1000 שאלות Sentence Completion לאמיר״ם ואמירנט ברמת 100–130 עם תשובות

תוכן עניינים

1000 שאלות ותשובות Sentence Completion לאמיר"ם ולאמירנט ברמת 100–130: תרגול מדורג עם פתרונות והסברים

יש רגע מוכר מאוד למי שמתכונן לאמיר״ם או לאמירנט: קוראים משפט באנגלית, מבינים כמעט כל מילה, ואז מגיע הקו החסר ופתאום ארבע התשובות נראות אפשריות. לפעמים הבעיה אינה מילה שלא מכירים. להפך — מכירים שתיים או שלוש מהאפשרויות, אבל לא יודעים איזו מהן באמת מתאימה למשמעות, למבנה הדקדוקי ולרמזים הקטנים שהמשפט נותן. בדיוק שם נוצר הפער בין "יש לי אנגלית" לבין היכולת לבחור תשובה נכונה תחת זמן.

Sentence Completion נראה מבחוץ כמו תרגיל אוצר מילים. בפועל הוא בודק כמה יכולות בו־זמנית: לזהות במהירות מה חסר במשפט, להבין את היחסים בין חלקיו, לשים לב למילות ניגוד וסיבה, לפסול מילים שאינן מתאימות תחבירית, ולהחליט איזו אפשרות משלימה את הרעיון בצורה הטבעית ביותר. תלמיד שמנסה לפתור כל שאלה רק באמצעות תרגום לעברית עובד קשה מדי ולעיתים גם נופל במלכודת, כי שתי מילים יכולות להישמע דומות בעברית אבל להתנהג אחרת באנגלית.

לקביעת שיעור ניסיון חינם השאירו פרטים

טווח הציונים 100–130 מעניין במיוחד משום שהוא בדרך כלל שייך לנבחנים שכבר אינם מתחילים. רבים מהם קוראים טקסטים, מכירים דקדוק בסיסי ואפילו מסתדרים באנגלית ביום־יום, אבל עדיין מאבדים נקודות בגלל דיוק. הם עלולים לבחור מילה "בערך נכונה", להחמיץ ניגוד כמו although או whereas, להתעלם ממילת יחס, או להשקיע זמן רב מדי בשאלה אחת. ברמה הזאת, השיפור אינו מגיע רק מעוד רשימות מילים; הוא מגיע מאימון בהחלטה.

לכן המאגר שלפניכם אינו בנוי כאלף כרטיסיות מבודדות. המילים חוזרות לעיתים בהקשרים שונים בכוונה, משום שהמטרה היא לזהות שימוש ולא רק לזכור תרגום. אם המילה ambiguous מוכרת לכם רק כ"לא ברור", זה עדיין לא מספיק. צריך לפגוש אותה בהוראה, בדוח, בניסוח חוזה ובטענה מחקרית, עד שהמוח מתחיל לזהות את הסביבה שבה היא טבעית. אותו עיקרון נכון לפעלים כמו mitigate, reinforce או constrain ולשמות עצם כמו discrepancy ו-prerequisite.

חשוב גם לומר מה המאגר הזה אינו: הוא אינו מאגר רשמי של מאל״ו, אינו שחזור של שאלות בחינה, ואינו נוסחה שממירה מספר תשובות נכונות לציון 100, 120 או 130. אמירנט הוא מבחן אדפטיבי, ורמת הקושי של החלקים משתנה בהתאם לביצועי הנבחן. לכן נכון להשתמש בשאלות כאן כתרגול מיומנות, מהירות ואוצר מילים — ולא כמחשבון ציון.

מי שמתרגל לבד יכול להפיק מהמאגר הרבה, אבל כדאי לעבוד בצורה אבחונית: לא לסמן רק כמה טעויות היו, אלא למה הן קרו. האם המילה לא הייתה מוכרת? האם התעלמתם ממילת קישור? האם ידעתם את המשמעות אך התבלבלתם בין שם עצם לתואר? האם שתי אפשרויות נראו נכונות משום שלא קראתם את סוף המשפט? התשובות לשאלות האלה חשובות יותר ממספר התרגילים שסיימתם באותו ערב.

לקביעת שיעור ניסיון חינם השאירו פרטים

אמיר״ם, אמירם ואמירנט: מה באמת צריך לדעת לפני שמתחילים לפתור

נכון ל־2026, השם העדכני של מבחן המיון הממוחשב באנגלית הוא אמירנט. עדיין יש חיפושים רבים בגוגל על "אמיר״ם", "אמירם" ו-"Sentence Completion אמירם", ולכן טבעי שתלמידים משתמשים בשם הישן. מבחינה מעשית, כאשר מתכוננים היום כדאי ללמוד את המבנה העדכני של אמירנט ולא להסתמך רק על חוברות ישנות.

על פי ההנחיות הרשמיות של המרכז הארצי לבחינות ולהערכה, אמירנט בודק בעיקר הבנת הנקרא ואוצר מילים, וכולל בין סוגי השאלות המרכזיים Sentence Completion, הבנת הנקרא ו-Restatement. בנוסף קיימים חלקים ניסיוניים מסוגים נוספים. המשמעות לתלמיד היא שהכנה טובה אינה יכולה להסתפק בשינון מילים: צריך לקרוא משפטים וטקסטים, להבין יחסים לוגיים ולהתרגל לעבוד בתוך מגבלת זמן.

במבנה המתואר כיום באתר מאל״ו מופיעים כמה מקטעי Sentence Completion, ובכל אחד מהם זמן מוגדר. אין אפשרות להעביר זמן שנחסך ממקטע אחד לאחר. זו נקודה חשובה: תלמיד שמבלה זמן רב מדי על שאלה אחת לא רק מסתכן בטעות; הוא גם פוגע ביכולת שלו לענות בנחת על השאלות שנותרו באותו מקטע.

אמירנט פועל באופן אדפטיבי. המבחן מתחיל ברמת קושי בינונית, ולאחר מכן המערכת בוחרת את ההמשך בהתאם לביצועים. לכן התחושה של "השאלות נהיו קשות" אינה בהכרח סימן שמשהו השתבש. להפך, לעיתים היא חלק טבעי ממבחן שמנסה לאמוד בצורה מדויקת יותר את רמת האנגלית של הנבחן.

מי שרוצה להכיר את המבנה הרשמי, זמני החלקים וההנחיות המעודכנות לפני התרגול יכול לעיין בהנחיות אמירנט של המרכז הארצי לבחינות ולהערכה. כדאי לעשות זאת גם אם כבר ניגשתם בעבר לאמיר״ם, משום ששמות, ממשק וחלקים מסוימים השתנו לאורך השנים.

הטעות הנפוצה היא להוריד עשרות קבצי תרגול ישנים, לפתור אותם לפי הסדר ולחשוב שהכמות לבדה תעשה את העבודה. כמות אכן חשובה, אבל רק כאשר כל טעות מייצרת מידע. אם אחרי 200 שאלות עדיין אינכם יודעים אם אתם נופלים בעיקר באוצר מילים, בתחביר, במילות קישור או בניהול זמן, התרגול לא מספק משוב מספיק טוב.

Sentence Completion אינו מבחן של “כמה מילים אני יודע”

ניקח משפט פשוט מבחינה דקדוקית: The evidence was ___, so the committee delayed its decision. גם אם אינכם מכירים את כל האפשרויות, המילה so מספרת שהחלק השני הוא תוצאה של החלק הראשון. אם הוועדה דחתה החלטה, סביר שהראיות לא היו חד־משמעיות, לא היו מספיקות, או דרשו בדיקה נוספת. עוד לפני שמסתכלים בתשובות כבר אפשר לבנות ציפייה למשמעות.

זהו הרגל שמבדיל בין פתרון פסיבי לפתרון פעיל. במקום להביט בארבע מילים ולשאול "איזו מהן אני מכיר?", שואלים תחילה "איזה סוג רעיון חסר כאן?". לעיתים התשובה תהיה ניגוד, לעיתים סיבה, לעיתים תיאור של כמות, ולעיתים פעולה שמתאימה לאובייקט מסוים. כך מצמצמים את התלות בזיכרון מושלם של אוצר מילים.

גם חלק הדיבר מספק מידע. אם הקו החסר נמצא אחרי was או became, סביר שנדרש תואר. אם הוא מגיע אחרי can או may, נדרש בדרך כלל פועל בצורת הבסיס. אם לפני הקו יש a או an, ייתכן שנדרש שם עצם יחיד. תלמידים רבים ברמת 100–130 כבר יודעים את החוקים האלה, אך אינם משתמשים בהם ככלי פסילה בזמן אמת.

יש גם קולוקציות — צירופי מילים טבעיים. אנחנו אומרים substantial evidence, reach a conclusion, pose a risk, draw an inference. לעיתים שתי תשובות קרובות מאוד במשמעות, אבל רק אחת משתלבת באופן טבעי עם המילה שלידה. לכן הכנה יעילה צריכה לכלול מילים בתוך משפטים, לא רק רשימה של English = Hebrew.

עוד שכבה היא הטון. מילים אקדמיות רבות נבדלות בעוצמה. negligible פירושו זניח; moderate הוא מתון; substantial הוא ניכר; disproportionate אומר שהיחס בין שני דברים אינו מאוזן. אם המשפט אומר שהבדל היה קטן מכדי להשפיע על ההחלטה, לא מספיק לבחור מילה שמשמעותה "קטן" — צריך לזהות את דרגת העוצמה המדויקת.

היכולת להסיק משמעות מהקשר היא מיומנות קריאה רחבה, לא טריק למבחן. גם ה-British Council ממליץ לבחון את המילים שסביב מילה לא מוכרת, את חלקי המילה ואת מילות הקישור כדי לנחש משמעות. אפשר לקרוא על השיטה במדריך להבנת מילים חדשות מתוך הקשר.

בשיעור אנגלית אישי אפשר להפוך כל טעות כזאת למיני־שיעור. אם תלמיד בחר prevalent במקום plausible, לא חייבים רק לומר שהתשובה שגויה. אפשר לבדוק האם הבעיה היא במשמעות, בחלק הדיבר, בקולוקציה או בכך שהוא לא קרא את הסיפא. ברגע שמזהים את סוג הטעות, אפשר לבנות עשרה משפטים ממוקדים שמתקנים בדיוק את הדפוס הזה.

מה באמת אומר יעד של 100–130

טווח 100–130 שימושי כיעד חיפוש וכתרגול, אבל הוא אינו קטגוריה רשמית אחת וזהה בכל מוסד. ציון אמירנט נמצא בסולם 50–150, והמוסדות האקדמיים רשאים לקבוע כיצד הם משתמשים בציון לצורכי קבלה, מיון לקורסי אנגלית או פטור. לכן תלמיד שמכוון ל־120 משום שחבר אמר לו שזה מספיק צריך לבדוק את הדרישה המדויקת במסלול ובמוסד שלו.

ברמה המעשית, נבחן שנמצא באזור הזה בדרך כלל צריך פחות "ללמוד אנגלית מאפס" ויותר לסגור פערים שמופיעים תחת לחץ. חלקם חזקים בקריאה אבל חלשים באוצר מילים אקדמי. אחרים מכירים הרבה מילים אך קוראים מהר מדי ומפספסים מילת ניגוד. יש גם מי שיודע לפתור בבית אך מאבד קצב כאשר כל מקטע מוגבל בזמן.

זו הסיבה שהשאלות במאגר אינן מסומנות כאילו שאלה 237 שווה לציון 113. אין דרך אחראית לעשות המרה כזאת ממאגר תרגול פרטי. במקום זאת, הסדר בנוי באופן כללי מהקשרים ומילים נגישים יותר אל אוצר מילים צפוף, מופשט ואקדמי יותר. המטרה היא שהשלבים האחרונים יכריחו אתכם להשתמש גם בהקשר ולא רק בהיכרות עם המילה.

אם אתם כרגע סביב 100, יעד ראשון טוב הוא יציבות: לא לאבד שאלות שניתן היה לפתור באמצעות תחביר או רמז לוגי. אם אתם כבר סביב 120, העבודה נעשית דקה יותר — הבחנה בין מילים קרובות, מהירות זיהוי, קולוקציות, שורשים ותחיליות. סביב 130, כל טעות קטנה באוצר מילים או קריאה יכולה להיות מורגשת יותר, ולכן תרגול איכותי צריך להיות מאוד ממוקד.

מה קורה כאשר מתעלמים מההבדל הזה? לומדים מאות מילים אקראיות, מרגישים ש"אני משקיע המון", אבל הביצוע לא זז באותה מידה. זה מתסכל במיוחד אצל סטודנטים שכבר מסוגלים לקרוא אנגלית סבירה. הם לא צריכים בהכרח עוד חומר; הם צריכים אבחון מדויק של נקודת החיכוך.

במסגרת לימוד אנגלית אונליין אחד על אחד אפשר לבנות מסלול שמתאים ליעד האקדמי ולא רק לרמה הכללית. לדוגמה, תלמיד שחזק בדקדוק אך איטי בקריאה יקבל עבודה אחרת מתלמיד שמסיים מהר אך טועה במילים מופשטות. השיעור הפרטי מאפשר לעצור על דפוס מסוים, לתרגל אותו, לבדוק אם נפתר, ורק אז להתקדם.

שיטת ארבעת הצעדים לפתרון Sentence Completion בלי לתרגם כל מילה

הצעד הראשון הוא לקרוא את כל המשפט לפני שמסתכלים לעומק על האפשרויות. חפשו את השלד: מי עושה מה, ומה היחס בין שני חלקי המשפט. מילות קישור כמו although, despite, because, therefore, whereas, unless ו-while יכולות להפוך את הכיוון. אם יש although, חפשו ניגוד; אם יש therefore, חפשו סיבה שמובילה לתוצאה.

הצעד השני הוא לנבא את החסר בשפה פשוטה. אין צורך למצוא את המילה האנגלית המדויקת. מספיק לומר לעצמכם בעברית או באנגלית בסיסית: "כאן צריך משהו כמו לא ברור", "כאן צריך פועל של הפחתה", "כאן צריך שם עצם שמשמעותו תנאי מוקדם". הניבוי הזה מגן מפני תשובה מפתה שנשמעת מוכרת אך אינה מתאימה לרעיון.

הצעד השלישי הוא לבדוק תחביר וקולוקציה. האם האפשרות היא בכלל חלק הדיבר הנכון? האם היא דורשת מילת יחס אחרת? האם היא טבעית ליד שם העצם שבמשפט? בשאלות ברמה בינונית־גבוהה, זו לעיתים הדרך המהירה ביותר לפסול שתי תשובות בלי לדעת את כל המשמעויות.

הצעד הרביעי הוא לקרוא מחדש את המשפט עם התשובה שבחרתם. אל תשאלו רק אם הוא "נשמע בסדר". שאלו אם כל המשפט עכשיו הגיוני, אם הקשר הלוגי נשמר, ואם אין מילה אחת שסותרת את הבחירה. אם שתי תשובות עדיין נראות אפשריות, חפשו את הרמז שמבחין ביניהן: עוצמה, זמן, סיבה, חיוב/שלילה או צירוף מילים.

ניהול זמן נכנס לכל ארבעת הצעדים. המטרה אינה לנהל ויכוח של שתי דקות עם מילה אחת. אם לאחר פסילה נשארו שתי אפשרויות ואינכם מצליחים להכריע, בחרו את הטובה יותר והמשיכו. במבחן אמירנט תשובה חסרה נחשבת שגויה, ולכן יש חשיבות לענות ולא להשאיר ריק.

תרגול נכון צריך למדוד לא רק אחוז הצלחה אלא גם זמן החלטה. אפשר לקחת סט של 20 שאלות, לפתור בלי שעון פעם אחת כדי להבין את החשיבה, ואז לפתור סט אחר עם קצב. תלמיד שמעלה את הדיוק אך עדיין זקוק לדקה וחצי לכל משפט צריך שלב נוסף של אוטומציה.

בשיעור פרטי בזום אפשר לבצע את החשיבה בקול. המורה שומע איפה התלמיד מתחיל להתבלבל: האם הוא מתרגם מילה־מילה, האם הוא קופץ לאפשרויות לפני שקרא את סוף המשפט, או האם הוא פוסל תשובה נכונה בגלל תרגום עברי לא מדויק. זה מידע שקשה לקבל מתרגול אוטומטי שבו רואים רק נכון או לא נכון.

למה גם 1000 שאלות לא יעזרו אם פותרים אותן בדרך הלא נכונה

אלף שאלות נשמעות כמו פתרון מרשים, אבל אפשר לעבור על כולן כמעט בלי להשתפר. הדרך הלא יעילה היא לענות, להציץ בפתרון, לומר "אה, נכון" ולעבור הלאה. התחושה היא של עבודה רבה, אך המוח מקבל מעט מאוד מידע על הסיבה לטעות.

כל טעות צריכה לקבל תווית. אפשר להשתמש בחמש תוויות בלבד: V — vocabulary, G — grammar, C — context, K — collocation, T — time. לאחר 50 שאלות כבר מתחילה להופיע מפה. אם רוב הטעויות הן V, ברור שצריך לחזק מילים; אם הרוב C, עוד כרטיסיות מילים לא יפתרו את הבעיה.

דרך נוספת היא ליצור מחברת "כמעט ידעתי". אלו המילים המסוכנות ביותר: מילים שאתם מזהים אך לא שולטים בהן. תלמיד עלול לחשוב ש-substantial פירושו "בסיסי" בגלל צליל מוכר, או לבלבל בין comprehensive ל-comprehensible. מילה מוכרת חלקית מייצרת ביטחון שווא ולכן שווה יותר לתרגול ממילה שלא ראיתם מעולם.

אל תתנו לתשובה בעברית להפוך למטרה היחידה. אחרי שפתרתם שאלה, כתבו משפט חדש באנגלית עם המילה הנכונה. אם אינכם מצליחים להשתמש בה, ייתכן שעדיין לא באמת למדתם אותה. משפט אישי קצר, אפילו על עבודה, לימודים או שגרה, מחבר את המילה לרשת רחבה יותר של שימושים.

חשוב גם לחזור לשאלות שעניתם עליהן נכון בניחוש. מבחינת ציון תרגול הן "נכונות", אבל מבחינת למידה הן לא יציבות. סמנו אותן בסימן שאלה וחזרו אליהן אחרי יומיים. אם שוב ניחשתם, המילה או הדפוס עדיין דורשים עבודה.

במסלול אישי עם מורה אפשר לקחת את נתוני הטעויות ולהפוך אותם לתוכנית. במקום שיעור כללי על "אוצר מילים לאמירנט", עובדים שבוע אחד על ניגודים, שבוע אחר על פעלים אקדמיים, ובהמשך על שמות עצם מחקריים וקולוקציות. כך כל שיעור מחובר לבעיה שנצפתה בפועל.

איך שיעור אנגלית אונליין אחד על אחד משנה את ההכנה למבחן

תרגול עצמי מצוין לבניית נפח, אבל הוא מוגבל ביכולת להסביר למה דווקא אתם טועים. שני תלמידים יכולים לקבל 14 מתוך 20 ועדיין להזדקק לתוכניות שונות לגמרי. הראשון לא מכיר מספיק מילים; השני מכיר אותן אך קורא מהר מדי; השלישי מבין את המשפט אבל נבהל כאשר האפשרויות דומות.

בשיעור אישי אפשר להתחיל מאבחון קצר ולא מתוכנית מוכנה מראש. המורה מציג מספר שאלות, מבקש מהתלמיד להסביר את הבחירה, ורושם את נקודות ההיסוס. לעיתים תוך רבע שעה מתגלה דפוס שחוזר על עצמו: למשל קושי לזהות ניגוד, בלבול בין adjective ל-adverb, או תלות מוגזמת בתרגום.

לאחר האבחון אפשר להתאים גם את הקצב. תלמיד שמכוון לשיפור מהיר לפני מועד מבחן צריך תרגול ממוקד יותר, בעוד מי שנמצא בתחילת תואר יכול לשלב בניית אוצר מילים עמוקה יותר, קריאה אקדמית והבנת הנקרא. העובדה שהשיעור מתקיים אונליין מאפשרת לעבוד ישירות עם קטעים, מסמכים, טיימר ומשימות מסך בלי לבזבז זמן על נסיעות.

יתרון נוסף הוא תיקון בזמן אמת. כאשר תלמיד אומר "בחרתי X כי היא נשמעה לי מוכרת", אפשר לעצור וללמד אסטרטגיה אחרת באותו רגע. לאחר מכן מציגים שאלה דומה ובודקים אם האסטרטגיה החדשה באמת שינתה את ההחלטה. זה שונה מאוד מלקבל בסוף סט רק ציון 17/25.

עבודה אישית חשובה גם לביטחון. יש נבחנים שיודעים אנגלית היטב אך נכנסים למצב של לחץ כאשר הם פוגשים שלוש מילים לא מוכרות ברצף. בשיעור רגוע ניתן לתרגל דווקא מצבים של אי־ודאות: לא לדעת מילה, ועדיין לפתור באמצעות תחביר והקשר. זו מיומנות חשובה הרבה מעבר למבחן.

אם יש קשיי קשב, קצב קריאה איטי או היסטוריה של תסכול באנגלית, התאמה אישית נעשית משמעותית עוד יותר. אפשר לפרק סטים, לקצר משימות, להוסיף סימון חזותי של מילות קישור, לעבוד עם הפסקות ולבנות בהדרגה סבילות לעבודה רציפה. המטרה אינה להפוך את השיעור לקל, אלא להפוך את האימון למדיד ומדויק.

ולבסוף, שיעור אחד על אחד יכול לחבר בין הכנה לאמירנט לבין אנגלית אמיתית. המילים שמופיעות כאן — evidence, constraint, implication, facilitate, coherent — אינן "מילים של מבחן" בלבד. הן מופיעות במאמרים, הרצאות, דוחות וכתיבה אקדמית. כאשר לומדים להשתמש בהן ולא רק לזהות אותן, ההשקעה ממשיכה לשרת את הסטודנט גם אחרי הציון.

1000 שאלות Sentence Completion עם תשובות: מאגר תרגול מדורג

השאלות הבאות נכתבו במיוחד לתרגול ואינן שאלות רשמיות של מאל״ו. הן מסודרות באופן כללי מקל יותר למורכב יותר, אך אין לראות במספר השאלה המרה לציון. שאלות 1–100 אינן "ציון 100" ושאלות 900–1000 אינן "ציון 130"; רמת הבחינה האמיתית נקבעת במערכת אדפטיבית.

בכל שאלה יש ארבע אפשרויות. נסו קודם לקרוא את המשפט בשלמותו, לנבא את סוג המשמעות החסרה ורק אז לפתוח את התשובה. אם אתם עובדים על מהירות, אל תפתחו את ההסבר מיד; רשמו את הבחירה שלכם, סיימו סט של 10–20 שאלות ורק לאחר מכן בדקו.

חלק מהמילים חוזרות בהקשרים שונים. החזרה אינה טעות עריכה אלא תרגול מכוון: מילה אקדמית הופכת שימושית כאשר מזהים אותה בכמה סביבות. אם פגשתם אותה שוב ועניתם מהר יותר, זה סימן שהזיהוי מתחיל להפוך אוטומטי.

בכל פתרון מופיע פירוש עברי קצר ורמז. אל תסתפקו בקריאת הפירוש. אם טעיתם, חזרו למשפט והסבירו לעצמכם איזו מילה או עובדה הכריעה את התשובה. אם אין לכם תשובה ברורה לשאלה "מה היה הרמז?", סביר שהלמידה עדיין שטחית.

עבדו בסטים. סט של 20 שאלות עם ניתוח טעויות עדיף בדרך כלל על 100 שאלות רצופות ללא בדיקה. בסיום כל סט רשמו שלוש מילים חדשות, טעות אחת של תחביר וטעות אחת של הקשר. כך המאגר הופך מתרגיל ארוך לתוכנית עבודה.

אם אתם לומדים עם מורה פרטי לאנגלית אונליין, אפשר לשלוח מראש את מספרי השאלות שבהן טעיתם. במקום להתחיל כל שיעור מחדש, המורה יכול להתמקד ישירות בדפוסים שמופיעים בביצוע שלכם ולבנות מהם תרגול משלים.

סט 1: שאלות 1–100

  1. A steady decline over six months suggested that the change was part of a broader ___ rather than a single unusual event.

    A. trend B. prerequisite C. framework D. capacity

    תשובה והסבר

    A. trend — מגמה. החסר דורש שם עצם במשמעות מגמה; לכן התשובה היא trend.

  2. What made the difference between the groups particularly ___ was that it was large enough to matter for the interpretation.

    A. equivocal B. distinct C. significant D. coherent

    תשובה והסבר

    C. significant — משמעותי. הרמז הוא ש־it was large enough to matter for the interpretation. לכן significant מתאים למשמעות: משמעותי.

  3. Under these conditions, a mediated discussion may ___ the dispute by helping both sides agree on a workable compromise.

    A. modify B. preserve C. foster D. resolve

    תשובה והסבר

    D. resolve — לפתור. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפתור. לכן הפועל המתאים הוא resolve.

  4. In the final report, the final ___ of the negotiation depended on whether both sides were willing to compromise.

    A. anomaly B. proportion C. outcome D. capacity

    תשובה והסבר

    C. outcome — תוצאה. החסר דורש שם עצם במשמעות תוצאה; לכן התשובה היא outcome.

  5. In this situation, focused feedback could ___ sentence accuracy by showing learners exactly which part of an answer caused the error.

    A. retain B. constrain C. simplify D. improve

    תשובה והסבר

    D. improve — לשפר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשפר. לכן הפועל המתאים הוא improve.

  6. a supply shortage may ___ the construction schedule by leaving the team without key materials.

    A. limit B. stabilize C. discourage D. delay

    תשובה והסבר

    D. delay — לעכב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעכב. לכן הפועל המתאים הוא delay.

  7. For the purpose of the analysis, cost was not the only ___ considered when the hospital chose the new equipment.

    A. mechanism B. factor C. framework D. constraint

    תשובה והסבר

    B. factor — גורם. החסר דורש שם עצם במשמעות גורם; לכן התשובה היא factor.

  8. During the review, cost was not the only ___ considered when the hospital chose the new equipment.

    A. mechanism B. framework C. factor D. constraint

    תשובה והסבר

    C. factor — גורם. החסר דורש שם עצם במשמעות גורם; לכן התשובה היא factor.

  9. What made the procedure particularly ___ was that it involved several dependent stages.

    A. likely B. detrimental C. flexible D. complex

    תשובה והסבר

    D. complex — מורכב. הרמז הוא ש־it involved several dependent stages. לכן complex מתאים למשמעות: מורכב.

  10. Because only a handful of cases had been recorded in a decade, the event was considered ___.

    A. valid B. concise C. contentious D. rare

    תשובה והסבר

    D. rare — נדיר. הרמז הוא ש־only a handful of cases had been recorded in a decade. לכן rare מתאים למשמעות: נדיר.

  11. It was reasonable to call the difference between the groups ___, given that it was large enough to matter for the interpretation.

    A. coherent B. equivocal C. significant D. distinct

    תשובה והסבר

    C. significant — משמעותי. הרמז הוא ש־it was large enough to matter for the interpretation. לכן significant מתאים למשמעות: משמעותי.

  12. a mediated discussion may ___ the dispute by helping both sides agree on a workable compromise.

    A. preserve B. modify C. resolve D. foster

    תשובה והסבר

    C. resolve — לפתור. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפתור. לכן הפועל המתאים הוא resolve.

  13. The new workflow proved ___ when it reduced wasted time without lowering quality.

    A. intrinsic B. efficient C. moderate D. relevant

    תשובה והסבר

    B. efficient — יעיל. הרמז הוא ש־it reduced wasted time without lowering quality. לכן efficient מתאים למשמעות: יעיל.

  14. After examining the evidence, a steady decline over six months suggested that the change was part of a broader ___ rather than a single unusual event.

    A. capacity B. trend C. prerequisite D. framework

    תשובה והסבר

    B. trend — מגמה. החסר דורש שם עצם במשמעות מגמה; לכן התשובה היא trend.

  15. The reaction proved ___ when it happened within seconds of the announcement.

    A. abundant B. robust C. immediate D. substantial

    תשובה והסבר

    C. immediate — מיידי. הרמז הוא ש־it happened within seconds of the announcement. לכן immediate מתאים למשמעות: מיידי.

  16. The fact that the speaker paused repeatedly before giving an answer made the reply seem ___.

    A. temporary B. hesitant C. reluctant D. prevalent

    תשובה והסבר

    B. hesitant — מהסס. הרמז הוא ש־the speaker paused repeatedly before giving an answer. לכן hesitant מתאים למשמעות: מהסס.

  17. For the purpose of the analysis, the photographs were arranged in chronological ___ so that viewers could follow the development over time.

    A. alternative B. assumption C. sequence D. consequence

    תשובה והסבר

    C. sequence — רצף. החסר דורש שם עצם במשמעות רצף; לכן התשובה היא sequence.

  18. a shorter checklist may ___ the time needed for routine inspections by focusing attention on the items most likely to fail.

    A. inhibit B. transform C. maintain D. reduce

    תשובה והסבר

    D. reduce — להפחית. המשפט מתאר פעולה שצריכה להפחית. לכן הפועל המתאים הוא reduce.

  19. When the results were discussed, a steady decline over six months suggested that the change was part of a broader ___ rather than a single unusual event.

    A. capacity B. prerequisite C. trend D. framework

    תשובה והסבר

    C. trend — מגמה. החסר דורש שם עצם במשמעות מגמה; לכן התשובה היא trend.

  20. Researchers noted that focused feedback may ___ sentence accuracy by showing learners exactly which part of an answer caused the error.

    A. retain B. simplify C. improve D. constrain

    תשובה והסבר

    C. improve — לשפר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשפר. לכן הפועל המתאים הוא improve.

  21. During the review, the photographs were arranged in chronological ___ so that viewers could follow the development over time.

    A. assumption B. consequence C. alternative D. sequence

    תשובה והסבר

    D. sequence — רצף. החסר דורש שם עצם במשמעות רצף; לכן התשובה היא sequence.

  22. Researchers noted that a common scoring method may ___ the two groups by placing their results on the same scale.

    A. exacerbate B. compare C. mitigate D. postpone

    תשובה והסבר

    B. compare — להשוות. המשפט מתאר פעולה שצריכה להשוות. לכן הפועל המתאים הוא compare.

  23. The fact that it directly affected the question being discussed made the detail seem ___.

    A. disproportionate B. ambiguous C. relevant D. crucial

    תשובה והסבר

    C. relevant — רלוונטי. הרמז הוא ש־it directly affected the question being discussed. לכן relevant מתאים למשמעות: רלוונטי.

  24. low-risk practice is likely to ___ students to speak more often by making mistakes part of the exercise rather than a public failure.

    A. exacerbate B. sustain C. mitigate D. encourage

    תשובה והסבר

    D. encourage — לעודד. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעודד. לכן הפועל המתאים הוא encourage.

  25. The safety check proved ___ when the process could not be completed responsibly without it.

    A. obscure B. negligible C. significant D. essential

    תשובה והסבר

    D. essential — חיוני. הרמז הוא ש־the process could not be completed responsibly without it. לכן essential מתאים למשמעות: חיוני.

  26. A likely result is that a common scoring method will ___ the two groups by placing their results on the same scale.

    A. mitigate B. compare C. postpone D. exacerbate

    תשובה והסבר

    B. compare — להשוות. המשפט מתאר פעולה שצריכה להשוות. לכן הפועל המתאים הוא compare.

  27. According to the research team, reducing waiting times became the hospital's highest ___ after repeated complaints from patients.

    A. priority B. distribution C. implication D. hypothesis

    תשובה והסבר

    A. priority — עדיפות. החסר דורש שם עצם במשמעות עדיפות; לכן התשובה היא priority.

  28. regular maintenance is likely to ___ the machine's performance by replacing worn parts before they cause larger failures.

    A. maintain B. illustrate C. generate D. address

    תשובה והסבר

    A. maintain — לשמור על. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמור על. לכן הפועל המתאים הוא maintain.

  29. The fact that only a handful of cases had been recorded in a decade made the event seem ___.

    A. concise B. contentious C. rare D. valid

    תשובה והסבר

    C. rare — נדיר. הרמז הוא ש־only a handful of cases had been recorded in a decade. לכן rare מתאים למשמעות: נדיר.

  30. In the case described, reducing waiting times became the hospital's highest ___ after repeated complaints from patients.

    A. hypothesis B. priority C. distribution D. implication

    תשובה והסבר

    B. priority — עדיפות. החסר דורש שם עצם במשמעות עדיפות; לכן התשובה היא priority.

  31. It was reasonable to call the procedure ___, given that it involved several dependent stages.

    A. detrimental B. complex C. likely D. flexible

    תשובה והסבר

    B. complex — מורכב. הרמז הוא ש־it involved several dependent stages. לכן complex מתאים למשמעות: מורכב.

  32. a temporary rule can ___ the number of visitors by setting a fixed daily capacity during the renovation.

    A. limit B. withstand C. undermine D. delay

    תשובה והסבר

    A. limit — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא limit.

  33. regular maintenance may ___ the machine's performance by replacing worn parts before they cause larger failures.

    A. address B. illustrate C. generate D. maintain

    תשובה והסבר

    D. maintain — לשמור על. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמור על. לכן הפועל המתאים הוא maintain.

  34. For the purpose of the analysis, reducing waiting times became the hospital's highest ___ after repeated complaints from patients.

    A. implication B. hypothesis C. distribution D. priority

    תשובה והסבר

    D. priority — עדיפות. החסר דורש שם עצם במשמעות עדיפות; לכן התשובה היא priority.

  35. The fact that it happened within seconds of the announcement made the reaction seem ___.

    A. immediate B. substantial C. robust D. abundant

    תשובה והסבר

    A. immediate — מיידי. הרמז הוא ש־it happened within seconds of the announcement. לכן immediate מתאים למשמעות: מיידי.

  36. Researchers noted that a public campaign may ___ regular physical activity by showing practical ways to add movement to everyday routines.

    A. resolve B. prevent C. promote D. absorb

    תשובה והסבר

    C. promote — לקדם. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקדם. לכן הפועל המתאים הוא promote.

  37. The explanation proved ___ when it fits the evidence better than the alternatives.

    A. comprehensive B. likely C. compelling D. tentative

    תשובה והסבר

    B. likely — סביר. הרמז הוא ש־it fits the evidence better than the alternatives. לכן likely מתאים למשמעות: סביר.

  38. automatic validation may ___ avoidable mistakes by warning users before incomplete information is submitted.

    A. prevent B. preserve C. promote D. modify

    תשובה והסבר

    A. prevent — למנוע. המשפט מתאר פעולה שצריכה למנוע. לכן הפועל המתאים הוא prevent.

  39. The fact that the same tendency appeared in every sample made the pattern in the results seem ___.

    A. explicit B. consistent C. rare D. inevitable

    תשובה והסבר

    B. consistent — עקבי. הרמז הוא ש־the same tendency appeared in every sample. לכן consistent מתאים למשמעות: עקבי.

  40. It was reasonable to call the reply ___, given that the speaker paused repeatedly before giving an answer.

    A. hesitant B. temporary C. prevalent D. reluctant

    תשובה והסבר

    A. hesitant — מהסס. הרמז הוא ש־the speaker paused repeatedly before giving an answer. לכן hesitant מתאים למשמעות: מהסס.

  41. Reducing waiting times became the hospital's highest ___ after repeated complaints from patients.

    A. distribution B. hypothesis C. implication D. priority

    תשובה והסבר

    D. priority — עדיפות. החסר דורש שם עצם במשמעות עדיפות; לכן התשובה היא priority.

  42. In the final report, the new battery has enough ___ to power the device for an entire working day.

    A. trend B. exception C. indication D. capacity

    תשובה והסבר

    D. capacity — יכולת / קיבולת. החסר דורש שם עצם במשמעות יכולת / קיבולת; לכן התשובה היא capacity.

  43. focused feedback may ___ sentence accuracy by showing learners exactly which part of an answer caused the error.

    A. improve B. simplify C. constrain D. retain

    תשובה והסבר

    A. improve — לשפר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשפר. לכן הפועל המתאים הוא improve.

  44. a shorter checklist is likely to ___ the time needed for routine inspections by focusing attention on the items most likely to fail.

    A. maintain B. inhibit C. transform D. reduce

    תשובה והסבר

    D. reduce — להפחית. המשפט מתאר פעולה שצריכה להפחית. לכן הפועל המתאים הוא reduce.

  45. focused feedback is likely to ___ sentence accuracy by showing learners exactly which part of an answer caused the error.

    A. simplify B. constrain C. retain D. improve

    תשובה והסבר

    D. improve — לשפר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשפר. לכן הפועל המתאים הוא improve.

  46. It was reasonable to call the safety check ___, given that the process could not be completed responsibly without it.

    A. essential B. significant C. negligible D. obscure

    תשובה והסבר

    A. essential — חיוני. הרמז הוא ש־the process could not be completed responsibly without it. לכן essential מתאים למשמעות: חיוני.

  47. Researchers noted that a revised diagram may ___ the relationship between the variables by showing the direction of each connection explicitly.

    A. clarify B. facilitate C. inhibit D. transform

    תשובה והסבר

    A. clarify — להבהיר. המשפט מתאר פעולה שצריכה להבהיר. לכן הפועל המתאים הוא clarify.

  48. During the review, the researchers looked for additional ___ before accepting such a surprising explanation.

    A. implication B. sequence C. hypothesis D. evidence

    תשובה והסבר

    D. evidence — ראיה / עדות. החסר דורש שם עצם במשמעות ראיה / עדות; לכן התשובה היא evidence.

  49. The explanation was ___; it fits the evidence better than the alternatives.

    A. likely B. tentative C. comprehensive D. compelling

    תשובה והסבר

    A. likely — סביר. הרמז הוא ש־it fits the evidence better than the alternatives. לכן likely מתאים למשמעות: סביר.

  50. The fact that the process could not be completed responsibly without it made the safety check seem ___.

    A. negligible B. obscure C. essential D. significant

    תשובה והסבר

    C. essential — חיוני. הרמז הוא ש־the process could not be completed responsibly without it. לכן essential מתאים למשמעות: חיוני.

  51. In the case described, a steady decline over six months suggested that the change was part of a broader ___ rather than a single unusual event.

    A. prerequisite B. capacity C. framework D. trend

    תשובה והסבר

    D. trend — מגמה. החסר דורש שם עצם במשמעות מגמה; לכן התשובה היא trend.

  52. Reviewers described the reaction as ___ after noting that it happened within seconds of the announcement.

    A. robust B. substantial C. abundant D. immediate

    תשובה והסבר

    D. immediate — מיידי. הרמז הוא ש־it happened within seconds of the announcement. לכן immediate מתאים למשמעות: מיידי.

  53. Researchers noted that regular maintenance may ___ the machine's performance by replacing worn parts before they cause larger failures.

    A. address B. maintain C. illustrate D. generate

    תשובה והסבר

    B. maintain — לשמור על. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמור על. לכן הפועל המתאים הוא maintain.

  54. The difference between the groups was ___; it was large enough to matter for the interpretation.

    A. equivocal B. significant C. distinct D. coherent

    תשובה והסבר

    B. significant — משמעותי. הרמז הוא ש־it was large enough to matter for the interpretation. לכן significant מתאים למשמעות: משמעותי.

  55. In this situation, a public campaign could ___ regular physical activity by showing practical ways to add movement to everyday routines.

    A. prevent B. resolve C. promote D. absorb

    תשובה והסבר

    C. promote — לקדם. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקדם. לכן הפועל המתאים הוא promote.

  56. Under these conditions, a supply shortage may ___ the construction schedule by leaving the team without key materials.

    A. delay B. discourage C. limit D. stabilize

    תשובה והסבר

    A. delay — לעכב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעכב. לכן הפועל המתאים הוא delay.

  57. The fact that the change occurred little by little over several months made the increase in demand seem ___.

    A. precise B. stable C. paradoxical D. gradual

    תשובה והסבר

    D. gradual — הדרגתי. הרמז הוא ש־the change occurred little by little over several months. לכן gradual מתאים למשמעות: הדרגתי.

  58. a targeted support plan is likely to ___ the student's weakest skill by devoting practice to the specific pattern causing most errors.

    A. maintain B. transform C. address D. reinforce

    תשובה והסבר

    C. address — לטפל ב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לטפל ב. לכן הפועל המתאים הוא address.

  59. During the review, when the first route was closed, the drivers had to find an ___ that would avoid the flooded area.

    A. alternative B. sequence C. hypothesis D. discrepancy

    תשובה והסבר

    A. alternative — חלופה. החסר דורש שם עצם במשמעות חלופה; לכן התשובה היא alternative.

  60. Researchers noted that automatic validation may ___ avoidable mistakes by warning users before incomplete information is submitted.

    A. prevent B. preserve C. modify D. promote

    תשובה והסבר

    A. prevent — למנוע. המשפט מתאר פעולה שצריכה למנוע. לכן הפועל המתאים הוא prevent.

  61. What made the reply particularly ___ was that the speaker paused repeatedly before giving an answer.

    A. temporary B. hesitant C. prevalent D. reluctant

    תשובה והסבר

    B. hesitant — מהסס. הרמז הוא ש־the speaker paused repeatedly before giving an answer. לכן hesitant מתאים למשמעות: מהסס.

  62. a supply shortage is likely to ___ the construction schedule by leaving the team without key materials.

    A. delay B. stabilize C. limit D. discourage

    תשובה והסבר

    A. delay — לעכב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעכב. לכן הפועל המתאים הוא delay.

  63. The detail proved ___ when it directly affected the question being discussed.

    A. crucial B. ambiguous C. relevant D. disproportionate

    תשובה והסבר

    C. relevant — רלוונטי. הרמז הוא ש־it directly affected the question being discussed. לכן relevant מתאים למשמעות: רלוונטי.

  64. The evidence suggests that a common scoring method can ___ the two groups by placing their results on the same scale.

    A. exacerbate B. compare C. mitigate D. postpone

    תשובה והסבר

    B. compare — להשוות. המשפט מתאר פעולה שצריכה להשוות. לכן הפועל המתאים הוא compare.

  65. In the final assessment, the reaction remained ___ since it happened within seconds of the announcement.

    A. substantial B. robust C. abundant D. immediate

    תשובה והסבר

    D. immediate — מיידי. הרמז הוא ש־it happened within seconds of the announcement. לכן immediate מתאים למשמעות: מיידי.

  66. In the final assessment, the new workflow remained ___ since it reduced wasted time without lowering quality.

    A. efficient B. relevant C. intrinsic D. moderate

    תשובה והסבר

    A. efficient — יעיל. הרמז הוא ש־it reduced wasted time without lowering quality. לכן efficient מתאים למשמעות: יעיל.

  67. When the first route was closed, the drivers had to find an ___ that would avoid the flooded area.

    A. hypothesis B. sequence C. alternative D. discrepancy

    תשובה והסבר

    C. alternative — חלופה. החסר דורש שם עצם במשמעות חלופה; לכן התשובה היא alternative.

  68. Under these conditions, low-risk practice may ___ students to speak more often by making mistakes part of the exercise rather than a public failure.

    A. sustain B. exacerbate C. mitigate D. encourage

    תשובה והסבר

    D. encourage — לעודד. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעודד. לכן הפועל המתאים הוא encourage.

  69. After examining the evidence, the researchers looked for additional ___ before accepting such a surprising explanation.

    A. sequence B. hypothesis C. evidence D. implication

    תשובה והסבר

    C. evidence — ראיה / עדות. החסר דורש שם עצם במשמעות ראיה / עדות; לכן התשובה היא evidence.

  70. The pattern in the results was ___; the same tendency appeared in every sample.

    A. consistent B. rare C. explicit D. inevitable

    תשובה והסבר

    A. consistent — עקבי. הרמז הוא ש־the same tendency appeared in every sample. לכן consistent מתאים למשמעות: עקבי.

  71. Under these conditions, automatic validation may ___ avoidable mistakes by warning users before incomplete information is submitted.

    A. preserve B. prevent C. promote D. modify

    תשובה והסבר

    B. prevent — למנוע. המשפט מתאר פעולה שצריכה למנוע. לכן הפועל המתאים הוא prevent.

  72. regular maintenance can ___ the machine's performance by replacing worn parts before they cause larger failures.

    A. generate B. address C. maintain D. illustrate

    תשובה והסבר

    C. maintain — לשמור על. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמור על. לכן הפועל המתאים הוא maintain.

  73. The procedure proved ___ when it involved several dependent stages.

    A. flexible B. complex C. likely D. detrimental

    תשובה והסבר

    B. complex — מורכב. הרמז הוא ש־it involved several dependent stages. לכן complex מתאים למשמעות: מורכב.

  74. What made the event particularly ___ was that only a handful of cases had been recorded in a decade.

    A. concise B. contentious C. rare D. valid

    תשובה והסבר

    C. rare — נדיר. הרמז הוא ש־only a handful of cases had been recorded in a decade. לכן rare מתאים למשמעות: נדיר.

  75. It was reasonable to call the amount of evidence ___, given that it was enough to support a preliminary conclusion.

    A. distinct B. hesitant C. coherent D. adequate

    תשובה והסבר

    D. adequate — מספיק / הולם. הרמז הוא ש־it was enough to support a preliminary conclusion. לכן adequate מתאים למשמעות: מספיק / הולם.

  76. The fact that it involved several dependent stages made the procedure seem ___.

    A. complex B. flexible C. detrimental D. likely

    תשובה והסבר

    A. complex — מורכב. הרמז הוא ש־it involved several dependent stages. לכן complex מתאים למשמעות: מורכב.

  77. It was reasonable to call the response ___, given that it avoided making claims beyond the available evidence.

    A. cautious B. conventional C. immediate D. feasible

    תשובה והסבר

    A. cautious — זהיר. הרמז הוא ש־it avoided making claims beyond the available evidence. לכן cautious מתאים למשמעות: זהיר.

  78. a public campaign can ___ regular physical activity by showing practical ways to add movement to everyday routines.

    A. promote B. absorb C. resolve D. prevent

    תשובה והסבר

    A. promote — לקדם. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקדם. לכן הפועל המתאים הוא promote.

  79. After examining the evidence, when the first route was closed, the drivers had to find an ___ that would avoid the flooded area.

    A. alternative B. hypothesis C. discrepancy D. sequence

    תשובה והסבר

    A. alternative — חלופה. החסר דורש שם עצם במשמעות חלופה; לכן התשובה היא alternative.

  80. a final chart is likely to ___ the main findings by condensing several pages of results into a few comparable measures.

    A. bolster B. summarize C. delay D. undermine

    תשובה והסבר

    B. summarize — לסכם. המשפט מתאר פעולה שצריכה לסכם. לכן הפועל המתאים הוא summarize.

  81. The evidence suggests that a supply shortage can ___ the construction schedule by leaving the team without key materials.

    A. discourage B. stabilize C. delay D. limit

    תשובה והסבר

    C. delay — לעכב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעכב. לכן הפועל המתאים הוא delay.

  82. In the final assessment, the procedure remained ___ since it involved several dependent stages.

    A. flexible B. likely C. detrimental D. complex

    תשובה והסבר

    D. complex — מורכב. הרמז הוא ש־it involved several dependent stages. לכן complex מתאים למשמעות: מורכב.

  83. What made the increase in demand particularly ___ was that the change occurred little by little over several months.

    A. gradual B. paradoxical C. precise D. stable

    תשובה והסבר

    A. gradual — הדרגתי. הרמז הוא ש־the change occurred little by little over several months. לכן gradual מתאים למשמעות: הדרגתי.

  84. A likely result is that a supply shortage will ___ the construction schedule by leaving the team without key materials.

    A. limit B. delay C. discourage D. stabilize

    תשובה והסבר

    B. delay — לעכב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעכב. לכן הפועל המתאים הוא delay.

  85. In the final report, when the first route was closed, the drivers had to find an ___ that would avoid the flooded area.

    A. discrepancy B. alternative C. hypothesis D. sequence

    תשובה והסבר

    B. alternative — חלופה. החסר דורש שם עצם במשמעות חלופה; לכן התשובה היא alternative.

  86. During the review, a steady decline over six months suggested that the change was part of a broader ___ rather than a single unusual event.

    A. capacity B. framework C. prerequisite D. trend

    תשובה והסבר

    D. trend — מגמה. החסר דורש שם עצם במשמעות מגמה; לכן התשובה היא trend.

  87. a final chart may ___ the main findings by condensing several pages of results into a few comparable measures.

    A. summarize B. delay C. undermine D. bolster

    תשובה והסבר

    A. summarize — לסכם. המשפט מתאר פעולה שצריכה לסכם. לכן הפועל המתאים הוא summarize.

  88. According to the research team, a steady decline over six months suggested that the change was part of a broader ___ rather than a single unusual event.

    A. framework B. prerequisite C. trend D. capacity

    תשובה והסבר

    C. trend — מגמה. החסר דורש שם עצם במשמעות מגמה; לכן התשובה היא trend.

  89. In this situation, regular maintenance could ___ the machine's performance by replacing worn parts before they cause larger failures.

    A. illustrate B. address C. maintain D. generate

    תשובה והסבר

    C. maintain — לשמור על. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמור על. לכן הפועל המתאים הוא maintain.

  90. Because it happened within seconds of the announcement, the reaction was considered ___.

    A. robust B. substantial C. immediate D. abundant

    תשובה והסבר

    C. immediate — מיידי. הרמז הוא ש־it happened within seconds of the announcement. לכן immediate מתאים למשמעות: מיידי.

  91. The fact that it was enough to support a preliminary conclusion made the amount of evidence seem ___.

    A. adequate B. coherent C. hesitant D. distinct

    תשובה והסבר

    A. adequate — מספיק / הולם. הרמז הוא ש־it was enough to support a preliminary conclusion. לכן adequate מתאים למשמעות: מספיק / הולם.

  92. a common scoring method may ___ the two groups by placing their results on the same scale.

    A. mitigate B. exacerbate C. compare D. postpone

    תשובה והסבר

    C. compare — להשוות. המשפט מתאר פעולה שצריכה להשוות. לכן הפועל המתאים הוא compare.

  93. Under these conditions, a common scoring method may ___ the two groups by placing their results on the same scale.

    A. mitigate B. compare C. exacerbate D. postpone

    תשובה והסבר

    B. compare — להשוות. המשפט מתאר פעולה שצריכה להשוות. לכן הפועל המתאים הוא compare.

  94. The procedure was ___; it involved several dependent stages.

    A. complex B. likely C. detrimental D. flexible

    תשובה והסבר

    A. complex — מורכב. הרמז הוא ש־it involved several dependent stages. לכן complex מתאים למשמעות: מורכב.

  95. a revised diagram is likely to ___ the relationship between the variables by showing the direction of each connection explicitly.

    A. inhibit B. clarify C. transform D. facilitate

    תשובה והסבר

    B. clarify — להבהיר. המשפט מתאר פעולה שצריכה להבהיר. לכן הפועל המתאים הוא clarify.

  96. During the review, reducing waiting times became the hospital's highest ___ after repeated complaints from patients.

    A. implication B. hypothesis C. distribution D. priority

    תשובה והסבר

    D. priority — עדיפות. החסר דורש שם עצם במשמעות עדיפות; לכן התשובה היא priority.

  97. a mediated discussion is likely to ___ the dispute by helping both sides agree on a workable compromise.

    A. preserve B. resolve C. modify D. foster

    תשובה והסבר

    B. resolve — לפתור. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפתור. לכן הפועל המתאים הוא resolve.

  98. The evidence suggests that focused feedback can ___ sentence accuracy by showing learners exactly which part of an answer caused the error.

    A. improve B. simplify C. retain D. constrain

    תשובה והסבר

    A. improve — לשפר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשפר. לכן הפועל המתאים הוא improve.

  99. The photographs were arranged in chronological ___ so that viewers could follow the development over time.

    A. consequence B. alternative C. sequence D. assumption

    תשובה והסבר

    C. sequence — רצף. החסר דורש שם עצם במשמעות רצף; לכן התשובה היא sequence.

  100. In the final assessment, the explanation remained ___ since it fits the evidence better than the alternatives.

    A. tentative B. compelling C. comprehensive D. likely

    תשובה והסבר

    D. likely — סביר. הרמז הוא ש־it fits the evidence better than the alternatives. לכן likely מתאים למשמעות: סביר.

סט 2: שאלות 101–200

  1. Because it avoided making claims beyond the available evidence, the response was considered ___.

    A. immediate B. cautious C. conventional D. feasible

    תשובה והסבר

    B. cautious — זהיר. הרמז הוא ש־it avoided making claims beyond the available evidence. לכן cautious מתאים למשמעות: זהיר.

  2. The event was ___; only a handful of cases had been recorded in a decade.

    A. rare B. concise C. contentious D. valid

    תשובה והסבר

    A. rare — נדיר. הרמז הוא ש־only a handful of cases had been recorded in a decade. לכן rare מתאים למשמעות: נדיר.

  3. a revised diagram can ___ the relationship between the variables by showing the direction of each connection explicitly.

    A. facilitate B. clarify C. inhibit D. transform

    תשובה והסבר

    B. clarify — להבהיר. המשפט מתאר פעולה שצריכה להבהיר. לכן הפועל המתאים הוא clarify.

  4. In the final assessment, the pattern in the results remained ___ since the same tendency appeared in every sample.

    A. explicit B. consistent C. inevitable D. rare

    תשובה והסבר

    B. consistent — עקבי. הרמז הוא ש־the same tendency appeared in every sample. לכן consistent מתאים למשמעות: עקבי.

  5. A likely result is that a shorter checklist will ___ the time needed for routine inspections by focusing attention on the items most likely to fail.

    A. transform B. reduce C. inhibit D. maintain

    תשובה והסבר

    B. reduce — להפחית. המשפט מתאר פעולה שצריכה להפחית. לכן הפועל המתאים הוא reduce.

  6. The increase in demand proved ___ when the change occurred little by little over several months.

    A. gradual B. paradoxical C. precise D. stable

    תשובה והסבר

    A. gradual — הדרגתי. הרמז הוא ש־the change occurred little by little over several months. לכן gradual מתאים למשמעות: הדרגתי.

  7. The evidence suggests that a targeted support plan can ___ the student's weakest skill by devoting practice to the specific pattern causing most errors.

    A. transform B. maintain C. reinforce D. address

    תשובה והסבר

    D. address — לטפל ב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לטפל ב. לכן הפועל המתאים הוא address.

  8. a shorter checklist can ___ the time needed for routine inspections by focusing attention on the items most likely to fail.

    A. inhibit B. transform C. reduce D. maintain

    תשובה והסבר

    C. reduce — להפחית. המשפט מתאר פעולה שצריכה להפחית. לכן הפועל המתאים הוא reduce.

  9. The amount of evidence was ___; it was enough to support a preliminary conclusion.

    A. adequate B. hesitant C. coherent D. distinct

    תשובה והסבר

    A. adequate — מספיק / הולם. הרמז הוא ש־it was enough to support a preliminary conclusion. לכן adequate מתאים למשמעות: מספיק / הולם.

  10. Under these conditions, a temporary rule may ___ the number of visitors by setting a fixed daily capacity during the renovation.

    A. withstand B. delay C. limit D. undermine

    תשובה והסבר

    C. limit — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא limit.

  11. Researchers noted that low-risk practice may ___ students to speak more often by making mistakes part of the exercise rather than a public failure.

    A. encourage B. sustain C. exacerbate D. mitigate

    תשובה והסבר

    A. encourage — לעודד. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעודד. לכן הפועל המתאים הוא encourage.

  12. Researchers noted that a mediated discussion may ___ the dispute by helping both sides agree on a workable compromise.

    A. resolve B. modify C. foster D. preserve

    תשובה והסבר

    A. resolve — לפתור. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפתור. לכן הפועל המתאים הוא resolve.

  13. The evidence suggests that a revised diagram can ___ the relationship between the variables by showing the direction of each connection explicitly.

    A. inhibit B. transform C. clarify D. facilitate

    תשובה והסבר

    C. clarify — להבהיר. המשפט מתאר פעולה שצריכה להבהיר. לכן הפועל המתאים הוא clarify.

  14. The reply was ___; the speaker paused repeatedly before giving an answer.

    A. temporary B. reluctant C. hesitant D. prevalent

    תשובה והסבר

    C. hesitant — מהסס. הרמז הוא ש־the speaker paused repeatedly before giving an answer. לכן hesitant מתאים למשמעות: מהסס.

  15. It was reasonable to call the event ___, given that only a handful of cases had been recorded in a decade.

    A. contentious B. concise C. valid D. rare

    תשובה והסבר

    D. rare — נדיר. הרמז הוא ש־only a handful of cases had been recorded in a decade. לכן rare מתאים למשמעות: נדיר.

  16. It was reasonable to call the explanation ___, given that it fits the evidence better than the alternatives.

    A. tentative B. comprehensive C. compelling D. likely

    תשובה והסבר

    D. likely — סביר. הרמז הוא ש־it fits the evidence better than the alternatives. לכן likely מתאים למשמעות: סביר.

  17. The fact that it fits the evidence better than the alternatives made the explanation seem ___.

    A. comprehensive B. compelling C. likely D. tentative

    תשובה והסבר

    C. likely — סביר. הרמז הוא ש־it fits the evidence better than the alternatives. לכן likely מתאים למשמעות: סביר.

  18. A likely result is that a public campaign will ___ regular physical activity by showing practical ways to add movement to everyday routines.

    A. promote B. absorb C. resolve D. prevent

    תשובה והסבר

    A. promote — לקדם. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקדם. לכן הפועל המתאים הוא promote.

  19. When the results were discussed, the final ___ of the negotiation depended on whether both sides were willing to compromise.

    A. capacity B. outcome C. proportion D. anomaly

    תשובה והסבר

    B. outcome — תוצאה. החסר דורש שם עצם במשמעות תוצאה; לכן התשובה היא outcome.

  20. Because it was enough to support a preliminary conclusion, the amount of evidence was considered ___.

    A. coherent B. hesitant C. adequate D. distinct

    תשובה והסבר

    C. adequate — מספיק / הולם. הרמז הוא ש־it was enough to support a preliminary conclusion. לכן adequate מתאים למשמעות: מספיק / הולם.

  21. In this situation, automatic validation could ___ avoidable mistakes by warning users before incomplete information is submitted.

    A. promote B. prevent C. preserve D. modify

    תשובה והסבר

    B. prevent — למנוע. המשפט מתאר פעולה שצריכה למנוע. לכן הפועל המתאים הוא prevent.

  22. In this situation, a scholarship program could ___ access to higher education by covering costs for students who could not otherwise participate.

    A. sustain B. expand C. deplete D. accelerate

    תשובה והסבר

    B. expand — להרחיב. המשפט מתאר פעולה שצריכה להרחיב. לכן הפועל המתאים הוא expand.

  23. A likely result is that low-risk practice will ___ students to speak more often by making mistakes part of the exercise rather than a public failure.

    A. sustain B. mitigate C. exacerbate D. encourage

    תשובה והסבר

    D. encourage — לעודד. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעודד. לכן הפועל המתאים הוא encourage.

  24. Because the speaker paused repeatedly before giving an answer, the reply was considered ___.

    A. hesitant B. temporary C. prevalent D. reluctant

    תשובה והסבר

    A. hesitant — מהסס. הרמז הוא ש־the speaker paused repeatedly before giving an answer. לכן hesitant מתאים למשמעות: מהסס.

  25. Reviewers described the procedure as ___ after noting that it involved several dependent stages.

    A. complex B. flexible C. detrimental D. likely

    תשובה והסבר

    A. complex — מורכב. הרמז הוא ש־it involved several dependent stages. לכן complex מתאים למשמעות: מורכב.

  26. For the purpose of the analysis, a steady decline over six months suggested that the change was part of a broader ___ rather than a single unusual event.

    A. prerequisite B. trend C. capacity D. framework

    תשובה והסבר

    B. trend — מגמה. החסר דורש שם עצם במשמעות מגמה; לכן התשובה היא trend.

  27. Researchers noted that a targeted support plan may ___ the student's weakest skill by devoting practice to the specific pattern causing most errors.

    A. address B. transform C. maintain D. reinforce

    תשובה והסבר

    A. address — לטפל ב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לטפל ב. לכן הפועל המתאים הוא address.

  28. Because it directly affected the question being discussed, the detail was considered ___.

    A. disproportionate B. ambiguous C. relevant D. crucial

    תשובה והסבר

    C. relevant — רלוונטי. הרמז הוא ש־it directly affected the question being discussed. לכן relevant מתאים למשמעות: רלוונטי.

  29. Under these conditions, a public campaign may ___ regular physical activity by showing practical ways to add movement to everyday routines.

    A. absorb B. prevent C. promote D. resolve

    תשובה והסבר

    C. promote — לקדם. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקדם. לכן הפועל המתאים הוא promote.

  30. low-risk practice can ___ students to speak more often by making mistakes part of the exercise rather than a public failure.

    A. encourage B. exacerbate C. mitigate D. sustain

    תשובה והסבר

    A. encourage — לעודד. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעודד. לכן הפועל המתאים הוא encourage.

  31. During the review, the final ___ of the negotiation depended on whether both sides were willing to compromise.

    A. proportion B. anomaly C. outcome D. capacity

    תשובה והסבר

    C. outcome — תוצאה. החסר דורש שם עצם במשמעות תוצאה; לכן התשובה היא outcome.

  32. The response was ___; it avoided making claims beyond the available evidence.

    A. immediate B. cautious C. feasible D. conventional

    תשובה והסבר

    B. cautious — זהיר. הרמז הוא ש־it avoided making claims beyond the available evidence. לכן cautious מתאים למשמעות: זהיר.

  33. In the final assessment, the difference between the groups remained ___ since it was large enough to matter for the interpretation.

    A. significant B. distinct C. coherent D. equivocal

    תשובה והסבר

    A. significant — משמעותי. הרמז הוא ש־it was large enough to matter for the interpretation. לכן significant מתאים למשמעות: משמעותי.

  34. In the final report, the photographs were arranged in chronological ___ so that viewers could follow the development over time.

    A. alternative B. assumption C. consequence D. sequence

    תשובה והסבר

    D. sequence — רצף. החסר דורש שם עצם במשמעות רצף; לכן התשובה היא sequence.

  35. For the purpose of the analysis, the new battery has enough ___ to power the device for an entire working day.

    A. trend B. exception C. capacity D. indication

    תשובה והסבר

    C. capacity — יכולת / קיבולת. החסר דורש שם עצם במשמעות יכולת / קיבולת; לכן התשובה היא capacity.

  36. The event proved ___ when only a handful of cases had been recorded in a decade.

    A. valid B. rare C. contentious D. concise

    תשובה והסבר

    B. rare — נדיר. הרמז הוא ש־only a handful of cases had been recorded in a decade. לכן rare מתאים למשמעות: נדיר.

  37. According to the research team, cost was not the only ___ considered when the hospital chose the new equipment.

    A. framework B. factor C. mechanism D. constraint

    תשובה והסבר

    B. factor — גורם. החסר דורש שם עצם במשמעות גורם; לכן התשובה היא factor.

  38. In this situation, high transaction fees could ___ small investors from trading frequently by making each minor transaction relatively expensive.

    A. withstand B. circumvent C. alleviate D. discourage

    תשובה והסבר

    D. discourage — להרתיע. המשפט מתאר פעולה שצריכה להרתיע. לכן הפועל המתאים הוא discourage.

  39. high transaction fees is likely to ___ small investors from trading frequently by making each minor transaction relatively expensive.

    A. alleviate B. circumvent C. discourage D. withstand

    תשובה והסבר

    C. discourage — להרתיע. המשפט מתאר פעולה שצריכה להרתיע. לכן הפועל המתאים הוא discourage.

  40. low-risk practice may ___ students to speak more often by making mistakes part of the exercise rather than a public failure.

    A. sustain B. exacerbate C. encourage D. mitigate

    תשובה והסבר

    C. encourage — לעודד. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעודד. לכן הפועל המתאים הוא encourage.

  41. After examining the evidence, the final ___ of the negotiation depended on whether both sides were willing to compromise.

    A. proportion B. outcome C. capacity D. anomaly

    תשובה והסבר

    B. outcome — תוצאה. החסר דורש שם עצם במשמעות תוצאה; לכן התשובה היא outcome.

  42. The new battery has enough ___ to power the device for an entire working day.

    A. exception B. trend C. indication D. capacity

    תשובה והסבר

    D. capacity — יכולת / קיבולת. החסר דורש שם עצם במשמעות יכולת / קיבולת; לכן התשובה היא capacity.

  43. The evidence suggests that automatic validation can ___ avoidable mistakes by warning users before incomplete information is submitted.

    A. modify B. preserve C. prevent D. promote

    תשובה והסבר

    C. prevent — למנוע. המשפט מתאר פעולה שצריכה למנוע. לכן הפועל המתאים הוא prevent.

  44. According to the research team, the photographs were arranged in chronological ___ so that viewers could follow the development over time.

    A. consequence B. sequence C. alternative D. assumption

    תשובה והסבר

    B. sequence — רצף. החסר דורש שם עצם במשמעות רצף; לכן התשובה היא sequence.

  45. In the final assessment, the amount of evidence remained ___ since it was enough to support a preliminary conclusion.

    A. coherent B. adequate C. distinct D. hesitant

    תשובה והסבר

    B. adequate — מספיק / הולם. הרמז הוא ש־it was enough to support a preliminary conclusion. לכן adequate מתאים למשמעות: מספיק / הולם.

  46. Under these conditions, a shorter checklist may ___ the time needed for routine inspections by focusing attention on the items most likely to fail.

    A. reduce B. inhibit C. maintain D. transform

    תשובה והסבר

    A. reduce — להפחית. המשפט מתאר פעולה שצריכה להפחית. לכן הפועל המתאים הוא reduce.

  47. In the final report, reducing waiting times became the hospital's highest ___ after repeated complaints from patients.

    A. hypothesis B. distribution C. implication D. priority

    תשובה והסבר

    D. priority — עדיפות. החסר דורש שם עצם במשמעות עדיפות; לכן התשובה היא priority.

  48. The new workflow was ___; it reduced wasted time without lowering quality.

    A. intrinsic B. relevant C. efficient D. moderate

    תשובה והסבר

    C. efficient — יעיל. הרמז הוא ש־it reduced wasted time without lowering quality. לכן efficient מתאים למשמעות: יעיל.

  49. A likely result is that a temporary rule will ___ the number of visitors by setting a fixed daily capacity during the renovation.

    A. limit B. delay C. withstand D. undermine

    תשובה והסבר

    A. limit — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא limit.

  50. After examining the evidence, cost was not the only ___ considered when the hospital chose the new equipment.

    A. framework B. factor C. constraint D. mechanism

    תשובה והסבר

    B. factor — גורם. החסר דורש שם עצם במשמעות גורם; לכן התשובה היא factor.

  51. In the case described, the final ___ of the negotiation depended on whether both sides were willing to compromise.

    A. outcome B. capacity C. anomaly D. proportion

    תשובה והסבר

    A. outcome — תוצאה. החסר דורש שם עצם במשמעות תוצאה; לכן התשובה היא outcome.

  52. Reviewers described the safety check as ___ after noting that the process could not be completed responsibly without it.

    A. obscure B. essential C. significant D. negligible

    תשובה והסבר

    B. essential — חיוני. הרמז הוא ש־the process could not be completed responsibly without it. לכן essential מתאים למשמעות: חיוני.

  53. When the results were discussed, the photographs were arranged in chronological ___ so that viewers could follow the development over time.

    A. sequence B. alternative C. consequence D. assumption

    תשובה והסבר

    A. sequence — רצף. החסר דורש שם עצם במשמעות רצף; לכן התשובה היא sequence.

  54. It was reasonable to call the detail ___, given that it directly affected the question being discussed.

    A. ambiguous B. disproportionate C. relevant D. crucial

    תשובה והסבר

    C. relevant — רלוונטי. הרמז הוא ש־it directly affected the question being discussed. לכן relevant מתאים למשמעות: רלוונטי.

  55. Because it reduced wasted time without lowering quality, the new workflow was considered ___.

    A. moderate B. efficient C. relevant D. intrinsic

    תשובה והסבר

    B. efficient — יעיל. הרמז הוא ש־it reduced wasted time without lowering quality. לכן efficient מתאים למשמעות: יעיל.

  56. A likely result is that a revised diagram will ___ the relationship between the variables by showing the direction of each connection explicitly.

    A. facilitate B. clarify C. transform D. inhibit

    תשובה והסבר

    B. clarify — להבהיר. המשפט מתאר פעולה שצריכה להבהיר. לכן הפועל המתאים הוא clarify.

  57. The evidence suggests that a public campaign can ___ regular physical activity by showing practical ways to add movement to everyday routines.

    A. promote B. absorb C. prevent D. resolve

    תשובה והסבר

    A. promote — לקדם. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקדם. לכן הפועל המתאים הוא promote.

  58. It was reasonable to call the new workflow ___, given that it reduced wasted time without lowering quality.

    A. relevant B. intrinsic C. efficient D. moderate

    תשובה והסבר

    C. efficient — יעיל. הרמז הוא ש־it reduced wasted time without lowering quality. לכן efficient מתאים למשמעות: יעיל.

  59. The fact that it reduced wasted time without lowering quality made the new workflow seem ___.

    A. efficient B. relevant C. moderate D. intrinsic

    תשובה והסבר

    A. efficient — יעיל. הרמז הוא ש־it reduced wasted time without lowering quality. לכן efficient מתאים למשמעות: יעיל.

  60. The researchers looked for additional ___ before accepting such a surprising explanation.

    A. implication B. evidence C. hypothesis D. sequence

    תשובה והסבר

    B. evidence — ראיה / עדות. החסר דורש שם עצם במשמעות ראיה / עדות; לכן התשובה היא evidence.

  61. In the final assessment, the response remained ___ since it avoided making claims beyond the available evidence.

    A. immediate B. feasible C. cautious D. conventional

    תשובה והסבר

    C. cautious — זהיר. הרמז הוא ש־it avoided making claims beyond the available evidence. לכן cautious מתאים למשמעות: זהיר.

  62. A likely result is that a mediated discussion will ___ the dispute by helping both sides agree on a workable compromise.

    A. modify B. preserve C. foster D. resolve

    תשובה והסבר

    D. resolve — לפתור. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפתור. לכן הפועל המתאים הוא resolve.

  63. The evidence suggests that a temporary rule can ___ the number of visitors by setting a fixed daily capacity during the renovation.

    A. delay B. limit C. withstand D. undermine

    תשובה והסבר

    B. limit — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא limit.

  64. a scholarship program may ___ access to higher education by covering costs for students who could not otherwise participate.

    A. accelerate B. expand C. deplete D. sustain

    תשובה והסבר

    B. expand — להרחיב. המשפט מתאר פעולה שצריכה להרחיב. לכן הפועל המתאים הוא expand.

  65. Because the same tendency appeared in every sample, the pattern in the results was considered ___.

    A. rare B. consistent C. explicit D. inevitable

    תשובה והסבר

    B. consistent — עקבי. הרמז הוא ש־the same tendency appeared in every sample. לכן consistent מתאים למשמעות: עקבי.

  66. Because the change occurred little by little over several months, the increase in demand was considered ___.

    A. stable B. precise C. paradoxical D. gradual

    תשובה והסבר

    D. gradual — הדרגתי. הרמז הוא ש־the change occurred little by little over several months. לכן gradual מתאים למשמעות: הדרגתי.

  67. Because it was large enough to matter for the interpretation, the difference between the groups was considered ___.

    A. equivocal B. distinct C. significant D. coherent

    תשובה והסבר

    C. significant — משמעותי. הרמז הוא ש־it was large enough to matter for the interpretation. לכן significant מתאים למשמעות: משמעותי.

  68. high transaction fees may ___ small investors from trading frequently by making each minor transaction relatively expensive.

    A. circumvent B. alleviate C. discourage D. withstand

    תשובה והסבר

    C. discourage — להרתיע. המשפט מתאר פעולה שצריכה להרתיע. לכן הפועל המתאים הוא discourage.

  69. a mediated discussion can ___ the dispute by helping both sides agree on a workable compromise.

    A. preserve B. modify C. foster D. resolve

    תשובה והסבר

    D. resolve — לפתור. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפתור. לכן הפועל המתאים הוא resolve.

  70. The increase in demand was ___; the change occurred little by little over several months.

    A. paradoxical B. stable C. gradual D. precise

    תשובה והסבר

    C. gradual — הדרגתי. הרמז הוא ש־the change occurred little by little over several months. לכן gradual מתאים למשמעות: הדרגתי.

  71. Reviewers described the amount of evidence as ___ after noting that it was enough to support a preliminary conclusion.

    A. coherent B. distinct C. adequate D. hesitant

    תשובה והסבר

    C. adequate — מספיק / הולם. הרמז הוא ש־it was enough to support a preliminary conclusion. לכן adequate מתאים למשמעות: מספיק / הולם.

  72. Cost was not the only ___ considered when the hospital chose the new equipment.

    A. mechanism B. framework C. constraint D. factor

    תשובה והסבר

    D. factor — גורם. החסר דורש שם עצם במשמעות גורם; לכן התשובה היא factor.

  73. Because the process could not be completed responsibly without it, the safety check was considered ___.

    A. essential B. significant C. negligible D. obscure

    תשובה והסבר

    A. essential — חיוני. הרמז הוא ש־the process could not be completed responsibly without it. לכן essential מתאים למשמעות: חיוני.

  74. focused feedback can ___ sentence accuracy by showing learners exactly which part of an answer caused the error.

    A. constrain B. retain C. improve D. simplify

    תשובה והסבר

    C. improve — לשפר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשפר. לכן הפועל המתאים הוא improve.

  75. In the final report, the researchers looked for additional ___ before accepting such a surprising explanation.

    A. hypothesis B. implication C. evidence D. sequence

    תשובה והסבר

    C. evidence — ראיה / עדות. החסר דורש שם עצם במשמעות ראיה / עדות; לכן התשובה היא evidence.

  76. In this situation, a mediated discussion could ___ the dispute by helping both sides agree on a workable compromise.

    A. resolve B. preserve C. foster D. modify

    תשובה והסבר

    A. resolve — לפתור. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפתור. לכן הפועל המתאים הוא resolve.

  77. The fact that it avoided making claims beyond the available evidence made the response seem ___.

    A. conventional B. immediate C. feasible D. cautious

    תשובה והסבר

    D. cautious — זהיר. הרמז הוא ש־it avoided making claims beyond the available evidence. לכן cautious מתאים למשמעות: זהיר.

  78. Reviewers described the pattern in the results as ___ after noting that the same tendency appeared in every sample.

    A. inevitable B. consistent C. explicit D. rare

    תשובה והסבר

    B. consistent — עקבי. הרמז הוא ש־the same tendency appeared in every sample. לכן consistent מתאים למשמעות: עקבי.

  79. Reviewers described the event as ___ after noting that only a handful of cases had been recorded in a decade.

    A. rare B. valid C. contentious D. concise

    תשובה והסבר

    A. rare — נדיר. הרמז הוא ש־only a handful of cases had been recorded in a decade. לכן rare מתאים למשמעות: נדיר.

  80. Reviewers described the difference between the groups as ___ after noting that it was large enough to matter for the interpretation.

    A. equivocal B. significant C. coherent D. distinct

    תשובה והסבר

    B. significant — משמעותי. הרמז הוא ש־it was large enough to matter for the interpretation. לכן significant מתאים למשמעות: משמעותי.

  81. The evidence suggests that a shorter checklist can ___ the time needed for routine inspections by focusing attention on the items most likely to fail.

    A. maintain B. reduce C. inhibit D. transform

    תשובה והסבר

    B. reduce — להפחית. המשפט מתאר פעולה שצריכה להפחית. לכן הפועל המתאים הוא reduce.

  82. high transaction fees can ___ small investors from trading frequently by making each minor transaction relatively expensive.

    A. circumvent B. withstand C. alleviate D. discourage

    תשובה והסבר

    D. discourage — להרתיע. המשפט מתאר פעולה שצריכה להרתיע. לכן הפועל המתאים הוא discourage.

  83. What made the explanation particularly ___ was that it fits the evidence better than the alternatives.

    A. compelling B. tentative C. comprehensive D. likely

    תשובה והסבר

    D. likely — סביר. הרמז הוא ש־it fits the evidence better than the alternatives. לכן likely מתאים למשמעות: סביר.

  84. a scholarship program is likely to ___ access to higher education by covering costs for students who could not otherwise participate.

    A. accelerate B. deplete C. expand D. sustain

    תשובה והסבר

    C. expand — להרחיב. המשפט מתאר פעולה שצריכה להרחיב. לכן הפועל המתאים הוא expand.

  85. A likely result is that high transaction fees will ___ small investors from trading frequently by making each minor transaction relatively expensive.

    A. circumvent B. withstand C. discourage D. alleviate

    תשובה והסבר

    C. discourage — להרתיע. המשפט מתאר פעולה שצריכה להרתיע. לכן הפועל המתאים הוא discourage.

  86. Because it fits the evidence better than the alternatives, the explanation was considered ___.

    A. compelling B. tentative C. comprehensive D. likely

    תשובה והסבר

    D. likely — סביר. הרמז הוא ש־it fits the evidence better than the alternatives. לכן likely מתאים למשמעות: סביר.

  87. In the final assessment, the event remained ___ since only a handful of cases had been recorded in a decade.

    A. rare B. contentious C. concise D. valid

    תשובה והסבר

    A. rare — נדיר. הרמז הוא ש־only a handful of cases had been recorded in a decade. לכן rare מתאים למשמעות: נדיר.

  88. Under these conditions, regular maintenance may ___ the machine's performance by replacing worn parts before they cause larger failures.

    A. address B. maintain C. generate D. illustrate

    תשובה והסבר

    B. maintain — לשמור על. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמור על. לכן הפועל המתאים הוא maintain.

  89. According to the research team, when the first route was closed, the drivers had to find an ___ that would avoid the flooded area.

    A. alternative B. hypothesis C. discrepancy D. sequence

    תשובה והסבר

    A. alternative — חלופה. החסר דורש שם עצם במשמעות חלופה; לכן התשובה היא alternative.

  90. When the results were discussed, when the first route was closed, the drivers had to find an ___ that would avoid the flooded area.

    A. discrepancy B. alternative C. sequence D. hypothesis

    תשובה והסבר

    B. alternative — חלופה. החסר דורש שם עצם במשמעות חלופה; לכן התשובה היא alternative.

  91. What made the safety check particularly ___ was that the process could not be completed responsibly without it.

    A. significant B. obscure C. essential D. negligible

    תשובה והסבר

    C. essential — חיוני. הרמז הוא ש־the process could not be completed responsibly without it. לכן essential מתאים למשמעות: חיוני.

  92. In this situation, a shorter checklist could ___ the time needed for routine inspections by focusing attention on the items most likely to fail.

    A. transform B. maintain C. reduce D. inhibit

    תשובה והסבר

    C. reduce — להפחית. המשפט מתאר פעולה שצריכה להפחית. לכן הפועל המתאים הוא reduce.

  93. After examining the evidence, the new battery has enough ___ to power the device for an entire working day.

    A. exception B. indication C. capacity D. trend

    תשובה והסבר

    C. capacity — יכולת / קיבולת. החסר דורש שם עצם במשמעות יכולת / קיבולת; לכן התשובה היא capacity.

  94. a public campaign is likely to ___ regular physical activity by showing practical ways to add movement to everyday routines.

    A. promote B. resolve C. absorb D. prevent

    תשובה והסבר

    A. promote — לקדם. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקדם. לכן הפועל המתאים הוא promote.

  95. Reviewers described the increase in demand as ___ after noting that the change occurred little by little over several months.

    A. paradoxical B. gradual C. stable D. precise

    תשובה והסבר

    B. gradual — הדרגתי. הרמז הוא ש־the change occurred little by little over several months. לכן gradual מתאים למשמעות: הדרגתי.

  96. The final ___ of the negotiation depended on whether both sides were willing to compromise.

    A. capacity B. outcome C. anomaly D. proportion

    תשובה והסבר

    B. outcome — תוצאה. החסר דורש שם עצם במשמעות תוצאה; לכן התשובה היא outcome.

  97. After examining the evidence, reducing waiting times became the hospital's highest ___ after repeated complaints from patients.

    A. distribution B. priority C. implication D. hypothesis

    תשובה והסבר

    B. priority — עדיפות. החסר דורש שם עצם במשמעות עדיפות; לכן התשובה היא priority.

  98. In this situation, a temporary rule could ___ the number of visitors by setting a fixed daily capacity during the renovation.

    A. withstand B. undermine C. limit D. delay

    תשובה והסבר

    C. limit — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא limit.

  99. A likely result is that automatic validation will ___ avoidable mistakes by warning users before incomplete information is submitted.

    A. prevent B. promote C. preserve D. modify

    תשובה והסבר

    A. prevent — למנוע. המשפט מתאר פעולה שצריכה למנוע. לכן הפועל המתאים הוא prevent.

  100. a scholarship program can ___ access to higher education by covering costs for students who could not otherwise participate.

    A. expand B. accelerate C. sustain D. deplete

    תשובה והסבר

    A. expand — להרחיב. המשפט מתאר פעולה שצריכה להרחיב. לכן הפועל המתאים הוא expand.

סט 3: שאלות 201–300

  1. When the results were discussed, reducing waiting times became the hospital's highest ___ after repeated complaints from patients.

    A. hypothesis B. priority C. implication D. distribution

    תשובה והסבר

    B. priority — עדיפות. החסר דורש שם עצם במשמעות עדיפות; לכן התשובה היא priority.

  2. Researchers noted that a shorter checklist may ___ the time needed for routine inspections by focusing attention on the items most likely to fail.

    A. transform B. maintain C. reduce D. inhibit

    תשובה והסבר

    C. reduce — להפחית. המשפט מתאר פעולה שצריכה להפחית. לכן הפועל המתאים הוא reduce.

  3. The reply proved ___ when the speaker paused repeatedly before giving an answer.

    A. temporary B. hesitant C. prevalent D. reluctant

    תשובה והסבר

    B. hesitant — מהסס. הרמז הוא ש־the speaker paused repeatedly before giving an answer. לכן hesitant מתאים למשמעות: מהסס.

  4. a final chart can ___ the main findings by condensing several pages of results into a few comparable measures.

    A. bolster B. summarize C. undermine D. delay

    תשובה והסבר

    B. summarize — לסכם. המשפט מתאר פעולה שצריכה לסכם. לכן הפועל המתאים הוא summarize.

  5. Under these conditions, a revised diagram may ___ the relationship between the variables by showing the direction of each connection explicitly.

    A. transform B. inhibit C. clarify D. facilitate

    תשובה והסבר

    C. clarify — להבהיר. המשפט מתאר פעולה שצריכה להבהיר. לכן הפועל המתאים הוא clarify.

  6. For the purpose of the analysis, when the first route was closed, the drivers had to find an ___ that would avoid the flooded area.

    A. hypothesis B. sequence C. discrepancy D. alternative

    תשובה והסבר

    D. alternative — חלופה. החסר דורש שם עצם במשמעות חלופה; לכן התשובה היא alternative.

  7. In this situation, a targeted support plan could ___ the student's weakest skill by devoting practice to the specific pattern causing most errors.

    A. transform B. maintain C. address D. reinforce

    תשובה והסבר

    C. address — לטפל ב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לטפל ב. לכן הפועל המתאים הוא address.

  8. Under these conditions, high transaction fees may ___ small investors from trading frequently by making each minor transaction relatively expensive.

    A. alleviate B. discourage C. circumvent D. withstand

    תשובה והסבר

    B. discourage — להרתיע. המשפט מתאר פעולה שצריכה להרתיע. לכן הפועל המתאים הוא discourage.

  9. During the review, the new battery has enough ___ to power the device for an entire working day.

    A. indication B. exception C. capacity D. trend

    תשובה והסבר

    C. capacity — יכולת / קיבולת. החסר דורש שם עצם במשמעות יכולת / קיבולת; לכן התשובה היא capacity.

  10. In the final assessment, the reply remained ___ since the speaker paused repeatedly before giving an answer.

    A. prevalent B. reluctant C. temporary D. hesitant

    תשובה והסבר

    D. hesitant — מהסס. הרמז הוא ש־the speaker paused repeatedly before giving an answer. לכן hesitant מתאים למשמעות: מהסס.

  11. The detail was ___; it directly affected the question being discussed.

    A. ambiguous B. relevant C. disproportionate D. crucial

    תשובה והסבר

    B. relevant — רלוונטי. הרמז הוא ש־it directly affected the question being discussed. לכן relevant מתאים למשמעות: רלוונטי.

  12. a supply shortage can ___ the construction schedule by leaving the team without key materials.

    A. limit B. stabilize C. discourage D. delay

    תשובה והסבר

    D. delay — לעכב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעכב. לכן הפועל המתאים הוא delay.

  13. A likely result is that focused feedback will ___ sentence accuracy by showing learners exactly which part of an answer caused the error.

    A. simplify B. improve C. retain D. constrain

    תשובה והסבר

    B. improve — לשפר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשפר. לכן הפועל המתאים הוא improve.

  14. A likely result is that regular maintenance will ___ the machine's performance by replacing worn parts before they cause larger failures.

    A. maintain B. address C. generate D. illustrate

    תשובה והסבר

    A. maintain — לשמור על. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמור על. לכן הפועל המתאים הוא maintain.

  15. According to the research team, the final ___ of the negotiation depended on whether both sides were willing to compromise.

    A. capacity B. anomaly C. outcome D. proportion

    תשובה והסבר

    C. outcome — תוצאה. החסר דורש שם עצם במשמעות תוצאה; לכן התשובה היא outcome.

  16. Because it involved several dependent stages, the procedure was considered ___.

    A. likely B. detrimental C. complex D. flexible

    תשובה והסבר

    C. complex — מורכב. הרמז הוא ש־it involved several dependent stages. לכן complex מתאים למשמעות: מורכב.

  17. What made the reaction particularly ___ was that it happened within seconds of the announcement.

    A. abundant B. immediate C. substantial D. robust

    תשובה והסבר

    B. immediate — מיידי. הרמז הוא ש־it happened within seconds of the announcement. לכן immediate מתאים למשמעות: מיידי.

  18. After examining the evidence, the photographs were arranged in chronological ___ so that viewers could follow the development over time.

    A. consequence B. sequence C. alternative D. assumption

    תשובה והסבר

    B. sequence — רצף. החסר דורש שם עצם במשמעות רצף; לכן התשובה היא sequence.

  19. When the results were discussed, cost was not the only ___ considered when the hospital chose the new equipment.

    A. framework B. mechanism C. factor D. constraint

    תשובה והסבר

    C. factor — גורם. החסר דורש שם עצם במשמעות גורם; לכן התשובה היא factor.

  20. Under these conditions, a final chart may ___ the main findings by condensing several pages of results into a few comparable measures.

    A. bolster B. undermine C. delay D. summarize

    תשובה והסבר

    D. summarize — לסכם. המשפט מתאר פעולה שצריכה לסכם. לכן הפועל המתאים הוא summarize.

  21. a common scoring method is likely to ___ the two groups by placing their results on the same scale.

    A. compare B. mitigate C. exacerbate D. postpone

    תשובה והסבר

    A. compare — להשוות. המשפט מתאר פעולה שצריכה להשוות. לכן הפועל המתאים הוא compare.

  22. In the case described, cost was not the only ___ considered when the hospital chose the new equipment.

    A. mechanism B. factor C. framework D. constraint

    תשובה והסבר

    B. factor — גורם. החסר דורש שם עצם במשמעות גורם; לכן התשובה היא factor.

  23. a public campaign may ___ regular physical activity by showing practical ways to add movement to everyday routines.

    A. absorb B. prevent C. resolve D. promote

    תשובה והסבר

    D. promote — לקדם. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקדם. לכן הפועל המתאים הוא promote.

  24. The evidence suggests that low-risk practice can ___ students to speak more often by making mistakes part of the exercise rather than a public failure.

    A. mitigate B. encourage C. sustain D. exacerbate

    תשובה והסבר

    B. encourage — לעודד. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעודד. לכן הפועל המתאים הוא encourage.

  25. Under these conditions, a targeted support plan may ___ the student's weakest skill by devoting practice to the specific pattern causing most errors.

    A. address B. maintain C. reinforce D. transform

    תשובה והסבר

    A. address — לטפל ב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לטפל ב. לכן הפועל המתאים הוא address.

  26. In this situation, low-risk practice could ___ students to speak more often by making mistakes part of the exercise rather than a public failure.

    A. exacerbate B. sustain C. mitigate D. encourage

    תשובה והסבר

    D. encourage — לעודד. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעודד. לכן הפועל המתאים הוא encourage.

  27. Researchers noted that a supply shortage may ___ the construction schedule by leaving the team without key materials.

    A. discourage B. stabilize C. delay D. limit

    תשובה והסבר

    C. delay — לעכב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעכב. לכן הפועל המתאים הוא delay.

  28. What made the amount of evidence particularly ___ was that it was enough to support a preliminary conclusion.

    A. hesitant B. distinct C. coherent D. adequate

    תשובה והסבר

    D. adequate — מספיק / הולם. הרמז הוא ש־it was enough to support a preliminary conclusion. לכן adequate מתאים למשמעות: מספיק / הולם.

  29. The evidence suggests that a scholarship program can ___ access to higher education by covering costs for students who could not otherwise participate.

    A. sustain B. accelerate C. deplete D. expand

    תשובה והסבר

    D. expand — להרחיב. המשפט מתאר פעולה שצריכה להרחיב. לכן הפועל המתאים הוא expand.

  30. The reaction was ___; it happened within seconds of the announcement.

    A. abundant B. immediate C. substantial D. robust

    תשובה והסבר

    B. immediate — מיידי. הרמז הוא ש־it happened within seconds of the announcement. לכן immediate מתאים למשמעות: מיידי.

  31. In this situation, a common scoring method could ___ the two groups by placing their results on the same scale.

    A. mitigate B. compare C. postpone D. exacerbate

    תשובה והסבר

    B. compare — להשוות. המשפט מתאר פעולה שצריכה להשוות. לכן הפועל המתאים הוא compare.

  32. The evidence suggests that regular maintenance can ___ the machine's performance by replacing worn parts before they cause larger failures.

    A. generate B. address C. illustrate D. maintain

    תשובה והסבר

    D. maintain — לשמור על. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמור על. לכן הפועל המתאים הוא maintain.

  33. The amount of evidence proved ___ when it was enough to support a preliminary conclusion.

    A. adequate B. coherent C. hesitant D. distinct

    תשובה והסבר

    A. adequate — מספיק / הולם. הרמז הוא ש־it was enough to support a preliminary conclusion. לכן adequate מתאים למשמעות: מספיק / הולם.

  34. In the case described, the photographs were arranged in chronological ___ so that viewers could follow the development over time.

    A. consequence B. assumption C. alternative D. sequence

    תשובה והסבר

    D. sequence — רצף. החסר דורש שם עצם במשמעות רצף; לכן התשובה היא sequence.

  35. It was reasonable to call the reaction ___, given that it happened within seconds of the announcement.

    A. abundant B. robust C. immediate D. substantial

    תשובה והסבר

    C. immediate — מיידי. הרמז הוא ש־it happened within seconds of the announcement. לכן immediate מתאים למשמעות: מיידי.

  36. Under these conditions, focused feedback may ___ sentence accuracy by showing learners exactly which part of an answer caused the error.

    A. constrain B. retain C. simplify D. improve

    תשובה והסבר

    D. improve — לשפר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשפר. לכן הפועל המתאים הוא improve.

  37. The difference between the groups proved ___ when it was large enough to matter for the interpretation.

    A. equivocal B. significant C. distinct D. coherent

    תשובה והסבר

    B. significant — משמעותי. הרמז הוא ש־it was large enough to matter for the interpretation. לכן significant מתאים למשמעות: משמעותי.

  38. According to the research team, the new battery has enough ___ to power the device for an entire working day.

    A. capacity B. trend C. exception D. indication

    תשובה והסבר

    A. capacity — יכולת / קיבולת. החסר דורש שם עצם במשמעות יכולת / קיבולת; לכן התשובה היא capacity.

  39. The fact that it was large enough to matter for the interpretation made the difference between the groups seem ___.

    A. equivocal B. distinct C. coherent D. significant

    תשובה והסבר

    D. significant — משמעותי. הרמז הוא ש־it was large enough to matter for the interpretation. לכן significant מתאים למשמעות: משמעותי.

  40. Reviewers described the response as ___ after noting that it avoided making claims beyond the available evidence.

    A. feasible B. immediate C. cautious D. conventional

    תשובה והסבר

    C. cautious — זהיר. הרמז הוא ש־it avoided making claims beyond the available evidence. לכן cautious מתאים למשמעות: זהיר.

  41. Researchers noted that high transaction fees may ___ small investors from trading frequently by making each minor transaction relatively expensive.

    A. circumvent B. alleviate C. withstand D. discourage

    תשובה והסבר

    D. discourage — להרתיע. המשפט מתאר פעולה שצריכה להרתיע. לכן הפועל המתאים הוא discourage.

  42. When the results were discussed, the new battery has enough ___ to power the device for an entire working day.

    A. indication B. exception C. trend D. capacity

    תשובה והסבר

    D. capacity — יכולת / קיבולת. החסר דורש שם עצם במשמעות יכולת / קיבולת; לכן התשובה היא capacity.

  43. For the purpose of the analysis, the researchers looked for additional ___ before accepting such a surprising explanation.

    A. evidence B. sequence C. implication D. hypothesis

    תשובה והסבר

    A. evidence — ראיה / עדות. החסר דורש שם עצם במשמעות ראיה / עדות; לכן התשובה היא evidence.

  44. a targeted support plan can ___ the student's weakest skill by devoting practice to the specific pattern causing most errors.

    A. maintain B. address C. reinforce D. transform

    תשובה והסבר

    B. address — לטפל ב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לטפל ב. לכן הפועל המתאים הוא address.

  45. In this situation, a final chart could ___ the main findings by condensing several pages of results into a few comparable measures.

    A. delay B. summarize C. undermine D. bolster

    תשובה והסבר

    B. summarize — לסכם. המשפט מתאר פעולה שצריכה לסכם. לכן הפועל המתאים הוא summarize.

  46. a temporary rule may ___ the number of visitors by setting a fixed daily capacity during the renovation.

    A. delay B. limit C. undermine D. withstand

    תשובה והסבר

    B. limit — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא limit.

  47. automatic validation can ___ avoidable mistakes by warning users before incomplete information is submitted.

    A. promote B. preserve C. modify D. prevent

    תשובה והסבר

    D. prevent — למנוע. המשפט מתאר פעולה שצריכה למנוע. לכן הפועל המתאים הוא prevent.

  48. A likely result is that a final chart will ___ the main findings by condensing several pages of results into a few comparable measures.

    A. undermine B. delay C. summarize D. bolster

    תשובה והסבר

    C. summarize — לסכם. המשפט מתאר פעולה שצריכה לסכם. לכן הפועל המתאים הוא summarize.

  49. In the final assessment, the safety check remained ___ since the process could not be completed responsibly without it.

    A. essential B. negligible C. obscure D. significant

    תשובה והסבר

    A. essential — חיוני. הרמז הוא ש־the process could not be completed responsibly without it. לכן essential מתאים למשמעות: חיוני.

  50. Under these conditions, a scholarship program may ___ access to higher education by covering costs for students who could not otherwise participate.

    A. sustain B. expand C. accelerate D. deplete

    תשובה והסבר

    B. expand — להרחיב. המשפט מתאר פעולה שצריכה להרחיב. לכן הפועל המתאים הוא expand.

  51. A likely result is that a targeted support plan will ___ the student's weakest skill by devoting practice to the specific pattern causing most errors.

    A. transform B. reinforce C. maintain D. address

    תשובה והסבר

    D. address — לטפל ב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לטפל ב. לכן הפועל המתאים הוא address.

  52. What made the response particularly ___ was that it avoided making claims beyond the available evidence.

    A. feasible B. immediate C. conventional D. cautious

    תשובה והסבר

    D. cautious — זהיר. הרמז הוא ש־it avoided making claims beyond the available evidence. לכן cautious מתאים למשמעות: זהיר.

  53. The pattern in the results proved ___ when the same tendency appeared in every sample.

    A. rare B. consistent C. explicit D. inevitable

    תשובה והסבר

    B. consistent — עקבי. הרמז הוא ש־the same tendency appeared in every sample. לכן consistent מתאים למשמעות: עקבי.

  54. In the case described, when the first route was closed, the drivers had to find an ___ that would avoid the flooded area.

    A. alternative B. sequence C. hypothesis D. discrepancy

    תשובה והסבר

    A. alternative — חלופה. החסר דורש שם עצם במשמעות חלופה; לכן התשובה היא alternative.

  55. In the case described, the researchers looked for additional ___ before accepting such a surprising explanation.

    A. implication B. evidence C. hypothesis D. sequence

    תשובה והסבר

    B. evidence — ראיה / עדות. החסר דורש שם עצם במשמעות ראיה / עדות; לכן התשובה היא evidence.

  56. In this situation, a revised diagram could ___ the relationship between the variables by showing the direction of each connection explicitly.

    A. clarify B. inhibit C. transform D. facilitate

    תשובה והסבר

    A. clarify — להבהיר. המשפט מתאר פעולה שצריכה להבהיר. לכן הפועל המתאים הוא clarify.

  57. automatic validation is likely to ___ avoidable mistakes by warning users before incomplete information is submitted.

    A. promote B. preserve C. prevent D. modify

    תשובה והסבר

    C. prevent — למנוע. המשפט מתאר פעולה שצריכה למנוע. לכן הפועל המתאים הוא prevent.

  58. What made the detail particularly ___ was that it directly affected the question being discussed.

    A. crucial B. ambiguous C. disproportionate D. relevant

    תשובה והסבר

    D. relevant — רלוונטי. הרמז הוא ש־it directly affected the question being discussed. לכן relevant מתאים למשמעות: רלוונטי.

  59. The safety check was ___; the process could not be completed responsibly without it.

    A. significant B. negligible C. essential D. obscure

    תשובה והסבר

    C. essential — חיוני. הרמז הוא ש־the process could not be completed responsibly without it. לכן essential מתאים למשמעות: חיוני.

  60. What made the pattern in the results particularly ___ was that the same tendency appeared in every sample.

    A. inevitable B. consistent C. explicit D. rare

    תשובה והסבר

    B. consistent — עקבי. הרמז הוא ש־the same tendency appeared in every sample. לכן consistent מתאים למשמעות: עקבי.

  61. The evidence suggests that a final chart can ___ the main findings by condensing several pages of results into a few comparable measures.

    A. delay B. undermine C. bolster D. summarize

    תשובה והסבר

    D. summarize — לסכם. המשפט מתאר פעולה שצריכה לסכם. לכן הפועל המתאים הוא summarize.

  62. The response proved ___ when it avoided making claims beyond the available evidence.

    A. conventional B. immediate C. feasible D. cautious

    תשובה והסבר

    D. cautious — זהיר. הרמז הוא ש־it avoided making claims beyond the available evidence. לכן cautious מתאים למשמעות: זהיר.

  63. Researchers noted that a scholarship program may ___ access to higher education by covering costs for students who could not otherwise participate.

    A. accelerate B. expand C. deplete D. sustain

    תשובה והסבר

    B. expand — להרחיב. המשפט מתאר פעולה שצריכה להרחיב. לכן הפועל המתאים הוא expand.

  64. It was reasonable to call the pattern in the results ___, given that the same tendency appeared in every sample.

    A. rare B. explicit C. inevitable D. consistent

    תשובה והסבר

    D. consistent — עקבי. הרמז הוא ש־the same tendency appeared in every sample. לכן consistent מתאים למשמעות: עקבי.

  65. Reviewers described the new workflow as ___ after noting that it reduced wasted time without lowering quality.

    A. relevant B. intrinsic C. efficient D. moderate

    תשובה והסבר

    C. efficient — יעיל. הרמז הוא ש־it reduced wasted time without lowering quality. לכן efficient מתאים למשמעות: יעיל.

  66. It was reasonable to call the increase in demand ___, given that the change occurred little by little over several months.

    A. stable B. precise C. paradoxical D. gradual

    תשובה והסבר

    D. gradual — הדרגתי. הרמז הוא ש־the change occurred little by little over several months. לכן gradual מתאים למשמעות: הדרגתי.

  67. The evidence suggests that high transaction fees can ___ small investors from trading frequently by making each minor transaction relatively expensive.

    A. discourage B. circumvent C. alleviate D. withstand

    תשובה והסבר

    A. discourage — להרתיע. המשפט מתאר פעולה שצריכה להרתיע. לכן הפועל המתאים הוא discourage.

  68. In the case described, the new battery has enough ___ to power the device for an entire working day.

    A. indication B. capacity C. exception D. trend

    תשובה והסבר

    B. capacity — יכולת / קיבולת. החסר דורש שם עצם במשמעות יכולת / קיבולת; לכן התשובה היא capacity.

  69. For the purpose of the analysis, the final ___ of the negotiation depended on whether both sides were willing to compromise.

    A. outcome B. capacity C. anomaly D. proportion

    תשובה והסבר

    A. outcome — תוצאה. החסר דורש שם עצם במשמעות תוצאה; לכן התשובה היא outcome.

  70. Reviewers described the explanation as ___ after noting that it fits the evidence better than the alternatives.

    A. likely B. compelling C. comprehensive D. tentative

    תשובה והסבר

    A. likely — סביר. הרמז הוא ש־it fits the evidence better than the alternatives. לכן likely מתאים למשמעות: סביר.

  71. Researchers noted that a final chart may ___ the main findings by condensing several pages of results into a few comparable measures.

    A. summarize B. bolster C. undermine D. delay

    תשובה והסבר

    A. summarize — לסכם. המשפט מתאר פעולה שצריכה לסכם. לכן הפועל המתאים הוא summarize.

  72. In the final report, a steady decline over six months suggested that the change was part of a broader ___ rather than a single unusual event.

    A. framework B. trend C. prerequisite D. capacity

    תשובה והסבר

    B. trend — מגמה. החסר דורש שם עצם במשמעות מגמה; לכן התשובה היא trend.

  73. Reviewers described the reply as ___ after noting that the speaker paused repeatedly before giving an answer.

    A. prevalent B. reluctant C. hesitant D. temporary

    תשובה והסבר

    C. hesitant — מהסס. הרמז הוא ש־the speaker paused repeatedly before giving an answer. לכן hesitant מתאים למשמעות: מהסס.

  74. a targeted support plan may ___ the student's weakest skill by devoting practice to the specific pattern causing most errors.

    A. maintain B. address C. transform D. reinforce

    תשובה והסבר

    B. address — לטפל ב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לטפל ב. לכן הפועל המתאים הוא address.

  75. In this situation, a supply shortage could ___ the construction schedule by leaving the team without key materials.

    A. stabilize B. limit C. delay D. discourage

    תשובה והסבר

    C. delay — לעכב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעכב. לכן הפועל המתאים הוא delay.

  76. In the final report, cost was not the only ___ considered when the hospital chose the new equipment.

    A. constraint B. framework C. factor D. mechanism

    תשובה והסבר

    C. factor — גורם. החסר דורש שם עצם במשמעות גורם; לכן התשובה היא factor.

  77. In the final assessment, the increase in demand remained ___ since the change occurred little by little over several months.

    A. precise B. paradoxical C. stable D. gradual

    תשובה והסבר

    D. gradual — הדרגתי. הרמז הוא ש־the change occurred little by little over several months. לכן gradual מתאים למשמעות: הדרגתי.

  78. Reviewers described the detail as ___ after noting that it directly affected the question being discussed.

    A. ambiguous B. relevant C. disproportionate D. crucial

    תשובה והסבר

    B. relevant — רלוונטי. הרמז הוא ש־it directly affected the question being discussed. לכן relevant מתאים למשמעות: רלוונטי.

  79. a common scoring method can ___ the two groups by placing their results on the same scale.

    A. mitigate B. postpone C. exacerbate D. compare

    תשובה והסבר

    D. compare — להשוות. המשפט מתאר פעולה שצריכה להשוות. לכן הפועל המתאים הוא compare.

  80. The evidence suggests that a mediated discussion can ___ the dispute by helping both sides agree on a workable compromise.

    A. modify B. preserve C. resolve D. foster

    תשובה והסבר

    C. resolve — לפתור. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפתור. לכן הפועל המתאים הוא resolve.

  81. a temporary rule is likely to ___ the number of visitors by setting a fixed daily capacity during the renovation.

    A. undermine B. limit C. delay D. withstand

    תשובה והסבר

    B. limit — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא limit.

  82. In the final assessment, the detail remained ___ since it directly affected the question being discussed.

    A. ambiguous B. disproportionate C. relevant D. crucial

    תשובה והסבר

    C. relevant — רלוונטי. הרמז הוא ש־it directly affected the question being discussed. לכן relevant מתאים למשמעות: רלוונטי.

  83. A likely result is that a scholarship program will ___ access to higher education by covering costs for students who could not otherwise participate.

    A. expand B. accelerate C. deplete D. sustain

    תשובה והסבר

    A. expand — להרחיב. המשפט מתאר פעולה שצריכה להרחיב. לכן הפועל המתאים הוא expand.

  84. a revised diagram may ___ the relationship between the variables by showing the direction of each connection explicitly.

    A. inhibit B. facilitate C. clarify D. transform

    תשובה והסבר

    C. clarify — להבהיר. המשפט מתאר פעולה שצריכה להבהיר. לכן הפועל המתאים הוא clarify.

  85. According to the research team, the researchers looked for additional ___ before accepting such a surprising explanation.

    A. evidence B. sequence C. hypothesis D. implication

    תשובה והסבר

    A. evidence — ראיה / עדות. החסר דורש שם עצם במשמעות ראיה / עדות; לכן התשובה היא evidence.

  86. Researchers noted that a temporary rule may ___ the number of visitors by setting a fixed daily capacity during the renovation.

    A. undermine B. delay C. withstand D. limit

    תשובה והסבר

    D. limit — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא limit.

  87. When the results were discussed, the researchers looked for additional ___ before accepting such a surprising explanation.

    A. hypothesis B. evidence C. implication D. sequence

    תשובה והסבר

    B. evidence — ראיה / עדות. החסר דורש שם עצם במשמעות ראיה / עדות; לכן התשובה היא evidence.

  88. What made the new workflow particularly ___ was that it reduced wasted time without lowering quality.

    A. moderate B. efficient C. intrinsic D. relevant

    תשובה והסבר

    B. efficient — יעיל. הרמז הוא ש־it reduced wasted time without lowering quality. לכן efficient מתאים למשמעות: יעיל.

  89. The evidence suggests that a protective layer can ___ impact energy by spreading force across a wider surface.

    A. promote B. enhance C. absorb D. modify

    תשובה והסבר

    C. absorb — לספוג. המשפט מתאר פעולה שצריכה לספוג. לכן הפועל המתאים הוא absorb.

  90. a protective layer may ___ impact energy by spreading force across a wider surface.

    A. absorb B. promote C. enhance D. modify

    תשובה והסבר

    A. absorb — לספוג. המשפט מתאר פעולה שצריכה לספוג. לכן הפועל המתאים הוא absorb.

  91. Reviewers described the summary as ___ after noting that it expressed the main ideas in very few words.

    A. obscure B. provisional C. negligible D. concise

    תשובה והסבר

    D. concise — תמציתי. הרמז הוא ש־it expressed the main ideas in very few words. לכן concise מתאים למשמעות: תמציתי.

  92. unexpected technical problems is likely to ___ the launch by making it impossible to complete the final safety checks on time.

    A. promote B. enhance C. restrict D. postpone

    תשובה והסבר

    D. postpone — לדחות. המשפט מתאר פעולה שצריכה לדחות. לכן הפועל המתאים הוא postpone.

  93. During the review, only a small ___ of participants reported serious side effects.

    A. indication B. consequence C. proportion D. outcome

    תשובה והסבר

    C. proportion — שיעור / יחס. החסר דורש שם עצם במשמעות שיעור / יחס; לכן התשובה היא proportion.

  94. In the final assessment, the rate of growth remained ___ since it changed very little over the observation period.

    A. feasible B. inherent C. conventional D. stable

    תשובה והסבר

    D. stable — יציב. הרמז הוא ש־it changed very little over the observation period. לכן stable מתאים למשמעות: יציב.

  95. a privacy setting is likely to ___ access to sensitive files by allowing only authorized staff to open them.

    A. exacerbate B. absorb C. postpone D. restrict

    תשובה והסבר

    D. restrict — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא restrict.

  96. unexpected technical problems can ___ the launch by making it impossible to complete the final safety checks on time.

    A. postpone B. enhance C. restrict D. promote

    תשובה והסבר

    A. postpone — לדחות. המשפט מתאר פעולה שצריכה לדחות. לכן הפועל המתאים הוא postpone.

  97. For the purpose of the analysis, the historian examined the event from the ___ of ordinary workers rather than political leaders.

    A. perspective B. mechanism C. constraint D. inference

    תשובה והסבר

    A. perspective — נקודת מבט. החסר דורש שם עצם במשמעות נקודת מבט; לכן התשובה היא perspective.

  98. Under these conditions, unexpected technical problems may ___ the launch by making it impossible to complete the final safety checks on time.

    A. restrict B. enhance C. postpone D. promote

    תשובה והסבר

    C. postpone — לדחות. המשפט מתאר פעולה שצריכה לדחות. לכן הפועל המתאים הוא postpone.

  99. a targeted reading routine is likely to ___ students' ability to recognize academic vocabulary by repeatedly exposing them to the same words in varied contexts.

    A. postpone B. absorb C. enhance D. prevent

    תשובה והסבר

    C. enhance — לשפר / לחזק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשפר / לחזק. לכן הפועל המתאים הוא enhance.

  100. In the final report, only a small ___ of participants reported serious side effects.

    A. consequence B. proportion C. outcome D. indication

    תשובה והסבר

    B. proportion — שיעור / יחס. החסר דורש שם עצם במשמעות שיעור / יחס; לכן התשובה היא proportion.

סט 4: שאלות 301–400

  1. In this situation, a protective layer could ___ impact energy by spreading force across a wider surface.

    A. enhance B. promote C. modify D. absorb

    תשובה והסבר

    D. absorb — לספוג. המשפט מתאר פעולה שצריכה לספוג. לכן הפועל המתאים הוא absorb.

  2. In the case described, only a small ___ of participants reported serious side effects.

    A. consequence B. indication C. proportion D. outcome

    תשובה והסבר

    C. proportion — שיעור / יחס. החסר דורש שם עצם במשמעות שיעור / יחס; לכן התשובה היא proportion.

  3. In the final assessment, the argument remained ___ since it addressed the strongest objections with solid evidence.

    A. intrinsic B. compelling C. moderate D. plausible

    תשובה והסבר

    B. compelling — משכנע. הרמז הוא ש־it addressed the strongest objections with solid evidence. לכן compelling מתאים למשמעות: משכנע.

  4. Reviewers described the schedule as ___ after noting that it could be adjusted easily when circumstances changed.

    A. tentative B. flexible C. complex D. comprehensive

    תשובה והסבר

    B. flexible — גמיש. הרמז הוא ש־it could be adjusted easily when circumstances changed. לכן flexible מתאים למשמעות: גמיש.

  5. Researchers noted that a controversial remark may ___ public criticism by appearing to dismiss concerns that many people considered serious.

    A. preserve B. constrain C. provoke D. foster

    תשובה והסבר

    C. provoke — לעורר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעורר. לכן הפועל המתאים הוא provoke.

  6. a new solar array is likely to ___ electricity for the facility by converting sunlight directly into usable power.

    A. generate B. maintain C. reinforce D. deplete

    תשובה והסבר

    A. generate — לייצר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לייצר. לכן הפועל המתאים הוא generate.

  7. Researchers noted that a redesigned form may ___ the application process by removing questions that are not needed for the decision.

    A. induce B. improve C. offset D. simplify

    תשובה והסבר

    D. simplify — לפשט. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפשט. לכן הפועל המתאים הוא simplify.

  8. a sudden temperature change may ___ the alarm by crossing the threshold programmed into the sensor.

    A. inhibit B. trigger C. facilitate D. regulate

    תשובה והסבר

    B. trigger — לעורר / להפעיל. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעורר / להפעיל. לכן הפועל המתאים הוא trigger.

  9. The fact that it could be clearly separated from the other patterns made the pattern seem ___.

    A. adequate B. prevalent C. reluctant D. distinct

    תשובה והסבר

    D. distinct — נבדל / מובחן. הרמז הוא ש־it could be clearly separated from the other patterns. לכן distinct מתאים למשמעות: נבדל / מובחן.

  10. The fact that it addressed the strongest objections with solid evidence made the argument seem ___.

    A. moderate B. intrinsic C. plausible D. compelling

    תשובה והסבר

    D. compelling — משכנע. הרמז הוא ש־it addressed the strongest objections with solid evidence. לכן compelling מתאים למשמעות: משכנע.

  11. Researchers noted that a targeted reading routine may ___ students' ability to recognize academic vocabulary by repeatedly exposing them to the same words in varied contexts.

    A. absorb B. prevent C. enhance D. postpone

    תשובה והסבר

    C. enhance — לשפר / לחזק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשפר / לחזק. לכן הפועל המתאים הוא enhance.

  12. The supply of raw material proved ___ when there was far more than the project required.

    A. explicit B. nuanced C. abundant D. inevitable

    תשובה והסבר

    C. abundant — בשפע. הרמז הוא ש־there was far more than the project required. לכן abundant מתאים למשמעות: בשפע.

  13. It was reasonable to call the pattern ___, given that it could be clearly separated from the other patterns.

    A. reluctant B. adequate C. distinct D. prevalent

    תשובה והסבר

    C. distinct — נבדל / מובחן. הרמז הוא ש־it could be clearly separated from the other patterns. לכן distinct מתאים למשמעות: נבדל / מובחן.

  14. It was reasonable to call the decision point ___, given that the outcome depended heavily on what happened there.

    A. precise B. crucial C. resilient D. paradoxical

    תשובה והסבר

    B. crucial — מכריע / חיוני. הרמז הוא ש־the outcome depended heavily on what happened there. לכן crucial מתאים למשמעות: מכריע / חיוני.

  15. A sudden drop in pressure can be an ___ that the system has developed a leak.

    A. prerequisite B. anomaly C. capacity D. indication

    תשובה והסבר

    D. indication — סימן / אינדיקציה. החסר דורש שם עצם במשמעות סימן / אינדיקציה; לכן התשובה היא indication.

  16. In the final assessment, the proposal remained ___ since it could realistically be completed within the budget and timetable.

    A. substantial B. feasible C. robust D. cautious

    תשובה והסבר

    B. feasible — בר-ביצוע. הרמז הוא ש־it could realistically be completed within the budget and timetable. לכן feasible מתאים למשמעות: בר-ביצוע.

  17. During the review, the rule applies to all applicants, with one narrow ___ for those who have already completed an equivalent course.

    A. constraint B. prerequisite C. exception D. framework

    תשובה והסבר

    C. exception — חריג. החסר דורש שם עצם במשמעות חריג; לכן התשובה היא exception.

  18. a new standard is likely to ___ the use of personal data by defining when information may be collected and shared.

    A. clarify B. circumvent C. regulate D. trigger

    תשובה והסבר

    C. regulate — להסדיר / לווסת. המשפט מתאר פעולה שצריכה להסדיר / לווסת. לכן הפועל המתאים הוא regulate.

  19. In this situation, active recall practice could ___ new vocabulary by forcing learners to retrieve words instead of merely rereading them.

    A. offset B. induce C. summarize D. retain

    תשובה והסבר

    D. retain — לשמר / להחזיק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמר / להחזיק. לכן הפועל המתאים הוא retain.

  20. Under these conditions, a protective layer may ___ impact energy by spreading force across a wider surface.

    A. enhance B. promote C. modify D. absorb

    תשובה והסבר

    D. absorb — לספוג. המשפט מתאר פעולה שצריכה לספוג. לכן הפועל המתאים הוא absorb.

  21. For the purpose of the analysis, the rule applies to all applicants, with one narrow ___ for those who have already completed an equivalent course.

    A. prerequisite B. exception C. framework D. constraint

    תשובה והסבר

    B. exception — חריג. החסר דורש שם עצם במשמעות חריג; לכן התשובה היא exception.

  22. When the results were discussed, the model depends on the ___ that prices will remain relatively stable during the forecast period.

    A. assumption B. discrepancy C. proportion D. sequence

    תשובה והסבר

    A. assumption — הנחה. החסר דורש שם עצם במשמעות הנחה; לכן התשובה היא assumption.

  23. Under these conditions, active recall practice may ___ new vocabulary by forcing learners to retrieve words instead of merely rereading them.

    A. offset B. induce C. retain D. summarize

    תשובה והסבר

    C. retain — לשמר / להחזיק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמר / להחזיק. לכן הפועל המתאים הוא retain.

  24. A likely result is that active recall practice will ___ new vocabulary by forcing learners to retrieve words instead of merely rereading them.

    A. summarize B. induce C. offset D. retain

    תשובה והסבר

    D. retain — לשמר / להחזיק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמר / להחזיק. לכן הפועל המתאים הוא retain.

  25. During the review, the model depends on the ___ that prices will remain relatively stable during the forecast period.

    A. sequence B. assumption C. proportion D. discrepancy

    תשובה והסבר

    B. assumption — הנחה. החסר דורש שם עצם במשמעות הנחה; לכן התשובה היא assumption.

  26. The summary proved ___ when it expressed the main ideas in very few words.

    A. concise B. obscure C. negligible D. provisional

    תשובה והסבר

    A. concise — תמציתי. הרמז הוא ש־it expressed the main ideas in very few words. לכן concise מתאים למשמעות: תמציתי.

  27. According to the research team, only a small ___ of participants reported serious side effects.

    A. consequence B. outcome C. proportion D. indication

    תשובה והסבר

    C. proportion — שיעור / יחס. החסר דורש שם עצם במשמעות שיעור / יחס; לכן התשובה היא proportion.

  28. a controversial remark may ___ public criticism by appearing to dismiss concerns that many people considered serious.

    A. preserve B. foster C. provoke D. constrain

    תשובה והסבר

    C. provoke — לעורר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעורר. לכן הפועל המתאים הוא provoke.

  29. During the review, a sudden drop in pressure can be an ___ that the system has developed a leak.

    A. prerequisite B. anomaly C. indication D. capacity

    תשובה והסבר

    C. indication — סימן / אינדיקציה. החסר דורש שם עצם במשמעות סימן / אינדיקציה; לכן התשובה היא indication.

  30. Reviewers described the decision point as ___ after noting that the outcome depended heavily on what happened there.

    A. crucial B. paradoxical C. resilient D. precise

    תשובה והסבר

    A. crucial — מכריע / חיוני. הרמז הוא ש־the outcome depended heavily on what happened there. לכן crucial מתאים למשמעות: מכריע / חיוני.

  31. The evidence suggests that active recall practice can ___ new vocabulary by forcing learners to retrieve words instead of merely rereading them.

    A. summarize B. offset C. retain D. induce

    תשובה והסבר

    C. retain — לשמר / להחזיק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמר / להחזיק. לכן הפועל המתאים הוא retain.

  32. Researchers noted that a sudden temperature change may ___ the alarm by crossing the threshold programmed into the sensor.

    A. facilitate B. inhibit C. trigger D. regulate

    תשובה והסבר

    C. trigger — לעורר / להפעיל. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעורר / להפעיל. לכן הפועל המתאים הוא trigger.

  33. Only a small ___ of participants reported serious side effects.

    A. outcome B. proportion C. consequence D. indication

    תשובה והסבר

    B. proportion — שיעור / יחס. החסר דורש שם עצם במשמעות שיעור / יחס; לכן התשובה היא proportion.

  34. What made the decision point particularly ___ was that the outcome depended heavily on what happened there.

    A. paradoxical B. precise C. crucial D. resilient

    תשובה והסבר

    C. crucial — מכריע / חיוני. הרמז הוא ש־the outcome depended heavily on what happened there. לכן crucial מתאים למשמעות: מכריע / חיוני.

  35. In the final assessment, the reference in the article remained ___ since most readers could not identify what it referred to.

    A. coherent B. essential C. obscure D. equivocal

    תשובה והסבר

    C. obscure — מעורפל / לא מוכר. הרמז הוא ש־most readers could not identify what it referred to. לכן obscure מתאים למשמעות: מעורפל / לא מוכר.

  36. In this situation, a new standard could ___ the use of personal data by defining when information may be collected and shared.

    A. trigger B. clarify C. regulate D. circumvent

    תשובה והסבר

    C. regulate — להסדיר / לווסת. המשפט מתאר פעולה שצריכה להסדיר / לווסת. לכן הפועל המתאים הוא regulate.

  37. The decision point proved ___ when the outcome depended heavily on what happened there.

    A. crucial B. precise C. resilient D. paradoxical

    תשובה והסבר

    A. crucial — מכריע / חיוני. הרמז הוא ש־the outcome depended heavily on what happened there. לכן crucial מתאים למשמעות: מכריע / חיוני.

  38. When the results were discussed, accuracy was the most important ___ used to compare the competing methods.

    A. inference B. priority C. criterion D. mechanism

    תשובה והסבר

    C. criterion — קריטריון. החסר דורש שם עצם במשמעות קריטריון; לכן התשובה היא criterion.

  39. a revised protocol is likely to ___ the original procedure by changing only the steps that caused repeated delays.

    A. provoke B. prevent C. resolve D. modify

    תשובה והסבר

    D. modify — לשנות / להתאים. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשנות / להתאים. לכן הפועל המתאים הוא modify.

  40. The evidence suggests that a sudden temperature change can ___ the alarm by crossing the threshold programmed into the sensor.

    A. inhibit B. regulate C. facilitate D. trigger

    תשובה והסבר

    D. trigger — לעורר / להפעיל. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעורר / להפעיל. לכן הפועל המתאים הוא trigger.

  41. unexpected technical problems may ___ the launch by making it impossible to complete the final safety checks on time.

    A. restrict B. postpone C. enhance D. promote

    תשובה והסבר

    B. postpone — לדחות. המשפט מתאר פעולה שצריכה לדחות. לכן הפועל המתאים הוא postpone.

  42. The increase in prices was ___; it was noticeable but far from extreme.

    A. ambiguous B. disproportionate C. efficient D. moderate

    תשובה והסבר

    D. moderate — מתון. הרמז הוא ש־it was noticeable but far from extreme. לכן moderate מתאים למשמעות: מתון.

  43. After examining the evidence, the rule applies to all applicants, with one narrow ___ for those who have already completed an equivalent course.

    A. exception B. prerequisite C. constraint D. framework

    תשובה והסבר

    A. exception — חריג. החסר דורש שם עצם במשמעות חריג; לכן התשובה היא exception.

  44. The pattern proved ___ when it could be clearly separated from the other patterns.

    A. reluctant B. prevalent C. distinct D. adequate

    תשובה והסבר

    C. distinct — נבדל / מובחן. הרמז הוא ש־it could be clearly separated from the other patterns. לכן distinct מתאים למשמעות: נבדל / מובחן.

  45. Because it changed very little over the observation period, the rate of growth was considered ___.

    A. conventional B. feasible C. stable D. inherent

    תשובה והסבר

    C. stable — יציב. הרמז הוא ש־it changed very little over the observation period. לכן stable מתאים למשמעות: יציב.

  46. Researchers noted that careful restoration work may ___ the building's original character by repairing damaged features rather than replacing them.

    A. provoke B. preserve C. resolve D. emphasize

    תשובה והסבר

    B. preserve — לשמר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמר. לכן הפועל המתאים הוא preserve.

  47. Under these conditions, a revised protocol may ___ the original procedure by changing only the steps that caused repeated delays.

    A. resolve B. provoke C. modify D. prevent

    תשובה והסבר

    C. modify — לשנות / להתאים. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשנות / להתאים. לכן הפועל המתאים הוא modify.

  48. Reviewers described the restriction as ___ after noting that it was scheduled to end after the emergency passed.

    A. detrimental B. meticulous C. temporary D. flexible

    תשובה והסבר

    C. temporary — זמני. הרמז הוא ש־it was scheduled to end after the emergency passed. לכן temporary מתאים למשמעות: זמני.

  49. The fact that it changed very little over the observation period made the rate of growth seem ___.

    A. feasible B. conventional C. inherent D. stable

    תשובה והסבר

    D. stable — יציב. הרמז הוא ש־it changed very little over the observation period. לכן stable מתאים למשמעות: יציב.

  50. active recall practice may ___ new vocabulary by forcing learners to retrieve words instead of merely rereading them.

    A. retain B. induce C. offset D. summarize

    תשובה והסבר

    A. retain — לשמר / להחזיק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמר / להחזיק. לכן הפועל המתאים הוא retain.

  51. In the case described, one unintended ___ of the new rule was a sharp increase in administrative work.

    A. consequence B. anomaly C. discrepancy D. proportion

    תשובה והסבר

    A. consequence — תוצאה / השלכה. החסר דורש שם עצם במשמעות תוצאה / השלכה; לכן התשובה היא consequence.

  52. After examining the evidence, the historian examined the event from the ___ of ordinary workers rather than political leaders.

    A. mechanism B. constraint C. perspective D. inference

    תשובה והסבר

    C. perspective — נקודת מבט. החסר דורש שם עצם במשמעות נקודת מבט; לכן התשובה היא perspective.

  53. After examining the evidence, one unintended ___ of the new rule was a sharp increase in administrative work.

    A. discrepancy B. anomaly C. consequence D. proportion

    תשובה והסבר

    C. consequence — תוצאה / השלכה. החסר דורש שם עצם במשמעות תוצאה / השלכה; לכן התשובה היא consequence.

  54. During the review, one unintended ___ of the new rule was a sharp increase in administrative work.

    A. discrepancy B. proportion C. consequence D. anomaly

    תשובה והסבר

    C. consequence — תוצאה / השלכה. החסר דורש שם עצם במשמעות תוצאה / השלכה; לכן התשובה היא consequence.

  55. a redesigned form may ___ the application process by removing questions that are not needed for the decision.

    A. simplify B. improve C. induce D. offset

    תשובה והסבר

    A. simplify — לפשט. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפשט. לכן הפועל המתאים הוא simplify.

  56. Under these conditions, a controversial remark may ___ public criticism by appearing to dismiss concerns that many people considered serious.

    A. preserve B. constrain C. foster D. provoke

    תשובה והסבר

    D. provoke — לעורר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעורר. לכן הפועל המתאים הוא provoke.

  57. After examining the evidence, accuracy was the most important ___ used to compare the competing methods.

    A. mechanism B. criterion C. priority D. inference

    תשובה והסבר

    B. criterion — קריטריון. החסר דורש שם עצם במשמעות קריטריון; לכן התשובה היא criterion.

  58. In the final report, accuracy was the most important ___ used to compare the competing methods.

    A. priority B. mechanism C. inference D. criterion

    תשובה והסבר

    D. criterion — קריטריון. החסר דורש שם עצם במשמעות קריטריון; לכן התשובה היא criterion.

  59. Because it specified the value to a very small margin of error, the measurement was considered ___.

    A. inherent B. conventional C. precise D. gradual

    תשובה והסבר

    C. precise — מדויק. הרמז הוא ש־it specified the value to a very small margin of error. לכן precise מתאים למשמעות: מדויק.

  60. In this situation, a redesigned form could ___ the application process by removing questions that are not needed for the decision.

    A. offset B. simplify C. induce D. improve

    תשובה והסבר

    B. simplify — לפשט. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפשט. לכן הפועל המתאים הוא simplify.

  61. A likely result is that a new solar array will ___ electricity for the facility by converting sunlight directly into usable power.

    A. generate B. reinforce C. deplete D. maintain

    תשובה והסבר

    A. generate — לייצר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לייצר. לכן הפועל המתאים הוא generate.

  62. Researchers noted that a new solar array may ___ electricity for the facility by converting sunlight directly into usable power.

    A. deplete B. maintain C. generate D. reinforce

    תשובה והסבר

    C. generate — לייצר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לייצר. לכן הפועל המתאים הוא generate.

  63. What made the restriction particularly ___ was that it was scheduled to end after the emergency passed.

    A. temporary B. meticulous C. detrimental D. flexible

    תשובה והסבר

    A. temporary — זמני. הרמז הוא ש־it was scheduled to end after the emergency passed. לכן temporary מתאים למשמעות: זמני.

  64. Researchers noted that a privacy setting may ___ access to sensitive files by allowing only authorized staff to open them.

    A. absorb B. postpone C. restrict D. exacerbate

    תשובה והסבר

    C. restrict — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא restrict.

  65. A likely result is that a new standard will ___ the use of personal data by defining when information may be collected and shared.

    A. clarify B. trigger C. circumvent D. regulate

    תשובה והסבר

    D. regulate — להסדיר / לווסת. המשפט מתאר פעולה שצריכה להסדיר / לווסת. לכן הפועל המתאים הוא regulate.

  66. When the results were discussed, a sudden drop in pressure can be an ___ that the system has developed a leak.

    A. indication B. capacity C. anomaly D. prerequisite

    תשובה והסבר

    A. indication — סימן / אינדיקציה. החסר דורש שם עצם במשמעות סימן / אינדיקציה; לכן התשובה היא indication.

  67. The proposal was ___; it could realistically be completed within the budget and timetable.

    A. robust B. feasible C. substantial D. cautious

    תשובה והסבר

    B. feasible — בר-ביצוע. הרמז הוא ש־it could realistically be completed within the budget and timetable. לכן feasible מתאים למשמעות: בר-ביצוע.

  68. a targeted reading routine can ___ students' ability to recognize academic vocabulary by repeatedly exposing them to the same words in varied contexts.

    A. absorb B. prevent C. postpone D. enhance

    תשובה והסבר

    D. enhance — לשפר / לחזק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשפר / לחזק. לכן הפועל המתאים הוא enhance.

  69. active recall practice is likely to ___ new vocabulary by forcing learners to retrieve words instead of merely rereading them.

    A. offset B. summarize C. retain D. induce

    תשובה והסבר

    C. retain — לשמר / להחזיק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמר / להחזיק. לכן הפועל המתאים הוא retain.

  70. During the review, the historian examined the event from the ___ of ordinary workers rather than political leaders.

    A. perspective B. constraint C. inference D. mechanism

    תשובה והסבר

    A. perspective — נקודת מבט. החסר דורש שם עצם במשמעות נקודת מבט; לכן התשובה היא perspective.

  71. Because it addressed the strongest objections with solid evidence, the argument was considered ___.

    A. intrinsic B. compelling C. plausible D. moderate

    תשובה והסבר

    B. compelling — משכנע. הרמז הוא ש־it addressed the strongest objections with solid evidence. לכן compelling מתאים למשמעות: משכנע.

  72. It was reasonable to call the proposal ___, given that it could realistically be completed within the budget and timetable.

    A. substantial B. robust C. feasible D. cautious

    תשובה והסבר

    C. feasible — בר-ביצוע. הרמז הוא ש־it could realistically be completed within the budget and timetable. לכן feasible מתאים למשמעות: בר-ביצוע.

  73. Under these conditions, a privacy setting may ___ access to sensitive files by allowing only authorized staff to open them.

    A. exacerbate B. absorb C. postpone D. restrict

    תשובה והסבר

    D. restrict — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא restrict.

  74. a protective layer can ___ impact energy by spreading force across a wider surface.

    A. promote B. enhance C. modify D. absorb

    תשובה והסבר

    D. absorb — לספוג. המשפט מתאר פעולה שצריכה לספוג. לכן הפועל המתאים הוא absorb.

  75. a revised protocol can ___ the original procedure by changing only the steps that caused repeated delays.

    A. resolve B. prevent C. modify D. provoke

    תשובה והסבר

    C. modify — לשנות / להתאים. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשנות / להתאים. לכן הפועל המתאים הוא modify.

  76. For the purpose of the analysis, a sudden drop in pressure can be an ___ that the system has developed a leak.

    A. indication B. capacity C. anomaly D. prerequisite

    תשובה והסבר

    A. indication — סימן / אינדיקציה. החסר דורש שם עצם במשמעות סימן / אינדיקציה; לכן התשובה היא indication.

  77. Because it could realistically be completed within the budget and timetable, the proposal was considered ___.

    A. feasible B. substantial C. robust D. cautious

    תשובה והסבר

    A. feasible — בר-ביצוע. הרמז הוא ש־it could realistically be completed within the budget and timetable. לכן feasible מתאים למשמעות: בר-ביצוע.

  78. In this situation, a new solar array could ___ electricity for the facility by converting sunlight directly into usable power.

    A. generate B. deplete C. maintain D. reinforce

    תשובה והסבר

    A. generate — לייצר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לייצר. לכן הפועל המתאים הוא generate.

  79. It was reasonable to call the supply of raw material ___, given that there was far more than the project required.

    A. explicit B. abundant C. inevitable D. nuanced

    תשובה והסבר

    B. abundant — בשפע. הרמז הוא ש־there was far more than the project required. לכן abundant מתאים למשמעות: בשפע.

  80. The fact that every available route was blocked by the same problem made the delay seem ___.

    A. valid B. inevitable C. consistent D. contentious

    תשובה והסבר

    B. inevitable — בלתי נמנע. הרמז הוא ש־every available route was blocked by the same problem. לכן inevitable מתאים למשמעות: בלתי נמנע.

  81. The reference in the article proved ___ when most readers could not identify what it referred to.

    A. essential B. obscure C. equivocal D. coherent

    תשובה והסבר

    B. obscure — מעורפל / לא מוכר. הרמז הוא ש־most readers could not identify what it referred to. לכן obscure מתאים למשמעות: מעורפל / לא מוכר.

  82. The supply of raw material was ___; there was far more than the project required.

    A. explicit B. nuanced C. abundant D. inevitable

    תשובה והסבר

    C. abundant — בשפע. הרמז הוא ש־there was far more than the project required. לכן abundant מתאים למשמעות: בשפע.

  83. The evidence suggests that a new solar array can ___ electricity for the facility by converting sunlight directly into usable power.

    A. reinforce B. deplete C. generate D. maintain

    תשובה והסבר

    C. generate — לייצר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לייצר. לכן הפועל המתאים הוא generate.

  84. In the final assessment, the delay remained ___ since every available route was blocked by the same problem.

    A. contentious B. valid C. consistent D. inevitable

    תשובה והסבר

    D. inevitable — בלתי נמנע. הרמז הוא ש־every available route was blocked by the same problem. לכן inevitable מתאים למשמעות: בלתי נמנע.

  85. The argument was ___; it addressed the strongest objections with solid evidence.

    A. moderate B. intrinsic C. plausible D. compelling

    תשובה והסבר

    D. compelling — משכנע. הרמז הוא ש־it addressed the strongest objections with solid evidence. לכן compelling מתאים למשמעות: משכנע.

  86. In the final assessment, the summary remained ___ since it expressed the main ideas in very few words.

    A. negligible B. obscure C. concise D. provisional

    תשובה והסבר

    C. concise — תמציתי. הרמז הוא ש־it expressed the main ideas in very few words. לכן concise מתאים למשמעות: תמציתי.

  87. The delay proved ___ when every available route was blocked by the same problem.

    A. contentious B. consistent C. valid D. inevitable

    תשובה והסבר

    D. inevitable — בלתי נמנע. הרמז הוא ש־every available route was blocked by the same problem. לכן inevitable מתאים למשמעות: בלתי נמנע.

  88. It was reasonable to call the delay ___, given that every available route was blocked by the same problem.

    A. valid B. inevitable C. contentious D. consistent

    תשובה והסבר

    B. inevitable — בלתי נמנע. הרמז הוא ש־every available route was blocked by the same problem. לכן inevitable מתאים למשמעות: בלתי נמנע.

  89. What made the measurement particularly ___ was that it specified the value to a very small margin of error.

    A. conventional B. precise C. inherent D. gradual

    תשובה והסבר

    B. precise — מדויק. הרמז הוא ש־it specified the value to a very small margin of error. לכן precise מתאים למשמעות: מדויק.

  90. Under these conditions, careful restoration work may ___ the building's original character by repairing damaged features rather than replacing them.

    A. emphasize B. preserve C. resolve D. provoke

    תשובה והסבר

    B. preserve — לשמר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמר. לכן הפועל המתאים הוא preserve.

  91. Researchers noted that unexpected technical problems may ___ the launch by making it impossible to complete the final safety checks on time.

    A. restrict B. enhance C. postpone D. promote

    תשובה והסבר

    C. postpone — לדחות. המשפט מתאר פעולה שצריכה לדחות. לכן הפועל המתאים הוא postpone.

  92. The proposal proved ___ when it could realistically be completed within the budget and timetable.

    A. feasible B. robust C. substantial D. cautious

    תשובה והסבר

    A. feasible — בר-ביצוע. הרמז הוא ש־it could realistically be completed within the budget and timetable. לכן feasible מתאים למשמעות: בר-ביצוע.

  93. Because it was noticeable but far from extreme, the increase in prices was considered ___.

    A. disproportionate B. ambiguous C. efficient D. moderate

    תשובה והסבר

    D. moderate — מתון. הרמז הוא ש־it was noticeable but far from extreme. לכן moderate מתאים למשמעות: מתון.

  94. A likely result is that a protective layer will ___ impact energy by spreading force across a wider surface.

    A. enhance B. absorb C. promote D. modify

    תשובה והסבר

    B. absorb — לספוג. המשפט מתאר פעולה שצריכה לספוג. לכן הפועל המתאים הוא absorb.

  95. a privacy setting can ___ access to sensitive files by allowing only authorized staff to open them.

    A. exacerbate B. restrict C. absorb D. postpone

    תשובה והסבר

    B. restrict — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא restrict.

  96. For the purpose of the analysis, only a small ___ of participants reported serious side effects.

    A. consequence B. proportion C. indication D. outcome

    תשובה והסבר

    B. proportion — שיעור / יחס. החסר דורש שם עצם במשמעות שיעור / יחס; לכן התשובה היא proportion.

  97. What made the supply of raw material particularly ___ was that there was far more than the project required.

    A. inevitable B. nuanced C. explicit D. abundant

    תשובה והסבר

    D. abundant — בשפע. הרמז הוא ש־there was far more than the project required. לכן abundant מתאים למשמעות: בשפע.

  98. a new standard can ___ the use of personal data by defining when information may be collected and shared.

    A. circumvent B. clarify C. regulate D. trigger

    תשובה והסבר

    C. regulate — להסדיר / לווסת. המשפט מתאר פעולה שצריכה להסדיר / לווסת. לכן הפועל המתאים הוא regulate.

  99. a new solar array may ___ electricity for the facility by converting sunlight directly into usable power.

    A. reinforce B. deplete C. generate D. maintain

    תשובה והסבר

    C. generate — לייצר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לייצר. לכן הפועל המתאים הוא generate.

  100. The fact that it could be adjusted easily when circumstances changed made the schedule seem ___.

    A. complex B. tentative C. comprehensive D. flexible

    תשובה והסבר

    D. flexible — גמיש. הרמז הוא ש־it could be adjusted easily when circumstances changed. לכן flexible מתאים למשמעות: גמיש.

סט 5: שאלות 401–500

  1. The evidence suggests that a controversial remark can ___ public criticism by appearing to dismiss concerns that many people considered serious.

    A. preserve B. foster C. constrain D. provoke

    תשובה והסבר

    D. provoke — לעורר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעורר. לכן הפועל המתאים הוא provoke.

  2. In this situation, unexpected technical problems could ___ the launch by making it impossible to complete the final safety checks on time.

    A. enhance B. promote C. postpone D. restrict

    תשובה והסבר

    C. postpone — לדחות. המשפט מתאר פעולה שצריכה לדחות. לכן הפועל המתאים הוא postpone.

  3. In the final assessment, the measurement remained ___ since it specified the value to a very small margin of error.

    A. inherent B. conventional C. precise D. gradual

    תשובה והסבר

    C. precise — מדויק. הרמז הוא ש־it specified the value to a very small margin of error. לכן precise מתאים למשמעות: מדויק.

  4. In the final assessment, the restriction remained ___ since it was scheduled to end after the emergency passed.

    A. detrimental B. meticulous C. temporary D. flexible

    תשובה והסבר

    C. temporary — זמני. הרמז הוא ש־it was scheduled to end after the emergency passed. לכן temporary מתאים למשמעות: זמני.

  5. The fact that there was far more than the project required made the supply of raw material seem ___.

    A. explicit B. nuanced C. inevitable D. abundant

    תשובה והסבר

    D. abundant — בשפע. הרמז הוא ש־there was far more than the project required. לכן abundant מתאים למשמעות: בשפע.

  6. For the purpose of the analysis, the model depends on the ___ that prices will remain relatively stable during the forecast period.

    A. discrepancy B. proportion C. assumption D. sequence

    תשובה והסבר

    C. assumption — הנחה. החסר דורש שם עצם במשמעות הנחה; לכן התשובה היא assumption.

  7. Under these conditions, a new standard may ___ the use of personal data by defining when information may be collected and shared.

    A. circumvent B. clarify C. regulate D. trigger

    תשובה והסבר

    C. regulate — להסדיר / לווסת. המשפט מתאר פעולה שצריכה להסדיר / לווסת. לכן הפועל המתאים הוא regulate.

  8. Reviewers described the rate of growth as ___ after noting that it changed very little over the observation period.

    A. inherent B. feasible C. stable D. conventional

    תשובה והסבר

    C. stable — יציב. הרמז הוא ש־it changed very little over the observation period. לכן stable מתאים למשמעות: יציב.

  9. A likely result is that a privacy setting will ___ access to sensitive files by allowing only authorized staff to open them.

    A. postpone B. restrict C. absorb D. exacerbate

    תשובה והסבר

    B. restrict — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא restrict.

  10. For the purpose of the analysis, accuracy was the most important ___ used to compare the competing methods.

    A. priority B. inference C. mechanism D. criterion

    תשובה והסבר

    D. criterion — קריטריון. החסר דורש שם עצם במשמעות קריטריון; לכן התשובה היא criterion.

  11. Researchers noted that a revised protocol may ___ the original procedure by changing only the steps that caused repeated delays.

    A. provoke B. resolve C. modify D. prevent

    תשובה והסבר

    C. modify — לשנות / להתאים. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשנות / להתאים. לכן הפועל המתאים הוא modify.

  12. Because there was far more than the project required, the supply of raw material was considered ___.

    A. inevitable B. nuanced C. explicit D. abundant

    תשובה והסבר

    D. abundant — בשפע. הרמז הוא ש־there was far more than the project required. לכן abundant מתאים למשמעות: בשפע.

  13. What made the proposal particularly ___ was that it could realistically be completed within the budget and timetable.

    A. cautious B. substantial C. feasible D. robust

    תשובה והסבר

    C. feasible — בר-ביצוע. הרמז הוא ש־it could realistically be completed within the budget and timetable. לכן feasible מתאים למשמעות: בר-ביצוע.

  14. In the case described, a sudden drop in pressure can be an ___ that the system has developed a leak.

    A. anomaly B. indication C. capacity D. prerequisite

    תשובה והסבר

    B. indication — סימן / אינדיקציה. החסר דורש שם עצם במשמעות סימן / אינדיקציה; לכן התשובה היא indication.

  15. It was reasonable to call the measurement ___, given that it specified the value to a very small margin of error.

    A. conventional B. inherent C. precise D. gradual

    תשובה והסבר

    C. precise — מדויק. הרמז הוא ש־it specified the value to a very small margin of error. לכן precise מתאים למשמעות: מדויק.

  16. It was reasonable to call the argument ___, given that it addressed the strongest objections with solid evidence.

    A. moderate B. intrinsic C. compelling D. plausible

    תשובה והסבר

    C. compelling — משכנע. הרמז הוא ש־it addressed the strongest objections with solid evidence. לכן compelling מתאים למשמעות: משכנע.

  17. The evidence suggests that a privacy setting can ___ access to sensitive files by allowing only authorized staff to open them.

    A. postpone B. exacerbate C. absorb D. restrict

    תשובה והסבר

    D. restrict — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא restrict.

  18. When the results were discussed, the historian examined the event from the ___ of ordinary workers rather than political leaders.

    A. mechanism B. perspective C. constraint D. inference

    תשובה והסבר

    B. perspective — נקודת מבט. החסר דורש שם עצם במשמעות נקודת מבט; לכן התשובה היא perspective.

  19. Because every available route was blocked by the same problem, the delay was considered ___.

    A. contentious B. inevitable C. consistent D. valid

    תשובה והסבר

    B. inevitable — בלתי נמנע. הרמז הוא ש־every available route was blocked by the same problem. לכן inevitable מתאים למשמעות: בלתי נמנע.

  20. The historian examined the event from the ___ of ordinary workers rather than political leaders.

    A. constraint B. inference C. mechanism D. perspective

    תשובה והסבר

    D. perspective — נקודת מבט. החסר דורש שם עצם במשמעות נקודת מבט; לכן התשובה היא perspective.

  21. The evidence suggests that a new standard can ___ the use of personal data by defining when information may be collected and shared.

    A. trigger B. circumvent C. regulate D. clarify

    תשובה והסבר

    C. regulate — להסדיר / לווסת. המשפט מתאר פעולה שצריכה להסדיר / לווסת. לכן הפועל המתאים הוא regulate.

  22. It was reasonable to call the reference in the article ___, given that most readers could not identify what it referred to.

    A. coherent B. equivocal C. obscure D. essential

    תשובה והסבר

    C. obscure — מעורפל / לא מוכר. הרמז הוא ש־most readers could not identify what it referred to. לכן obscure מתאים למשמעות: מעורפל / לא מוכר.

  23. For the purpose of the analysis, one unintended ___ of the new rule was a sharp increase in administrative work.

    A. consequence B. anomaly C. discrepancy D. proportion

    תשובה והסבר

    A. consequence — תוצאה / השלכה. החסר דורש שם עצם במשמעות תוצאה / השלכה; לכן התשובה היא consequence.

  24. a new standard may ___ the use of personal data by defining when information may be collected and shared.

    A. circumvent B. clarify C. trigger D. regulate

    תשובה והסבר

    D. regulate — להסדיר / לווסת. המשפט מתאר פעולה שצריכה להסדיר / לווסת. לכן הפועל המתאים הוא regulate.

  25. What made the schedule particularly ___ was that it could be adjusted easily when circumstances changed.

    A. tentative B. complex C. comprehensive D. flexible

    תשובה והסבר

    D. flexible — גמיש. הרמז הוא ש־it could be adjusted easily when circumstances changed. לכן flexible מתאים למשמעות: גמיש.

  26. What made the summary particularly ___ was that it expressed the main ideas in very few words.

    A. concise B. obscure C. negligible D. provisional

    תשובה והסבר

    A. concise — תמציתי. הרמז הוא ש־it expressed the main ideas in very few words. לכן concise מתאים למשמעות: תמציתי.

  27. a targeted reading routine may ___ students' ability to recognize academic vocabulary by repeatedly exposing them to the same words in varied contexts.

    A. enhance B. postpone C. absorb D. prevent

    תשובה והסבר

    A. enhance — לשפר / לחזק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשפר / לחזק. לכן הפועל המתאים הוא enhance.

  28. In this situation, a targeted reading routine could ___ students' ability to recognize academic vocabulary by repeatedly exposing them to the same words in varied contexts.

    A. prevent B. postpone C. enhance D. absorb

    תשובה והסבר

    C. enhance — לשפר / לחזק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשפר / לחזק. לכן הפועל המתאים הוא enhance.

  29. In the final report, one unintended ___ of the new rule was a sharp increase in administrative work.

    A. proportion B. discrepancy C. anomaly D. consequence

    תשובה והסבר

    D. consequence — תוצאה / השלכה. החסר דורש שם עצם במשמעות תוצאה / השלכה; לכן התשובה היא consequence.

  30. a controversial remark can ___ public criticism by appearing to dismiss concerns that many people considered serious.

    A. provoke B. preserve C. foster D. constrain

    תשובה והסבר

    A. provoke — לעורר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעורר. לכן הפועל המתאים הוא provoke.

  31. careful restoration work may ___ the building's original character by repairing damaged features rather than replacing them.

    A. preserve B. emphasize C. resolve D. provoke

    תשובה והסבר

    A. preserve — לשמר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמר. לכן הפועל המתאים הוא preserve.

  32. In the final assessment, the schedule remained ___ since it could be adjusted easily when circumstances changed.

    A. comprehensive B. flexible C. complex D. tentative

    תשובה והסבר

    B. flexible — גמיש. הרמז הוא ש־it could be adjusted easily when circumstances changed. לכן flexible מתאים למשמעות: גמיש.

  33. The argument proved ___ when it addressed the strongest objections with solid evidence.

    A. compelling B. moderate C. intrinsic D. plausible

    תשובה והסבר

    A. compelling — משכנע. הרמז הוא ש־it addressed the strongest objections with solid evidence. לכן compelling מתאים למשמעות: משכנע.

  34. After examining the evidence, the model depends on the ___ that prices will remain relatively stable during the forecast period.

    A. discrepancy B. sequence C. assumption D. proportion

    תשובה והסבר

    C. assumption — הנחה. החסר דורש שם עצם במשמעות הנחה; לכן התשובה היא assumption.

  35. a revised protocol may ___ the original procedure by changing only the steps that caused repeated delays.

    A. resolve B. prevent C. provoke D. modify

    תשובה והסבר

    D. modify — לשנות / להתאים. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשנות / להתאים. לכן הפועל המתאים הוא modify.

  36. According to the research team, accuracy was the most important ___ used to compare the competing methods.

    A. criterion B. priority C. inference D. mechanism

    תשובה והסבר

    A. criterion — קריטריון. החסר דורש שם עצם במשמעות קריטריון; לכן התשובה היא criterion.

  37. Under these conditions, a sudden temperature change may ___ the alarm by crossing the threshold programmed into the sensor.

    A. regulate B. facilitate C. inhibit D. trigger

    תשובה והסבר

    D. trigger — לעורר / להפעיל. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעורר / להפעיל. לכן הפועל המתאים הוא trigger.

  38. When the results were discussed, the rule applies to all applicants, with one narrow ___ for those who have already completed an equivalent course.

    A. framework B. exception C. constraint D. prerequisite

    תשובה והסבר

    B. exception — חריג. החסר דורש שם עצם במשמעות חריג; לכן התשובה היא exception.

  39. a controversial remark is likely to ___ public criticism by appearing to dismiss concerns that many people considered serious.

    A. foster B. constrain C. preserve D. provoke

    תשובה והסבר

    D. provoke — לעורר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעורר. לכן הפועל המתאים הוא provoke.

  40. The evidence suggests that careful restoration work can ___ the building's original character by repairing damaged features rather than replacing them.

    A. resolve B. preserve C. emphasize D. provoke

    תשובה והסבר

    B. preserve — לשמר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמר. לכן הפועל המתאים הוא preserve.

  41. According to the research team, the model depends on the ___ that prices will remain relatively stable during the forecast period.

    A. sequence B. assumption C. discrepancy D. proportion

    תשובה והסבר

    B. assumption — הנחה. החסר דורש שם עצם במשמעות הנחה; לכן התשובה היא assumption.

  42. The model depends on the ___ that prices will remain relatively stable during the forecast period.

    A. assumption B. proportion C. discrepancy D. sequence

    תשובה והסבר

    A. assumption — הנחה. החסר דורש שם עצם במשמעות הנחה; לכן התשובה היא assumption.

  43. After examining the evidence, only a small ___ of participants reported serious side effects.

    A. outcome B. proportion C. consequence D. indication

    תשובה והסבר

    B. proportion — שיעור / יחס. החסר דורש שם עצם במשמעות שיעור / יחס; לכן התשובה היא proportion.

  44. Because it expressed the main ideas in very few words, the summary was considered ___.

    A. negligible B. concise C. obscure D. provisional

    תשובה והסבר

    B. concise — תמציתי. הרמז הוא ש־it expressed the main ideas in very few words. לכן concise מתאים למשמעות: תמציתי.

  45. What made the reference in the article particularly ___ was that most readers could not identify what it referred to.

    A. coherent B. essential C. equivocal D. obscure

    תשובה והסבר

    D. obscure — מעורפל / לא מוכר. הרמז הוא ש־most readers could not identify what it referred to. לכן obscure מתאים למשמעות: מעורפל / לא מוכר.

  46. A likely result is that a sudden temperature change will ___ the alarm by crossing the threshold programmed into the sensor.

    A. trigger B. regulate C. facilitate D. inhibit

    תשובה והסבר

    A. trigger — לעורר / להפעיל. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעורר / להפעיל. לכן הפועל המתאים הוא trigger.

  47. The fact that it could realistically be completed within the budget and timetable made the proposal seem ___.

    A. substantial B. robust C. cautious D. feasible

    תשובה והסבר

    D. feasible — בר-ביצוע. הרמז הוא ש־it could realistically be completed within the budget and timetable. לכן feasible מתאים למשמעות: בר-ביצוע.

  48. When the results were discussed, one unintended ___ of the new rule was a sharp increase in administrative work.

    A. consequence B. anomaly C. proportion D. discrepancy

    תשובה והסבר

    A. consequence — תוצאה / השלכה. החסר דורש שם עצם במשמעות תוצאה / השלכה; לכן התשובה היא consequence.

  49. Because most readers could not identify what it referred to, the reference in the article was considered ___.

    A. equivocal B. obscure C. essential D. coherent

    תשובה והסבר

    B. obscure — מעורפל / לא מוכר. הרמז הוא ש־most readers could not identify what it referred to. לכן obscure מתאים למשמעות: מעורפל / לא מוכר.

  50. The restriction was ___; it was scheduled to end after the emergency passed.

    A. temporary B. meticulous C. flexible D. detrimental

    תשובה והסבר

    A. temporary — זמני. הרמז הוא ש־it was scheduled to end after the emergency passed. לכן temporary מתאים למשמעות: זמני.

  51. Because it could be clearly separated from the other patterns, the pattern was considered ___.

    A. adequate B. prevalent C. reluctant D. distinct

    תשובה והסבר

    D. distinct — נבדל / מובחן. הרמז הוא ש־it could be clearly separated from the other patterns. לכן distinct מתאים למשמעות: נבדל / מובחן.

  52. The increase in prices proved ___ when it was noticeable but far from extreme.

    A. moderate B. disproportionate C. efficient D. ambiguous

    תשובה והסבר

    A. moderate — מתון. הרמז הוא ש־it was noticeable but far from extreme. לכן moderate מתאים למשמעות: מתון.

  53. A likely result is that unexpected technical problems will ___ the launch by making it impossible to complete the final safety checks on time.

    A. enhance B. promote C. restrict D. postpone

    תשובה והסבר

    D. postpone — לדחות. המשפט מתאר פעולה שצריכה לדחות. לכן הפועל המתאים הוא postpone.

  54. The measurement proved ___ when it specified the value to a very small margin of error.

    A. gradual B. precise C. conventional D. inherent

    תשובה והסבר

    B. precise — מדויק. הרמז הוא ש־it specified the value to a very small margin of error. לכן precise מתאים למשמעות: מדויק.

  55. In this situation, a controversial remark could ___ public criticism by appearing to dismiss concerns that many people considered serious.

    A. foster B. constrain C. provoke D. preserve

    תשובה והסבר

    C. provoke — לעורר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעורר. לכן הפועל המתאים הוא provoke.

  56. a sudden temperature change can ___ the alarm by crossing the threshold programmed into the sensor.

    A. inhibit B. trigger C. facilitate D. regulate

    תשובה והסבר

    B. trigger — לעורר / להפעיל. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעורר / להפעיל. לכן הפועל המתאים הוא trigger.

  57. The decision point was ___; the outcome depended heavily on what happened there.

    A. resilient B. paradoxical C. crucial D. precise

    תשובה והסבר

    C. crucial — מכריע / חיוני. הרמז הוא ש־the outcome depended heavily on what happened there. לכן crucial מתאים למשמעות: מכריע / חיוני.

  58. It was reasonable to call the restriction ___, given that it was scheduled to end after the emergency passed.

    A. meticulous B. flexible C. detrimental D. temporary

    תשובה והסבר

    D. temporary — זמני. הרמז הוא ש־it was scheduled to end after the emergency passed. לכן temporary מתאים למשמעות: זמני.

  59. When the results were discussed, only a small ___ of participants reported serious side effects.

    A. outcome B. indication C. proportion D. consequence

    תשובה והסבר

    C. proportion — שיעור / יחס. החסר דורש שם עצם במשמעות שיעור / יחס; לכן התשובה היא proportion.

  60. Researchers noted that active recall practice may ___ new vocabulary by forcing learners to retrieve words instead of merely rereading them.

    A. retain B. offset C. summarize D. induce

    תשובה והסבר

    A. retain — לשמר / להחזיק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמר / להחזיק. לכן הפועל המתאים הוא retain.

  61. Because it was scheduled to end after the emergency passed, the restriction was considered ___.

    A. meticulous B. detrimental C. temporary D. flexible

    תשובה והסבר

    C. temporary — זמני. הרמז הוא ש־it was scheduled to end after the emergency passed. לכן temporary מתאים למשמעות: זמני.

  62. In the case described, the rule applies to all applicants, with one narrow ___ for those who have already completed an equivalent course.

    A. prerequisite B. framework C. constraint D. exception

    תשובה והסבר

    D. exception — חריג. החסר דורש שם עצם במשמעות חריג; לכן התשובה היא exception.

  63. In the final report, the model depends on the ___ that prices will remain relatively stable during the forecast period.

    A. discrepancy B. sequence C. assumption D. proportion

    תשובה והסבר

    C. assumption — הנחה. החסר דורש שם עצם במשמעות הנחה; לכן התשובה היא assumption.

  64. Researchers noted that a protective layer may ___ impact energy by spreading force across a wider surface.

    A. modify B. promote C. enhance D. absorb

    תשובה והסבר

    D. absorb — לספוג. המשפט מתאר פעולה שצריכה לספוג. לכן הפועל המתאים הוא absorb.

  65. The delay was ___; every available route was blocked by the same problem.

    A. inevitable B. contentious C. consistent D. valid

    תשובה והסבר

    A. inevitable — בלתי נמנע. הרמז הוא ש־every available route was blocked by the same problem. לכן inevitable מתאים למשמעות: בלתי נמנע.

  66. A likely result is that a targeted reading routine will ___ students' ability to recognize academic vocabulary by repeatedly exposing them to the same words in varied contexts.

    A. postpone B. absorb C. prevent D. enhance

    תשובה והסבר

    D. enhance — לשפר / לחזק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשפר / לחזק. לכן הפועל המתאים הוא enhance.

  67. A likely result is that a controversial remark will ___ public criticism by appearing to dismiss concerns that many people considered serious.

    A. foster B. preserve C. constrain D. provoke

    תשובה והסבר

    D. provoke — לעורר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעורר. לכן הפועל המתאים הוא provoke.

  68. a privacy setting may ___ access to sensitive files by allowing only authorized staff to open them.

    A. exacerbate B. restrict C. postpone D. absorb

    תשובה והסבר

    B. restrict — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא restrict.

  69. Reviewers described the increase in prices as ___ after noting that it was noticeable but far from extreme.

    A. ambiguous B. moderate C. disproportionate D. efficient

    תשובה והסבר

    B. moderate — מתון. הרמז הוא ש־it was noticeable but far from extreme. לכן moderate מתאים למשמעות: מתון.

  70. In the final report, the rule applies to all applicants, with one narrow ___ for those who have already completed an equivalent course.

    A. prerequisite B. framework C. exception D. constraint

    תשובה והסבר

    C. exception — חריג. החסר דורש שם עצם במשמעות חריג; לכן התשובה היא exception.

  71. What made the delay particularly ___ was that every available route was blocked by the same problem.

    A. valid B. inevitable C. consistent D. contentious

    תשובה והסבר

    B. inevitable — בלתי נמנע. הרמז הוא ש־every available route was blocked by the same problem. לכן inevitable מתאים למשמעות: בלתי נמנע.

  72. The evidence suggests that a revised protocol can ___ the original procedure by changing only the steps that caused repeated delays.

    A. prevent B. provoke C. resolve D. modify

    תשובה והסבר

    D. modify — לשנות / להתאים. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשנות / להתאים. לכן הפועל המתאים הוא modify.

  73. Because it could be adjusted easily when circumstances changed, the schedule was considered ___.

    A. tentative B. complex C. flexible D. comprehensive

    תשובה והסבר

    C. flexible — גמיש. הרמז הוא ש־it could be adjusted easily when circumstances changed. לכן flexible מתאים למשמעות: גמיש.

  74. The reference in the article was ___; most readers could not identify what it referred to.

    A. essential B. equivocal C. obscure D. coherent

    תשובה והסבר

    C. obscure — מעורפל / לא מוכר. הרמז הוא ש־most readers could not identify what it referred to. לכן obscure מתאים למשמעות: מעורפל / לא מוכר.

  75. A likely result is that a redesigned form will ___ the application process by removing questions that are not needed for the decision.

    A. improve B. induce C. offset D. simplify

    תשובה והסבר

    D. simplify — לפשט. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפשט. לכן הפועל המתאים הוא simplify.

  76. The schedule proved ___ when it could be adjusted easily when circumstances changed.

    A. tentative B. comprehensive C. complex D. flexible

    תשובה והסבר

    D. flexible — גמיש. הרמז הוא ש־it could be adjusted easily when circumstances changed. לכן flexible מתאים למשמעות: גמיש.

  77. In this situation, a privacy setting could ___ access to sensitive files by allowing only authorized staff to open them.

    A. exacerbate B. postpone C. absorb D. restrict

    תשובה והסבר

    D. restrict — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא restrict.

  78. Reviewers described the reference in the article as ___ after noting that most readers could not identify what it referred to.

    A. obscure B. essential C. equivocal D. coherent

    תשובה והסבר

    A. obscure — מעורפל / לא מוכר. הרמז הוא ש־most readers could not identify what it referred to. לכן obscure מתאים למשמעות: מעורפל / לא מוכר.

  79. Because the outcome depended heavily on what happened there, the decision point was considered ___.

    A. resilient B. paradoxical C. precise D. crucial

    תשובה והסבר

    D. crucial — מכריע / חיוני. הרמז הוא ש־the outcome depended heavily on what happened there. לכן crucial מתאים למשמעות: מכריע / חיוני.

  80. The rule applies to all applicants, with one narrow ___ for those who have already completed an equivalent course.

    A. exception B. constraint C. prerequisite D. framework

    תשובה והסבר

    A. exception — חריג. החסר דורש שם עצם במשמעות חריג; לכן התשובה היא exception.

  81. What made the argument particularly ___ was that it addressed the strongest objections with solid evidence.

    A. plausible B. compelling C. moderate D. intrinsic

    תשובה והסבר

    B. compelling — משכנע. הרמז הוא ש־it addressed the strongest objections with solid evidence. לכן compelling מתאים למשמעות: משכנע.

  82. In this situation, a sudden temperature change could ___ the alarm by crossing the threshold programmed into the sensor.

    A. trigger B. facilitate C. regulate D. inhibit

    תשובה והסבר

    A. trigger — לעורר / להפעיל. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעורר / להפעיל. לכן הפועל המתאים הוא trigger.

  83. In the final assessment, the decision point remained ___ since the outcome depended heavily on what happened there.

    A. resilient B. paradoxical C. precise D. crucial

    תשובה והסבר

    D. crucial — מכריע / חיוני. הרמז הוא ש־the outcome depended heavily on what happened there. לכן crucial מתאים למשמעות: מכריע / חיוני.

  84. In the final assessment, the increase in prices remained ___ since it was noticeable but far from extreme.

    A. moderate B. ambiguous C. efficient D. disproportionate

    תשובה והסבר

    A. moderate — מתון. הרמז הוא ש־it was noticeable but far from extreme. לכן moderate מתאים למשמעות: מתון.

  85. One unintended ___ of the new rule was a sharp increase in administrative work.

    A. discrepancy B. proportion C. consequence D. anomaly

    תשובה והסבר

    C. consequence — תוצאה / השלכה. החסר דורש שם עצם במשמעות תוצאה / השלכה; לכן התשובה היא consequence.

  86. What made the pattern particularly ___ was that it could be clearly separated from the other patterns.

    A. reluctant B. distinct C. adequate D. prevalent

    תשובה והסבר

    B. distinct — נבדל / מובחן. הרמז הוא ש־it could be clearly separated from the other patterns. לכן distinct מתאים למשמעות: נבדל / מובחן.

  87. The pattern was ___; it could be clearly separated from the other patterns.

    A. reluctant B. adequate C. distinct D. prevalent

    תשובה והסבר

    C. distinct — נבדל / מובחן. הרמז הוא ש־it could be clearly separated from the other patterns. לכן distinct מתאים למשמעות: נבדל / מובחן.

  88. The fact that it specified the value to a very small margin of error made the measurement seem ___.

    A. conventional B. gradual C. precise D. inherent

    תשובה והסבר

    C. precise — מדויק. הרמז הוא ש־it specified the value to a very small margin of error. לכן precise מתאים למשמעות: מדויק.

  89. The evidence suggests that a targeted reading routine can ___ students' ability to recognize academic vocabulary by repeatedly exposing them to the same words in varied contexts.

    A. postpone B. absorb C. prevent D. enhance

    תשובה והסבר

    D. enhance — לשפר / לחזק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשפר / לחזק. לכן הפועל המתאים הוא enhance.

  90. Under these conditions, a targeted reading routine may ___ students' ability to recognize academic vocabulary by repeatedly exposing them to the same words in varied contexts.

    A. postpone B. absorb C. prevent D. enhance

    תשובה והסבר

    D. enhance — לשפר / לחזק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשפר / לחזק. לכן הפועל המתאים הוא enhance.

  91. The restriction proved ___ when it was scheduled to end after the emergency passed.

    A. temporary B. detrimental C. flexible D. meticulous

    תשובה והסבר

    A. temporary — זמני. הרמז הוא ש־it was scheduled to end after the emergency passed. לכן temporary מתאים למשמעות: זמני.

  92. A likely result is that careful restoration work will ___ the building's original character by repairing damaged features rather than replacing them.

    A. resolve B. emphasize C. preserve D. provoke

    תשובה והסבר

    C. preserve — לשמר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמר. לכן הפועל המתאים הוא preserve.

  93. In the final assessment, the supply of raw material remained ___ since there was far more than the project required.

    A. abundant B. explicit C. inevitable D. nuanced

    תשובה והסבר

    A. abundant — בשפע. הרמז הוא ש־there was far more than the project required. לכן abundant מתאים למשמעות: בשפע.

  94. In this situation, careful restoration work could ___ the building's original character by repairing damaged features rather than replacing them.

    A. provoke B. preserve C. resolve D. emphasize

    תשובה והסבר

    B. preserve — לשמר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמר. לכן הפועל המתאים הוא preserve.

  95. It was reasonable to call the increase in prices ___, given that it was noticeable but far from extreme.

    A. ambiguous B. efficient C. disproportionate D. moderate

    תשובה והסבר

    D. moderate — מתון. הרמז הוא ש־it was noticeable but far from extreme. לכן moderate מתאים למשמעות: מתון.

  96. The fact that it expressed the main ideas in very few words made the summary seem ___.

    A. negligible B. concise C. obscure D. provisional

    תשובה והסבר

    B. concise — תמציתי. הרמז הוא ש־it expressed the main ideas in very few words. לכן concise מתאים למשמעות: תמציתי.

  97. Reviewers described the delay as ___ after noting that every available route was blocked by the same problem.

    A. consistent B. contentious C. inevitable D. valid

    תשובה והסבר

    C. inevitable — בלתי נמנע. הרמז הוא ש־every available route was blocked by the same problem. לכן inevitable מתאים למשמעות: בלתי נמנע.

  98. active recall practice can ___ new vocabulary by forcing learners to retrieve words instead of merely rereading them.

    A. retain B. induce C. summarize D. offset

    תשובה והסבר

    A. retain — לשמר / להחזיק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמר / להחזיק. לכן הפועל המתאים הוא retain.

  99. a new solar array can ___ electricity for the facility by converting sunlight directly into usable power.

    A. maintain B. deplete C. reinforce D. generate

    תשובה והסבר

    D. generate — לייצר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לייצר. לכן הפועל המתאים הוא generate.

  100. After examining the evidence, a sudden drop in pressure can be an ___ that the system has developed a leak.

    A. capacity B. anomaly C. indication D. prerequisite

    תשובה והסבר

    C. indication — סימן / אינדיקציה. החסר דורש שם עצם במשמעות סימן / אינדיקציה; לכן התשובה היא indication.

סט 6: שאלות 501–600

  1. Reviewers described the pattern as ___ after noting that it could be clearly separated from the other patterns.

    A. adequate B. reluctant C. distinct D. prevalent

    תשובה והסבר

    C. distinct — נבדל / מובחן. הרמז הוא ש־it could be clearly separated from the other patterns. לכן distinct מתאים למשמעות: נבדל / מובחן.

  2. a redesigned form is likely to ___ the application process by removing questions that are not needed for the decision.

    A. simplify B. induce C. offset D. improve

    תשובה והסבר

    A. simplify — לפשט. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפשט. לכן הפועל המתאים הוא simplify.

  3. The fact that the outcome depended heavily on what happened there made the decision point seem ___.

    A. paradoxical B. resilient C. crucial D. precise

    תשובה והסבר

    C. crucial — מכריע / חיוני. הרמז הוא ש־the outcome depended heavily on what happened there. לכן crucial מתאים למשמעות: מכריע / חיוני.

  4. According to the research team, one unintended ___ of the new rule was a sharp increase in administrative work.

    A. consequence B. anomaly C. proportion D. discrepancy

    תשובה והסבר

    A. consequence — תוצאה / השלכה. החסר דורש שם עצם במשמעות תוצאה / השלכה; לכן התשובה היא consequence.

  5. A likely result is that a revised protocol will ___ the original procedure by changing only the steps that caused repeated delays.

    A. provoke B. prevent C. resolve D. modify

    תשובה והסבר

    D. modify — לשנות / להתאים. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשנות / להתאים. לכן הפועל המתאים הוא modify.

  6. The fact that it was noticeable but far from extreme made the increase in prices seem ___.

    A. moderate B. efficient C. disproportionate D. ambiguous

    תשובה והסבר

    A. moderate — מתון. הרמז הוא ש־it was noticeable but far from extreme. לכן moderate מתאים למשמעות: מתון.

  7. What made the rate of growth particularly ___ was that it changed very little over the observation period.

    A. conventional B. inherent C. feasible D. stable

    תשובה והסבר

    D. stable — יציב. הרמז הוא ש־it changed very little over the observation period. לכן stable מתאים למשמעות: יציב.

  8. Reviewers described the measurement as ___ after noting that it specified the value to a very small margin of error.

    A. conventional B. precise C. inherent D. gradual

    תשובה והסבר

    B. precise — מדויק. הרמז הוא ש־it specified the value to a very small margin of error. לכן precise מתאים למשמעות: מדויק.

  9. It was reasonable to call the rate of growth ___, given that it changed very little over the observation period.

    A. stable B. feasible C. inherent D. conventional

    תשובה והסבר

    A. stable — יציב. הרמז הוא ש־it changed very little over the observation period. לכן stable מתאים למשמעות: יציב.

  10. In the case described, the model depends on the ___ that prices will remain relatively stable during the forecast period.

    A. discrepancy B. sequence C. proportion D. assumption

    תשובה והסבר

    D. assumption — הנחה. החסר דורש שם עצם במשמעות הנחה; לכן התשובה היא assumption.

  11. careful restoration work is likely to ___ the building's original character by repairing damaged features rather than replacing them.

    A. resolve B. provoke C. emphasize D. preserve

    תשובה והסבר

    D. preserve — לשמר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמר. לכן הפועל המתאים הוא preserve.

  12. In the case described, accuracy was the most important ___ used to compare the competing methods.

    A. criterion B. priority C. mechanism D. inference

    תשובה והסבר

    A. criterion — קריטריון. החסר דורש שם עצם במשמעות קריטריון; לכן התשובה היא criterion.

  13. The schedule was ___; it could be adjusted easily when circumstances changed.

    A. comprehensive B. flexible C. tentative D. complex

    תשובה והסבר

    B. flexible — גמיש. הרמז הוא ש־it could be adjusted easily when circumstances changed. לכן flexible מתאים למשמעות: גמיש.

  14. Reviewers described the argument as ___ after noting that it addressed the strongest objections with solid evidence.

    A. intrinsic B. moderate C. compelling D. plausible

    תשובה והסבר

    C. compelling — משכנע. הרמז הוא ש־it addressed the strongest objections with solid evidence. לכן compelling מתאים למשמעות: משכנע.

  15. According to the research team, the rule applies to all applicants, with one narrow ___ for those who have already completed an equivalent course.

    A. constraint B. exception C. framework D. prerequisite

    תשובה והסבר

    B. exception — חריג. החסר דורש שם עצם במשמעות חריג; לכן התשובה היא exception.

  16. According to the research team, a sudden drop in pressure can be an ___ that the system has developed a leak.

    A. capacity B. prerequisite C. indication D. anomaly

    תשובה והסבר

    C. indication — סימן / אינדיקציה. החסר דורש שם עצם במשמעות סימן / אינדיקציה; לכן התשובה היא indication.

  17. According to the research team, the historian examined the event from the ___ of ordinary workers rather than political leaders.

    A. mechanism B. constraint C. perspective D. inference

    תשובה והסבר

    C. perspective — נקודת מבט. החסר דורש שם עצם במשמעות נקודת מבט; לכן התשובה היא perspective.

  18. In the case described, the historian examined the event from the ___ of ordinary workers rather than political leaders.

    A. perspective B. constraint C. inference D. mechanism

    תשובה והסבר

    A. perspective — נקודת מבט. החסר דורש שם עצם במשמעות נקודת מבט; לכן התשובה היא perspective.

  19. The fact that it was scheduled to end after the emergency passed made the restriction seem ___.

    A. detrimental B. meticulous C. temporary D. flexible

    תשובה והסבר

    C. temporary — זמני. הרמז הוא ש־it was scheduled to end after the emergency passed. לכן temporary מתאים למשמעות: זמני.

  20. Under these conditions, a redesigned form may ___ the application process by removing questions that are not needed for the decision.

    A. offset B. simplify C. induce D. improve

    תשובה והסבר

    B. simplify — לפשט. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפשט. לכן הפועל המתאים הוא simplify.

  21. The measurement was ___; it specified the value to a very small margin of error.

    A. precise B. conventional C. gradual D. inherent

    תשובה והסבר

    A. precise — מדויק. הרמז הוא ש־it specified the value to a very small margin of error. לכן precise מתאים למשמעות: מדויק.

  22. During the review, accuracy was the most important ___ used to compare the competing methods.

    A. priority B. mechanism C. inference D. criterion

    תשובה והסבר

    D. criterion — קריטריון. החסר דורש שם עצם במשמעות קריטריון; לכן התשובה היא criterion.

  23. In the final report, a sudden drop in pressure can be an ___ that the system has developed a leak.

    A. indication B. capacity C. prerequisite D. anomaly

    תשובה והסבר

    A. indication — סימן / אינדיקציה. החסר דורש שם עצם במשמעות סימן / אינדיקציה; לכן התשובה היא indication.

  24. The fact that most readers could not identify what it referred to made the reference in the article seem ___.

    A. essential B. coherent C. obscure D. equivocal

    תשובה והסבר

    C. obscure — מעורפל / לא מוכר. הרמז הוא ש־most readers could not identify what it referred to. לכן obscure מתאים למשמעות: מעורפל / לא מוכר.

  25. The rate of growth proved ___ when it changed very little over the observation period.

    A. feasible B. conventional C. stable D. inherent

    תשובה והסבר

    C. stable — יציב. הרמז הוא ש־it changed very little over the observation period. לכן stable מתאים למשמעות: יציב.

  26. In this situation, a revised protocol could ___ the original procedure by changing only the steps that caused repeated delays.

    A. prevent B. modify C. provoke D. resolve

    תשובה והסבר

    B. modify — לשנות / להתאים. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשנות / להתאים. לכן הפועל המתאים הוא modify.

  27. The evidence suggests that unexpected technical problems can ___ the launch by making it impossible to complete the final safety checks on time.

    A. enhance B. promote C. restrict D. postpone

    תשובה והסבר

    D. postpone — לדחות. המשפט מתאר פעולה שצריכה לדחות. לכן הפועל המתאים הוא postpone.

  28. The evidence suggests that a redesigned form can ___ the application process by removing questions that are not needed for the decision.

    A. improve B. simplify C. induce D. offset

    תשובה והסבר

    B. simplify — לפשט. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפשט. לכן הפועל המתאים הוא simplify.

  29. careful restoration work can ___ the building's original character by repairing damaged features rather than replacing them.

    A. resolve B. emphasize C. provoke D. preserve

    תשובה והסבר

    D. preserve — לשמר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשמר. לכן הפועל המתאים הוא preserve.

  30. Researchers noted that a new standard may ___ the use of personal data by defining when information may be collected and shared.

    A. circumvent B. clarify C. regulate D. trigger

    תשובה והסבר

    C. regulate — להסדיר / לווסת. המשפט מתאר פעולה שצריכה להסדיר / לווסת. לכן הפועל המתאים הוא regulate.

  31. Reviewers described the supply of raw material as ___ after noting that there was far more than the project required.

    A. inevitable B. nuanced C. explicit D. abundant

    תשובה והסבר

    D. abundant — בשפע. הרמז הוא ש־there was far more than the project required. לכן abundant מתאים למשמעות: בשפע.

  32. Reviewers described the proposal as ___ after noting that it could realistically be completed within the budget and timetable.

    A. cautious B. robust C. feasible D. substantial

    תשובה והסבר

    C. feasible — בר-ביצוע. הרמז הוא ש־it could realistically be completed within the budget and timetable. לכן feasible מתאים למשמעות: בר-ביצוע.

  33. Accuracy was the most important ___ used to compare the competing methods.

    A. inference B. mechanism C. priority D. criterion

    תשובה והסבר

    D. criterion — קריטריון. החסר דורש שם עצם במשמעות קריטריון; לכן התשובה היא criterion.

  34. a redesigned form can ___ the application process by removing questions that are not needed for the decision.

    A. offset B. improve C. simplify D. induce

    תשובה והסבר

    C. simplify — לפשט. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפשט. לכן הפועל המתאים הוא simplify.

  35. What made the increase in prices particularly ___ was that it was noticeable but far from extreme.

    A. disproportionate B. moderate C. efficient D. ambiguous

    תשובה והסבר

    B. moderate — מתון. הרמז הוא ש־it was noticeable but far from extreme. לכן moderate מתאים למשמעות: מתון.

  36. It was reasonable to call the schedule ___, given that it could be adjusted easily when circumstances changed.

    A. comprehensive B. flexible C. complex D. tentative

    תשובה והסבר

    B. flexible — גמיש. הרמז הוא ש־it could be adjusted easily when circumstances changed. לכן flexible מתאים למשמעות: גמיש.

  37. The rate of growth was ___; it changed very little over the observation period.

    A. stable B. feasible C. conventional D. inherent

    תשובה והסבר

    A. stable — יציב. הרמז הוא ש־it changed very little over the observation period. לכן stable מתאים למשמעות: יציב.

  38. In the final report, the historian examined the event from the ___ of ordinary workers rather than political leaders.

    A. inference B. constraint C. perspective D. mechanism

    תשובה והסבר

    C. perspective — נקודת מבט. החסר דורש שם עצם במשמעות נקודת מבט; לכן התשובה היא perspective.

  39. It was reasonable to call the summary ___, given that it expressed the main ideas in very few words.

    A. negligible B. obscure C. concise D. provisional

    תשובה והסבר

    C. concise — תמציתי. הרמז הוא ש־it expressed the main ideas in very few words. לכן concise מתאים למשמעות: תמציתי.

  40. a sudden temperature change is likely to ___ the alarm by crossing the threshold programmed into the sensor.

    A. inhibit B. trigger C. facilitate D. regulate

    תשובה והסבר

    B. trigger — לעורר / להפעיל. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעורר / להפעיל. לכן הפועל המתאים הוא trigger.

  41. Under these conditions, a new solar array may ___ electricity for the facility by converting sunlight directly into usable power.

    A. generate B. reinforce C. deplete D. maintain

    תשובה והסבר

    A. generate — לייצר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לייצר. לכן הפועל המתאים הוא generate.

  42. a protective layer is likely to ___ impact energy by spreading force across a wider surface.

    A. absorb B. enhance C. modify D. promote

    תשובה והסבר

    A. absorb — לספוג. המשפט מתאר פעולה שצריכה לספוג. לכן הפועל המתאים הוא absorb.

  43. The summary was ___; it expressed the main ideas in very few words.

    A. concise B. provisional C. obscure D. negligible

    תשובה והסבר

    A. concise — תמציתי. הרמז הוא ש־it expressed the main ideas in very few words. לכן concise מתאים למשמעות: תמציתי.

  44. In the final assessment, the pattern remained ___ since it could be clearly separated from the other patterns.

    A. adequate B. prevalent C. reluctant D. distinct

    תשובה והסבר

    D. distinct — נבדל / מובחן. הרמז הוא ש־it could be clearly separated from the other patterns. לכן distinct מתאים למשמעות: נבדל / מובחן.

  45. Under these conditions, continuous overuse may ___ the local water supply by removing water faster than natural sources can replace it.

    A. deplete B. illustrate C. compensate D. expand

    תשובה והסבר

    A. deplete — לדלדל. המשפט מתאר פעולה שצריכה לדלדל. לכן הפועל המתאים הוא deplete.

  46. automatic controls is likely to ___ the temperature by adjusting heating and cooling as conditions change.

    A. stabilize B. alleviate C. delay D. withstand

    תשובה והסבר

    A. stabilize — לייצב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לייצב. לכן הפועל המתאים הוא stabilize.

  47. The motivation proved ___ when it came from personal interest rather than external rewards.

    A. disproportionate B. compelling C. intrinsic D. efficient

    תשובה והסבר

    C. intrinsic — מהותי / פנימי. הרמז הוא ש־it came from personal interest rather than external rewards. לכן intrinsic מתאים למשמעות: מהותי / פנימי.

  48. According to the research team, the theory provides a useful ___ for organizing several apparently unrelated observations.

    A. factor B. framework C. perspective D. exception

    תשובה והסבר

    B. framework — מסגרת מושגית. החסר דורש שם עצם במשמעות מסגרת מושגית; לכן התשובה היא framework.

  49. In the case described, the claim that the animal was nocturnal was an ___ drawn from the fact that it was active only after sunset.

    A. implication B. inference C. distribution D. criterion

    תשובה והסבר

    B. inference — מסקנה משתמעת. החסר דורש שם עצם במשמעות מסקנה משתמעת; לכן התשובה היא inference.

  50. Researchers noted that a temporary workaround may ___ the software limitation by using a different route to complete the same task.

    A. distinguish B. circumvent C. regulate D. facilitate

    תשובה והסבר

    B. circumvent — לעקוף. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעקוף. לכן הפועל המתאים הוא circumvent.

  51. In this situation, reinforced construction could ___ strong coastal winds by using flexible joints and stronger external supports.

    A. stabilize B. discourage C. withstand D. distinguish

    תשובה והסבר

    C. withstand — לעמוד בפני. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעמוד בפני. לכן הפועל המתאים הוא withstand.

  52. a predictable funding model can ___ the research program by providing resources beyond a single short grant.

    A. compensate B. encourage C. sustain D. compare

    תשובה והסבר

    C. sustain — לקיים לאורך זמן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקיים לאורך זמן. לכן הפועל המתאים הוא sustain.

  53. In the final assessment, the wording of the instruction remained ___ since different readers interpreted it in different ways.

    A. paradoxical B. ambiguous C. resilient D. relevant

    תשובה והסבר

    B. ambiguous — דו-משמעי / לא ברור. הרמז הוא ש־different readers interpreted it in different ways. לכן ambiguous מתאים למשמעות: דו-משמעי / לא ברור.

  54. It was reasonable to call the motivation ___, given that it came from personal interest rather than external rewards.

    A. efficient B. compelling C. intrinsic D. disproportionate

    תשובה והסבר

    C. intrinsic — מהותי / פנימי. הרמז הוא ש־it came from personal interest rather than external rewards. לכן intrinsic מתאים למשמעות: מהותי / פנימי.

  55. reinforced construction is likely to ___ strong coastal winds by using flexible joints and stronger external supports.

    A. distinguish B. withstand C. discourage D. stabilize

    תשובה והסבר

    B. withstand — לעמוד בפני. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעמוד בפני. לכן הפועל המתאים הוא withstand.

  56. When the results were discussed, the theory provides a useful ___ for organizing several apparently unrelated observations.

    A. factor B. perspective C. framework D. exception

    תשובה והסבר

    C. framework — מסגרת מושגית. החסר דורש שם עצם במשמעות מסגרת מושגית; לכן התשובה היא framework.

  57. For the purpose of the analysis, the scientists tested the ___ that the new material would remain stable at very low temperatures.

    A. alternative B. evidence C. hypothesis D. assumption

    תשובה והסבר

    C. hypothesis — השערה. החסר דורש שם עצם במשמעות השערה; לכן התשובה היא hypothesis.

  58. The conclusion was ___; the researchers said it might change when more data arrived.

    A. plausible B. tentative C. likely D. intrinsic

    תשובה והסבר

    B. tentative — זמני / לא סופי. הרמז הוא ש־the researchers said it might change when more data arrived. לכן tentative מתאים למשמעות: זמני / לא סופי.

  59. After examining the evidence, the graph shows the ___ of scores across the entire group rather than only the average.

    A. inference B. priority C. evidence D. distribution

    תשובה והסבר

    D. distribution — התפלגות / חלוקה. החסר דורש שם עצם במשמעות התפלגות / חלוקה; לכן התשובה היא distribution.

  60. During the review, the claim that the animal was nocturnal was an ___ drawn from the fact that it was active only after sunset.

    A. criterion B. distribution C. implication D. inference

    תשובה והסבר

    D. inference — מסקנה משתמעת. החסר דורש שם עצם במשמעות מסקנה משתמעת; לכן התשובה היא inference.

  61. During the review, scientists are still investigating the biological ___ responsible for the rapid recovery.

    A. mechanism B. criterion C. distribution D. perspective

    תשובה והסבר

    A. mechanism — מנגנון. החסר דורש שם עצם במשמעות מנגנון; לכן התשובה היא mechanism.

  62. Under these conditions, a clear visual guide may ___ the learning process by reducing the number of decisions learners must make at each step.

    A. clarify B. reduce C. facilitate D. trigger

    תשובה והסבר

    C. facilitate — להקל / לאפשר. המשפט מתאר פעולה שצריכה להקל / לאפשר. לכן הפועל המתאים הוא facilitate.

  63. The approach was ___; it followed the method normally used in the field.

    A. robust B. cautious C. conventional D. stable

    תשובה והסבר

    C. conventional — מקובל / מסורתי. הרמז הוא ש־it followed the method normally used in the field. לכן conventional מתאים למשמעות: מקובל / מסורתי.

  64. Reviewers described the finding as ___ after noting that it seemed to contradict what common sense would predict.

    A. inherent B. gradual C. paradoxical D. crucial

    תשובה והסבר

    C. paradoxical — פרדוקסלי. הרמז הוא ש־it seemed to contradict what common sense would predict. לכן paradoxical מתאים למשמעות: פרדוקסלי.

  65. a simpler registration system is likely to ___ users' frustration by removing unnecessary forms and repeated data entry.

    A. discourage B. distinguish C. alleviate D. regulate

    תשובה והסבר

    C. alleviate — להקל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להקל. לכן הפועל המתאים הוא alleviate.

  66. What made the conclusion particularly ___ was that the researchers said it might change when more data arrived.

    A. tentative B. plausible C. likely D. intrinsic

    תשובה והסבר

    A. tentative — זמני / לא סופי. הרמז הוא ש־the researchers said it might change when more data arrived. לכן tentative מתאים למשמעות: זמני / לא סופי.

  67. The fact that it was supported by facts rather than personal preference made the criticism seem ___.

    A. valid B. rare C. negligible D. provisional

    תשובה והסבר

    A. valid — תקף / מבוסס. הרמז הוא ש־it was supported by facts rather than personal preference. לכן valid מתאים למשמעות: תקף / מבוסס.

  68. When the results were discussed, one important ___ of the finding is that the current policy may need to be revised.

    A. alternative B. evidence C. priority D. implication

    תשובה והסבר

    D. implication — השלכה / משמעות משתמעת. החסר דורש שם עצם במשמעות השלכה / משמעות משתמעת; לכן התשובה היא implication.

  69. Reviewers described the conclusion as ___ after noting that the researchers said it might change when more data arrived.

    A. plausible B. tentative C. likely D. intrinsic

    תשובה והסבר

    B. tentative — זמני / לא סופי. הרמז הוא ש־the researchers said it might change when more data arrived. לכן tentative מתאים למשמעות: זמני / לא סופי.

  70. the opening paragraph can ___ the central finding by placing the most important result before the supporting details.

    A. constrain B. foster C. simplify D. emphasize

    תשובה והסבר

    D. emphasize — להדגיש. המשפט מתאר פעולה שצריכה להדגיש. לכן הפועל המתאים הוא emphasize.

  71. What made the motivation particularly ___ was that it came from personal interest rather than external rewards.

    A. disproportionate B. efficient C. intrinsic D. compelling

    תשובה והסבר

    C. intrinsic — מהותי / פנימי. הרמז הוא ש־it came from personal interest rather than external rewards. לכן intrinsic מתאים למשמעות: מהותי / פנימי.

  72. Under these conditions, a diagnostic test may ___ two similar conditions by measuring a feature that usually appears in only one of them.

    A. circumvent B. distinguish C. alleviate D. trigger

    תשובה והסבר

    B. distinguish — להבחין בין. המשפט מתאר פעולה שצריכה להבחין בין. לכן הפועל המתאים הוא distinguish.

  73. regular peer discussion may ___ independent thinking by requiring participants to explain the reasons behind their views.

    A. provoke B. improve C. emphasize D. foster

    תשובה והסבר

    D. foster — לטפח. המשפט מתאר פעולה שצריכה לטפח. לכן הפועל המתאים הוא foster.

  74. The evidence suggests that a predictable funding model can ___ the research program by providing resources beyond a single short grant.

    A. encourage B. compensate C. compare D. sustain

    תשובה והסבר

    D. sustain — לקיים לאורך זמן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקיים לאורך זמן. לכן הפועל המתאים הוא sustain.

  75. A likely result is that the opening paragraph will ___ the central finding by placing the most important result before the supporting details.

    A. emphasize B. simplify C. foster D. constrain

    תשובה והסבר

    A. emphasize — להדגיש. המשפט מתאר פעולה שצריכה להדגיש. לכן הפועל המתאים הוא emphasize.

  76. Researchers noted that a clear visual guide may ___ the learning process by reducing the number of decisions learners must make at each step.

    A. trigger B. clarify C. reduce D. facilitate

    תשובה והסבר

    D. facilitate — להקל / לאפשר. המשפט מתאר פעולה שצריכה להקל / לאפשר. לכן הפועל המתאים הוא facilitate.

  77. After examining the evidence, the claim that the animal was nocturnal was an ___ drawn from the fact that it was active only after sunset.

    A. criterion B. inference C. distribution D. implication

    תשובה והסבר

    B. inference — מסקנה משתמעת. החסר דורש שם עצם במשמעות מסקנה משתמעת; לכן התשובה היא inference.

  78. Because it followed the method normally used in the field, the approach was considered ___.

    A. stable B. cautious C. robust D. conventional

    תשובה והסבר

    D. conventional — מקובל / מסורתי. הרמז הוא ש־it followed the method normally used in the field. לכן conventional מתאים למשמעות: מקובל / מסורתי.

  79. In the final report, one unusually high result was treated as an ___ because it did not match the pattern found in the rest of the data.

    A. indication B. trend C. anomaly D. outcome

    תשובה והסבר

    C. anomaly — חריגה / תופעה יוצאת דופן. החסר דורש שם עצם במשמעות חריגה / תופעה יוצאת דופן; לכן התשובה היא anomaly.

  80. A likely result is that a narrow budget will ___ the range of possible solutions by preventing the team from choosing more expensive alternatives.

    A. improve B. constrain C. emphasize D. offset

    תשובה והסבר

    B. constrain — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא constrain.

  81. The effect of the policy was ___; it reduced performance and created additional problems.

    A. complex B. detrimental C. comprehensive D. temporary

    תשובה והסבר

    B. detrimental — מזיק. הרמז הוא ש־it reduced performance and created additional problems. לכן detrimental מתאים למשמעות: מזיק.

  82. regular peer discussion is likely to ___ independent thinking by requiring participants to explain the reasons behind their views.

    A. improve B. provoke C. foster D. emphasize

    תשובה והסבר

    C. foster — לטפח. המשפט מתאר פעולה שצריכה לטפח. לכן הפועל המתאים הוא foster.

  83. Under these conditions, excessive anxiety may ___ working memory by occupying attention that would otherwise be available for the task.

    A. clarify B. inhibit C. address D. reduce

    תשובה והסבר

    B. inhibit — לעכב / לדכא. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעכב / לדכא. לכן הפועל המתאים הוא inhibit.

  84. For the purpose of the analysis, passing the introductory course is a ___ for enrolling in the advanced seminar.

    A. factor B. prerequisite C. trend D. exception

    תשובה והסבר

    B. prerequisite — תנאי מקדים. החסר דורש שם עצם במשמעות תנאי מקדים; לכן התשובה היא prerequisite.

  85. After examining the evidence, scientists are still investigating the biological ___ responsible for the rapid recovery.

    A. mechanism B. perspective C. distribution D. criterion

    תשובה והסבר

    A. mechanism — מנגנון. החסר דורש שם עצם במשמעות מנגנון; לכן התשובה היא mechanism.

  86. excessive anxiety may ___ working memory by occupying attention that would otherwise be available for the task.

    A. address B. reduce C. inhibit D. clarify

    תשובה והסבר

    C. inhibit — לעכב / לדכא. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעכב / לדכא. לכן הפועל המתאים הוא inhibit.

  87. The fact that different readers interpreted it in different ways made the wording of the instruction seem ___.

    A. resilient B. ambiguous C. relevant D. paradoxical

    תשובה והסבר

    B. ambiguous — דו-משמעי / לא ברור. הרמז הוא ש־different readers interpreted it in different ways. לכן ambiguous מתאים למשמעות: דו-משמעי / לא ברור.

  88. During the review, the theory provides a useful ___ for organizing several apparently unrelated observations.

    A. factor B. framework C. exception D. perspective

    תשובה והסבר

    B. framework — מסגרת מושגית. החסר דורש שם עצם במשמעות מסגרת מושגית; לכן התשובה היא framework.

  89. Because the researchers said it might change when more data arrived, the conclusion was considered ___.

    A. plausible B. intrinsic C. tentative D. likely

    תשובה והסבר

    C. tentative — זמני / לא סופי. הרמז הוא ש־the researchers said it might change when more data arrived. לכן tentative מתאים למשמעות: זמני / לא סופי.

  90. a diagnostic test may ___ two similar conditions by measuring a feature that usually appears in only one of them.

    A. alleviate B. distinguish C. circumvent D. trigger

    תשובה והסבר

    B. distinguish — להבחין בין. המשפט מתאר פעולה שצריכה להבחין בין. לכן הפועל המתאים הוא distinguish.

  91. Because it stated the restriction directly and left little room for doubt, the warning was considered ___.

    A. abundant B. explicit C. contentious D. consistent

    תשובה והסבר

    B. explicit — מפורש. הרמז הוא ש־it stated the restriction directly and left little room for doubt. לכן explicit מתאים למשמעות: מפורש.

  92. The warning was ___; it stated the restriction directly and left little room for doubt.

    A. abundant B. consistent C. explicit D. contentious

    תשובה והסבר

    C. explicit — מפורש. הרמז הוא ש־it stated the restriction directly and left little room for doubt. לכן explicit מתאים למשמעות: מפורש.

  93. a predictable funding model may ___ the research program by providing resources beyond a single short grant.

    A. encourage B. compare C. sustain D. compensate

    תשובה והסבר

    C. sustain — לקיים לאורך זמן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקיים לאורך זמן. לכן הפועל המתאים הוא sustain.

  94. Passing the introductory course is a ___ for enrolling in the advanced seminar.

    A. prerequisite B. exception C. factor D. trend

    תשובה והסבר

    A. prerequisite — תנאי מקדים. החסר דורש שם עצם במשמעות תנאי מקדים; לכן התשובה היא prerequisite.

  95. When the results were discussed, scientists are still investigating the biological ___ responsible for the rapid recovery.

    A. distribution B. mechanism C. criterion D. perspective

    תשובה והסבר

    B. mechanism — מנגנון. החסר דורש שם עצם במשמעות מנגנון; לכן התשובה היא mechanism.

  96. Researchers noted that a simple example may ___ the difference between correlation and causation by showing two events that occur together without one causing the other.

    A. reinforce B. illustrate C. accelerate D. deplete

    תשובה והסבר

    B. illustrate — להמחיש. המשפט מתאר פעולה שצריכה להמחיש. לכן הפועל המתאים הוא illustrate.

  97. continuous overuse may ___ the local water supply by removing water faster than natural sources can replace it.

    A. compensate B. deplete C. illustrate D. expand

    תשובה והסבר

    B. deplete — לדלדל. המשפט מתאר פעולה שצריכה לדלדל. לכן הפועל המתאים הוא deplete.

  98. It was reasonable to call the explanation ___, given that all of its parts supported the same central idea.

    A. prevalent B. coherent C. significant D. adequate

    תשובה והסבר

    B. coherent — קוהרנטי / רציף. הרמז הוא ש־all of its parts supported the same central idea. לכן coherent מתאים למשמעות: קוהרנטי / רציף.

  99. A likely result is that a revised safety procedure will ___ the risk of human error by adding a second check before critical actions.

    A. mitigate B. restrict C. compare D. encourage

    תשובה והסבר

    A. mitigate — למתן / להפחית. המשפט מתאר פעולה שצריכה למתן / להפחית. לכן הפועל המתאים הוא mitigate.

  100. The evidence suggests that additional practice can ___ for limited classroom exposure by giving learners more opportunities to retrieve and use the language.

    A. mitigate B. compensate C. accelerate D. sustain

    תשובה והסבר

    B. compensate — לפצות / לאזן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפצות / לאזן. לכן הפועל המתאים הוא compensate.

סט 7: שאלות 601–700

  1. In the final assessment, the approach remained ___ since it followed the method normally used in the field.

    A. robust B. stable C. conventional D. cautious

    תשובה והסבר

    C. conventional — מקובל / מסורתי. הרמז הוא ש־it followed the method normally used in the field. לכן conventional מתאים למשמעות: מקובל / מסורתי.

  2. During the review, limited laboratory space became a major ___ on the number of experiments the team could run each week.

    A. criterion B. constraint C. perspective D. factor

    תשובה והסבר

    B. constraint — מגבלה. החסר דורש שם עצם במשמעות מגבלה; לכן התשובה היא constraint.

  3. Researchers noted that a revised safety procedure may ___ the risk of human error by adding a second check before critical actions.

    A. compare B. encourage C. mitigate D. restrict

    תשובה והסבר

    C. mitigate — למתן / להפחית. המשפט מתאר פעולה שצריכה למתן / להפחית. לכן הפועל המתאים הוא mitigate.

  4. The fact that it came from personal interest rather than external rewards made the motivation seem ___.

    A. efficient B. intrinsic C. compelling D. disproportionate

    תשובה והסבר

    B. intrinsic — מהותי / פנימי. הרמז הוא ש־it came from personal interest rather than external rewards. לכן intrinsic מתאים למשמעות: מהותי / פנימי.

  5. In this situation, energy savings could ___ the higher initial cost by reducing operating expenses over several years.

    A. bolster B. simplify C. offset D. retain

    תשובה והסבר

    C. offset — לקזז / לאזן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקזז / לאזן. לכן הפועל המתאים הוא offset.

  6. The evidence suggests that regular peer discussion can ___ independent thinking by requiring participants to explain the reasons behind their views.

    A. foster B. improve C. provoke D. emphasize

    תשובה והסבר

    A. foster — לטפח. המשפט מתאר פעולה שצריכה לטפח. לכן הפועל המתאים הוא foster.

  7. During the review, one important ___ of the finding is that the current policy may need to be revised.

    A. priority B. evidence C. alternative D. implication

    תשובה והסבר

    D. implication — השלכה / משמעות משתמעת. החסר דורש שם עצם במשמעות השלכה / משמעות משתמעת; לכן התשובה היא implication.

  8. For the purpose of the analysis, the claim that the animal was nocturnal was an ___ drawn from the fact that it was active only after sunset.

    A. implication B. distribution C. inference D. criterion

    תשובה והסבר

    C. inference — מסקנה משתמעת. החסר דורש שם עצם במשמעות מסקנה משתמעת; לכן התשובה היא inference.

  9. The evidence suggests that a narrow budget can ___ the range of possible solutions by preventing the team from choosing more expensive alternatives.

    A. emphasize B. constrain C. improve D. offset

    תשובה והסבר

    B. constrain — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא constrain.

  10. parallel processing can ___ the analysis by performing several independent calculations at the same time.

    A. expand B. accelerate C. encourage D. compensate

    תשובה והסבר

    B. accelerate — להאיץ. המשפט מתאר פעולה שצריכה להאיץ. לכן הפועל המתאים הוא accelerate.

  11. Researchers noted that additional evidence may ___ the committee's conclusion by showing that the same result appears in several independent datasets.

    A. bolster B. limit C. induce D. summarize

    תשובה והסבר

    A. bolster — לחזק / לתמוך. המשפט מתאר פעולה שצריכה לחזק / לתמוך. לכן הפועל המתאים הוא bolster.

  12. additional practice may ___ for limited classroom exposure by giving learners more opportunities to retrieve and use the language.

    A. compensate B. accelerate C. mitigate D. sustain

    תשובה והסבר

    A. compensate — לפצות / לאזן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפצות / לאזן. לכן הפועל המתאים הוא compensate.

  13. short review sessions may ___ long-term recall by bringing important words back just before they are forgotten.

    A. illustrate B. generate C. reinforce D. expand

    תשובה והסבר

    C. reinforce — לחזק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לחזק. לכן הפועל המתאים הוא reinforce.

  14. For the purpose of the analysis, the auditors noticed a ___ between the amount reported in the summary and the amount shown in the original records.

    A. discrepancy B. outcome C. assumption D. consequence

    תשובה והסבר

    A. discrepancy — פער / אי-התאמה. החסר דורש שם עצם במשמעות פער / אי-התאמה; לכן התשובה היא discrepancy.

  15. a narrow budget can ___ the range of possible solutions by preventing the team from choosing more expensive alternatives.

    A. constrain B. emphasize C. offset D. improve

    תשובה והסבר

    A. constrain — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא constrain.

  16. When the results were discussed, the claim that the animal was nocturnal was an ___ drawn from the fact that it was active only after sunset.

    A. distribution B. criterion C. implication D. inference

    תשובה והסבר

    D. inference — מסקנה משתמעת. החסר דורש שם עצם במשמעות מסקנה משתמעת; לכן התשובה היא inference.

  17. What made the participant particularly ___ was that she agreed only after repeated requests.

    A. detrimental B. meticulous C. hesitant D. reluctant

    תשובה והסבר

    D. reluctant — מסויג / לא שש. הרמז הוא ש־she agreed only after repeated requests. לכן reluctant מתאים למשמעות: מסויג / לא שש.

  18. A likely result is that a diagnostic test will ___ two similar conditions by measuring a feature that usually appears in only one of them.

    A. trigger B. alleviate C. circumvent D. distinguish

    תשובה והסבר

    D. distinguish — להבחין בין. המשפט מתאר פעולה שצריכה להבחין בין. לכן הפועל המתאים הוא distinguish.

  19. Because it affected a large share of the population studied, the condition was considered ___.

    A. prevalent B. hesitant C. distinct D. meticulous

    תשובה והסבר

    A. prevalent — רווח / נפוץ. הרמז הוא ש־it affected a large share of the population studied. לכן prevalent מתאים למשמעות: רווח / נפוץ.

  20. poor ventilation is likely to ___ the heat inside the building by trapping warm air instead of allowing it to escape.

    A. restrict B. exacerbate C. compare D. enhance

    תשובה והסבר

    B. exacerbate — להחריף. המשפט מתאר פעולה שצריכה להחריף. לכן הפועל המתאים הוא exacerbate.

  21. Researchers noted that excessive anxiety may ___ working memory by occupying attention that would otherwise be available for the task.

    A. address B. reduce C. inhibit D. clarify

    תשובה והסבר

    C. inhibit — לעכב / לדכא. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעכב / לדכא. לכן הפועל המתאים הוא inhibit.

  22. A likely result is that a simple example will ___ the difference between correlation and causation by showing two events that occur together without one causing the other.

    A. reinforce B. deplete C. accelerate D. illustrate

    תשובה והסבר

    D. illustrate — להמחיש. המשפט מתאר פעולה שצריכה להמחיש. לכן הפועל המתאים הוא illustrate.

  23. In the final assessment, the explanation remained ___ since all of its parts supported the same central idea.

    A. coherent B. significant C. adequate D. prevalent

    תשובה והסבר

    A. coherent — קוהרנטי / רציף. הרמז הוא ש־all of its parts supported the same central idea. לכן coherent מתאים למשמעות: קוהרנטי / רציף.

  24. a simpler registration system may ___ users' frustration by removing unnecessary forms and repeated data entry.

    A. distinguish B. alleviate C. discourage D. regulate

    תשובה והסבר

    B. alleviate — להקל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להקל. לכן הפועל המתאים הוא alleviate.

  25. Under these conditions, a temporary workaround may ___ the software limitation by using a different route to complete the same task.

    A. regulate B. circumvent C. facilitate D. distinguish

    תשובה והסבר

    B. circumvent — לעקוף. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעקוף. לכן הפועל המתאים הוא circumvent.

  26. excessive anxiety is likely to ___ working memory by occupying attention that would otherwise be available for the task.

    A. reduce B. clarify C. inhibit D. address

    תשובה והסבר

    C. inhibit — לעכב / לדכא. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעכב / לדכא. לכן הפועל המתאים הוא inhibit.

  27. The participant was ___; she agreed only after repeated requests.

    A. reluctant B. meticulous C. hesitant D. detrimental

    תשובה והסבר

    A. reluctant — מסויג / לא שש. הרמז הוא ש־she agreed only after repeated requests. לכן reluctant מתאים למשמעות: מסויג / לא שש.

  28. A likely result is that automatic controls will ___ the temperature by adjusting heating and cooling as conditions change.

    A. alleviate B. withstand C. delay D. stabilize

    תשובה והסבר

    D. stabilize — לייצב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לייצב. לכן הפועל המתאים הוא stabilize.

  29. According to the research team, the graph shows the ___ of scores across the entire group rather than only the average.

    A. priority B. evidence C. inference D. distribution

    תשובה והסבר

    D. distribution — התפלגות / חלוקה. החסר דורש שם עצם במשמעות התפלגות / חלוקה; לכן התשובה היא distribution.

  30. In this situation, poor ventilation could ___ the heat inside the building by trapping warm air instead of allowing it to escape.

    A. enhance B. compare C. restrict D. exacerbate

    תשובה והסבר

    D. exacerbate — להחריף. המשפט מתאר פעולה שצריכה להחריף. לכן הפועל המתאים הוא exacerbate.

  31. In this situation, a diagnostic test could ___ two similar conditions by measuring a feature that usually appears in only one of them.

    A. distinguish B. circumvent C. alleviate D. trigger

    תשובה והסבר

    A. distinguish — להבחין בין. המשפט מתאר פעולה שצריכה להבחין בין. לכן הפועל המתאים הוא distinguish.

  32. a carefully controlled stimulus is likely to ___ a measurable response by activating the same biological pathway in repeated trials.

    A. induce B. bolster C. retain D. undermine

    תשובה והסבר

    A. induce — לגרום / לעורר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לגרום / לעורר. לכן הפועל המתאים הוא induce.

  33. Reviewers described the improvement as ___ after noting that the change was large enough to be obvious in the results.

    A. immediate B. nuanced C. substantial D. explicit

    תשובה והסבר

    C. substantial — ניכר / משמעותי. הרמז הוא ש־the change was large enough to be obvious in the results. לכן substantial מתאים למשמעות: ניכר / משמעותי.

  34. What made the condition particularly ___ was that it affected a large share of the population studied.

    A. prevalent B. distinct C. meticulous D. hesitant

    תשובה והסבר

    A. prevalent — רווח / נפוץ. הרמז הוא ש־it affected a large share of the population studied. לכן prevalent מתאים למשמעות: רווח / נפוץ.

  35. It was reasonable to call the improvement ___, given that the change was large enough to be obvious in the results.

    A. explicit B. substantial C. immediate D. nuanced

    תשובה והסבר

    B. substantial — ניכר / משמעותי. הרמז הוא ש־the change was large enough to be obvious in the results. לכן substantial מתאים למשמעות: ניכר / משמעותי.

  36. What made the improvement particularly ___ was that the change was large enough to be obvious in the results.

    A. explicit B. substantial C. nuanced D. immediate

    תשובה והסבר

    B. substantial — ניכר / משמעותי. הרמז הוא ש־the change was large enough to be obvious in the results. לכן substantial מתאים למשמעות: ניכר / משמעותי.

  37. In the final assessment, the improvement remained ___ since the change was large enough to be obvious in the results.

    A. explicit B. nuanced C. substantial D. immediate

    תשובה והסבר

    C. substantial — ניכר / משמעותי. הרמז הוא ש־the change was large enough to be obvious in the results. לכן substantial מתאים למשמעות: ניכר / משמעותי.

  38. The finding was ___; it seemed to contradict what common sense would predict.

    A. inherent B. gradual C. crucial D. paradoxical

    תשובה והסבר

    D. paradoxical — פרדוקסלי. הרמז הוא ש־it seemed to contradict what common sense would predict. לכן paradoxical מתאים למשמעות: פרדוקסלי.

  39. The criticism was ___; it was supported by facts rather than personal preference.

    A. rare B. negligible C. valid D. provisional

    תשובה והסבר

    C. valid — תקף / מבוסס. הרמז הוא ש־it was supported by facts rather than personal preference. לכן valid מתאים למשמעות: תקף / מבוסס.

  40. In the final report, the graph shows the ___ of scores across the entire group rather than only the average.

    A. evidence B. inference C. priority D. distribution

    תשובה והסבר

    D. distribution — התפלגות / חלוקה. החסר דורש שם עצם במשמעות התפלגות / חלוקה; לכן התשובה היא distribution.

  41. A likely result is that excessive anxiety will ___ working memory by occupying attention that would otherwise be available for the task.

    A. address B. clarify C. inhibit D. reduce

    תשובה והסבר

    C. inhibit — לעכב / לדכא. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעכב / לדכא. לכן הפועל המתאים הוא inhibit.

  42. digital access is likely to ___ the way researchers share data by allowing large datasets to be exchanged almost instantly.

    A. transform B. generate C. address D. reduce

    תשובה והסבר

    A. transform — לשנות מן היסוד. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשנות מן היסוד. לכן הפועל המתאים הוא transform.

  43. The evidence suggests that parallel processing can ___ the analysis by performing several independent calculations at the same time.

    A. accelerate B. compensate C. encourage D. expand

    תשובה והסבר

    A. accelerate — להאיץ. המשפט מתאר פעולה שצריכה להאיץ. לכן הפועל המתאים הוא accelerate.

  44. Reviewers described the criticism as ___ after noting that it was supported by facts rather than personal preference.

    A. provisional B. rare C. negligible D. valid

    תשובה והסבר

    D. valid — תקף / מבוסס. הרמז הוא ש־it was supported by facts rather than personal preference. לכן valid מתאים למשמעות: תקף / מבוסס.

  45. In the case described, the graph shows the ___ of scores across the entire group rather than only the average.

    A. priority B. evidence C. inference D. distribution

    תשובה והסבר

    D. distribution — התפלגות / חלוקה. החסר דורש שם עצם במשמעות התפלגות / חלוקה; לכן התשובה היא distribution.

  46. In the final assessment, the difference in cost remained ___ since it was too small to influence the decision.

    A. concise B. equivocal C. essential D. negligible

    תשובה והסבר

    D. negligible — זניח. הרמז הוא ש־it was too small to influence the decision. לכן negligible מתאים למשמעות: זניח.

  47. Researchers noted that a predictable funding model may ___ the research program by providing resources beyond a single short grant.

    A. encourage B. compensate C. compare D. sustain

    תשובה והסבר

    D. sustain — לקיים לאורך זמן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקיים לאורך זמן. לכן הפועל המתאים הוא sustain.

  48. a temporary workaround can ___ the software limitation by using a different route to complete the same task.

    A. facilitate B. distinguish C. circumvent D. regulate

    תשובה והסבר

    C. circumvent — לעקוף. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעקוף. לכן הפועל המתאים הוא circumvent.

  49. In the case described, scientists are still investigating the biological ___ responsible for the rapid recovery.

    A. criterion B. mechanism C. distribution D. perspective

    תשובה והסבר

    B. mechanism — מנגנון. החסר דורש שם עצם במשמעות מנגנון; לכן התשובה היא mechanism.

  50. According to the research team, the auditors noticed a ___ between the amount reported in the summary and the amount shown in the original records.

    A. assumption B. discrepancy C. outcome D. consequence

    תשובה והסבר

    B. discrepancy — פער / אי-התאמה. החסר דורש שם עצם במשמעות פער / אי-התאמה; לכן התשובה היא discrepancy.

  51. a diagnostic test is likely to ___ two similar conditions by measuring a feature that usually appears in only one of them.

    A. trigger B. alleviate C. circumvent D. distinguish

    תשובה והסבר

    D. distinguish — להבחין בין. המשפט מתאר פעולה שצריכה להבחין בין. לכן הפועל המתאים הוא distinguish.

  52. The evidence suggests that repeated contradictions can ___ public confidence by making official explanations appear unreliable.

    A. limit B. undermine C. summarize D. stabilize

    תשובה והסבר

    B. undermine — לערער. המשפט מתאר פעולה שצריכה לערער. לכן הפועל המתאים הוא undermine.

  53. Because all of its parts supported the same central idea, the explanation was considered ___.

    A. coherent B. prevalent C. significant D. adequate

    תשובה והסבר

    A. coherent — קוהרנטי / רציף. הרמז הוא ש־all of its parts supported the same central idea. לכן coherent מתאים למשמעות: קוהרנטי / רציף.

  54. a predictable funding model is likely to ___ the research program by providing resources beyond a single short grant.

    A. compensate B. encourage C. sustain D. compare

    תשובה והסבר

    C. sustain — לקיים לאורך זמן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקיים לאורך זמן. לכן הפועל המתאים הוא sustain.

  55. What made the effect of the policy particularly ___ was that it reduced performance and created additional problems.

    A. detrimental B. temporary C. complex D. comprehensive

    תשובה והסבר

    A. detrimental — מזיק. הרמז הוא ש־it reduced performance and created additional problems. לכן detrimental מתאים למשמעות: מזיק.

  56. The fact that it seemed to contradict what common sense would predict made the finding seem ___.

    A. inherent B. gradual C. crucial D. paradoxical

    תשובה והסבר

    D. paradoxical — פרדוקסלי. הרמז הוא ש־it seemed to contradict what common sense would predict. לכן paradoxical מתאים למשמעות: פרדוקסלי.

  57. energy savings is likely to ___ the higher initial cost by reducing operating expenses over several years.

    A. bolster B. simplify C. offset D. retain

    תשובה והסבר

    C. offset — לקזז / לאזן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקזז / לאזן. לכן הפועל המתאים הוא offset.

  58. It was reasonable to call the warning ___, given that it stated the restriction directly and left little room for doubt.

    A. abundant B. explicit C. consistent D. contentious

    תשובה והסבר

    B. explicit — מפורש. הרמז הוא ש־it stated the restriction directly and left little room for doubt. לכן explicit מתאים למשמעות: מפורש.

  59. regular peer discussion can ___ independent thinking by requiring participants to explain the reasons behind their views.

    A. emphasize B. foster C. improve D. provoke

    תשובה והסבר

    B. foster — לטפח. המשפט מתאר פעולה שצריכה לטפח. לכן הפועל המתאים הוא foster.

  60. In the final report, the claim that the animal was nocturnal was an ___ drawn from the fact that it was active only after sunset.

    A. distribution B. inference C. implication D. criterion

    תשובה והסבר

    B. inference — מסקנה משתמעת. החסר דורש שם עצם במשמעות מסקנה משתמעת; לכן התשובה היא inference.

  61. Reviewers described the approach as ___ after noting that it followed the method normally used in the field.

    A. cautious B. conventional C. stable D. robust

    תשובה והסבר

    B. conventional — מקובל / מסורתי. הרמז הוא ש־it followed the method normally used in the field. לכן conventional מתאים למשמעות: מקובל / מסורתי.

  62. Researchers noted that repeated contradictions may ___ public confidence by making official explanations appear unreliable.

    A. summarize B. stabilize C. limit D. undermine

    תשובה והסבר

    D. undermine — לערער. המשפט מתאר פעולה שצריכה לערער. לכן הפועל המתאים הוא undermine.

  63. continuous overuse can ___ the local water supply by removing water faster than natural sources can replace it.

    A. illustrate B. deplete C. expand D. compensate

    תשובה והסבר

    B. deplete — לדלדל. המשפט מתאר פעולה שצריכה לדלדל. לכן הפועל המתאים הוא deplete.

  64. It was reasonable to call the condition ___, given that it affected a large share of the population studied.

    A. distinct B. meticulous C. hesitant D. prevalent

    תשובה והסבר

    D. prevalent — רווח / נפוץ. הרמז הוא ש־it affected a large share of the population studied. לכן prevalent מתאים למשמעות: רווח / נפוץ.

  65. a simpler registration system can ___ users' frustration by removing unnecessary forms and repeated data entry.

    A. alleviate B. discourage C. distinguish D. regulate

    תשובה והסבר

    A. alleviate — להקל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להקל. לכן הפועל המתאים הוא alleviate.

  66. For the purpose of the analysis, the graph shows the ___ of scores across the entire group rather than only the average.

    A. inference B. distribution C. priority D. evidence

    תשובה והסבר

    B. distribution — התפלגות / חלוקה. החסר דורש שם עצם במשמעות התפלגות / חלוקה; לכן התשובה היא distribution.

  67. Under these conditions, reinforced construction may ___ strong coastal winds by using flexible joints and stronger external supports.

    A. stabilize B. discourage C. withstand D. distinguish

    תשובה והסבר

    C. withstand — לעמוד בפני. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעמוד בפני. לכן הפועל המתאים הוא withstand.

  68. additional evidence can ___ the committee's conclusion by showing that the same result appears in several independent datasets.

    A. induce B. bolster C. limit D. summarize

    תשובה והסבר

    B. bolster — לחזק / לתמוך. המשפט מתאר פעולה שצריכה לחזק / לתמוך. לכן הפועל המתאים הוא bolster.

  69. In this situation, short review sessions could ___ long-term recall by bringing important words back just before they are forgotten.

    A. illustrate B. expand C. reinforce D. generate

    תשובה והסבר

    C. reinforce — לחזק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לחזק. לכן הפועל המתאים הוא reinforce.

  70. Under these conditions, additional practice may ___ for limited classroom exposure by giving learners more opportunities to retrieve and use the language.

    A. compensate B. sustain C. mitigate D. accelerate

    תשובה והסבר

    A. compensate — לפצות / לאזן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפצות / לאזן. לכן הפועל המתאים הוא compensate.

  71. In the case described, one unusually high result was treated as an ___ because it did not match the pattern found in the rest of the data.

    A. outcome B. anomaly C. indication D. trend

    תשובה והסבר

    B. anomaly — חריגה / תופעה יוצאת דופן. החסר דורש שם עצם במשמעות חריגה / תופעה יוצאת דופן; לכן התשובה היא anomaly.

  72. One important ___ of the finding is that the current policy may need to be revised.

    A. implication B. priority C. evidence D. alternative

    תשובה והסבר

    A. implication — השלכה / משמעות משתמעת. החסר דורש שם עצם במשמעות השלכה / משמעות משתמעת; לכן התשובה היא implication.

  73. Because different readers interpreted it in different ways, the wording of the instruction was considered ___.

    A. resilient B. paradoxical C. relevant D. ambiguous

    תשובה והסבר

    D. ambiguous — דו-משמעי / לא ברור. הרמז הוא ש־different readers interpreted it in different ways. לכן ambiguous מתאים למשמעות: דו-משמעי / לא ברור.

  74. A likely result is that a clear visual guide will ___ the learning process by reducing the number of decisions learners must make at each step.

    A. facilitate B. clarify C. trigger D. reduce

    תשובה והסבר

    A. facilitate — להקל / לאפשר. המשפט מתאר פעולה שצריכה להקל / לאפשר. לכן הפועל המתאים הוא facilitate.

  75. Because it seemed to contradict what common sense would predict, the finding was considered ___.

    A. paradoxical B. gradual C. inherent D. crucial

    תשובה והסבר

    A. paradoxical — פרדוקסלי. הרמז הוא ש־it seemed to contradict what common sense would predict. לכן paradoxical מתאים למשמעות: פרדוקסלי.

  76. The evidence suggests that a simpler registration system can ___ users' frustration by removing unnecessary forms and repeated data entry.

    A. discourage B. regulate C. alleviate D. distinguish

    תשובה והסבר

    C. alleviate — להקל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להקל. לכן הפועל המתאים הוא alleviate.

  77. Under these conditions, poor ventilation may ___ the heat inside the building by trapping warm air instead of allowing it to escape.

    A. enhance B. compare C. restrict D. exacerbate

    תשובה והסבר

    D. exacerbate — להחריף. המשפט מתאר פעולה שצריכה להחריף. לכן הפועל המתאים הוא exacerbate.

  78. excessive anxiety can ___ working memory by occupying attention that would otherwise be available for the task.

    A. inhibit B. clarify C. address D. reduce

    תשובה והסבר

    A. inhibit — לעכב / לדכא. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעכב / לדכא. לכן הפועל המתאים הוא inhibit.

  79. Under these conditions, repeated contradictions may ___ public confidence by making official explanations appear unreliable.

    A. stabilize B. limit C. summarize D. undermine

    תשובה והסבר

    D. undermine — לערער. המשפט מתאר פעולה שצריכה לערער. לכן הפועל המתאים הוא undermine.

  80. a carefully controlled stimulus can ___ a measurable response by activating the same biological pathway in repeated trials.

    A. retain B. undermine C. bolster D. induce

    תשובה והסבר

    D. induce — לגרום / לעורר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לגרום / לעורר. לכן הפועל המתאים הוא induce.

  81. The evidence suggests that the opening paragraph can ___ the central finding by placing the most important result before the supporting details.

    A. simplify B. foster C. constrain D. emphasize

    תשובה והסבר

    D. emphasize — להדגיש. המשפט מתאר פעולה שצריכה להדגיש. לכן הפועל המתאים הוא emphasize.

  82. In the final assessment, the criticism remained ___ since it was supported by facts rather than personal preference.

    A. provisional B. valid C. rare D. negligible

    תשובה והסבר

    B. valid — תקף / מבוסס. הרמז הוא ש־it was supported by facts rather than personal preference. לכן valid מתאים למשמעות: תקף / מבוסס.

  83. The evidence suggests that additional evidence can ___ the committee's conclusion by showing that the same result appears in several independent datasets.

    A. induce B. bolster C. limit D. summarize

    תשובה והסבר

    B. bolster — לחזק / לתמוך. המשפט מתאר פעולה שצריכה לחזק / לתמוך. לכן הפועל המתאים הוא bolster.

  84. After examining the evidence, passing the introductory course is a ___ for enrolling in the advanced seminar.

    A. factor B. trend C. exception D. prerequisite

    תשובה והסבר

    D. prerequisite — תנאי מקדים. החסר דורש שם עצם במשמעות תנאי מקדים; לכן התשובה היא prerequisite.

  85. the opening paragraph may ___ the central finding by placing the most important result before the supporting details.

    A. emphasize B. foster C. constrain D. simplify

    תשובה והסבר

    A. emphasize — להדגיש. המשפט מתאר פעולה שצריכה להדגיש. לכן הפועל המתאים הוא emphasize.

  86. The evidence suggests that a clear visual guide can ___ the learning process by reducing the number of decisions learners must make at each step.

    A. reduce B. facilitate C. clarify D. trigger

    תשובה והסבר

    B. facilitate — להקל / לאפשר. המשפט מתאר פעולה שצריכה להקל / לאפשר. לכן הפועל המתאים הוא facilitate.

  87. The fact that it stated the restriction directly and left little room for doubt made the warning seem ___.

    A. consistent B. contentious C. abundant D. explicit

    תשובה והסבר

    D. explicit — מפורש. הרמז הוא ש־it stated the restriction directly and left little room for doubt. לכן explicit מתאים למשמעות: מפורש.

  88. It was reasonable to call the criticism ___, given that it was supported by facts rather than personal preference.

    A. rare B. provisional C. valid D. negligible

    תשובה והסבר

    C. valid — תקף / מבוסס. הרמז הוא ש־it was supported by facts rather than personal preference. לכן valid מתאים למשמעות: תקף / מבוסס.

  89. In the final assessment, the conclusion remained ___ since the researchers said it might change when more data arrived.

    A. intrinsic B. tentative C. plausible D. likely

    תשובה והסבר

    B. tentative — זמני / לא סופי. הרמז הוא ש־the researchers said it might change when more data arrived. לכן tentative מתאים למשמעות: זמני / לא סופי.

  90. a revised safety procedure may ___ the risk of human error by adding a second check before critical actions.

    A. restrict B. encourage C. mitigate D. compare

    תשובה והסבר

    C. mitigate — למתן / להפחית. המשפט מתאר פעולה שצריכה למתן / להפחית. לכן הפועל המתאים הוא mitigate.

  91. The evidence suggests that continuous overuse can ___ the local water supply by removing water faster than natural sources can replace it.

    A. expand B. compensate C. deplete D. illustrate

    תשובה והסבר

    C. deplete — לדלדל. המשפט מתאר פעולה שצריכה לדלדל. לכן הפועל המתאים הוא deplete.

  92. In this situation, digital access could ___ the way researchers share data by allowing large datasets to be exchanged almost instantly.

    A. transform B. generate C. reduce D. address

    תשובה והסבר

    A. transform — לשנות מן היסוד. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשנות מן היסוד. לכן הפועל המתאים הוא transform.

  93. In this situation, a temporary workaround could ___ the software limitation by using a different route to complete the same task.

    A. regulate B. facilitate C. distinguish D. circumvent

    תשובה והסבר

    D. circumvent — לעקוף. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעקוף. לכן הפועל המתאים הוא circumvent.

  94. The fact that it was too small to influence the decision made the difference in cost seem ___.

    A. concise B. equivocal C. negligible D. essential

    תשובה והסבר

    C. negligible — זניח. הרמז הוא ש־it was too small to influence the decision. לכן negligible מתאים למשמעות: זניח.

  95. When the results were discussed, the auditors noticed a ___ between the amount reported in the summary and the amount shown in the original records.

    A. discrepancy B. consequence C. assumption D. outcome

    תשובה והסבר

    A. discrepancy — פער / אי-התאמה. החסר דורש שם עצם במשמעות פער / אי-התאמה; לכן התשובה היא discrepancy.

  96. For the purpose of the analysis, scientists are still investigating the biological ___ responsible for the rapid recovery.

    A. mechanism B. criterion C. perspective D. distribution

    תשובה והסבר

    A. mechanism — מנגנון. החסר דורש שם עצם במשמעות מנגנון; לכן התשובה היא mechanism.

  97. additional practice is likely to ___ for limited classroom exposure by giving learners more opportunities to retrieve and use the language.

    A. mitigate B. sustain C. compensate D. accelerate

    תשובה והסבר

    C. compensate — לפצות / לאזן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפצות / לאזן. לכן הפועל המתאים הוא compensate.

  98. What made the explanation particularly ___ was that all of its parts supported the same central idea.

    A. coherent B. adequate C. prevalent D. significant

    תשובה והסבר

    A. coherent — קוהרנטי / רציף. הרמז הוא ש־all of its parts supported the same central idea. לכן coherent מתאים למשמעות: קוהרנטי / רציף.

  99. Because it was too small to influence the decision, the difference in cost was considered ___.

    A. essential B. negligible C. equivocal D. concise

    תשובה והסבר

    B. negligible — זניח. הרמז הוא ש־it was too small to influence the decision. לכן negligible מתאים למשמעות: זניח.

  100. Reviewers described the warning as ___ after noting that it stated the restriction directly and left little room for doubt.

    A. consistent B. abundant C. contentious D. explicit

    תשובה והסבר

    D. explicit — מפורש. הרמז הוא ש־it stated the restriction directly and left little room for doubt. לכן explicit מתאים למשמעות: מפורש.

סט 8: שאלות 701–800

  1. For the purpose of the analysis, the theory provides a useful ___ for organizing several apparently unrelated observations.

    A. framework B. perspective C. factor D. exception

    תשובה והסבר

    A. framework — מסגרת מושגית. החסר דורש שם עצם במשמעות מסגרת מושגית; לכן התשובה היא framework.

  2. Scientists are still investigating the biological ___ responsible for the rapid recovery.

    A. mechanism B. criterion C. distribution D. perspective

    תשובה והסבר

    A. mechanism — מנגנון. החסר דורש שם עצם במשמעות מנגנון; לכן התשובה היא mechanism.

  3. a narrow budget may ___ the range of possible solutions by preventing the team from choosing more expensive alternatives.

    A. offset B. improve C. emphasize D. constrain

    תשובה והסבר

    D. constrain — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא constrain.

  4. In this situation, additional evidence could ___ the committee's conclusion by showing that the same result appears in several independent datasets.

    A. summarize B. limit C. induce D. bolster

    תשובה והסבר

    D. bolster — לחזק / לתמוך. המשפט מתאר פעולה שצריכה לחזק / לתמוך. לכן הפועל המתאים הוא bolster.

  5. After examining the evidence, one unusually high result was treated as an ___ because it did not match the pattern found in the rest of the data.

    A. trend B. indication C. outcome D. anomaly

    תשובה והסבר

    D. anomaly — חריגה / תופעה יוצאת דופן. החסר דורש שם עצם במשמעות חריגה / תופעה יוצאת דופן; לכן התשובה היא anomaly.

  6. In the final report, one important ___ of the finding is that the current policy may need to be revised.

    A. alternative B. priority C. implication D. evidence

    תשובה והסבר

    C. implication — השלכה / משמעות משתמעת. החסר דורש שם עצם במשמעות השלכה / משמעות משתמעת; לכן התשובה היא implication.

  7. A likely result is that parallel processing will ___ the analysis by performing several independent calculations at the same time.

    A. encourage B. compensate C. accelerate D. expand

    תשובה והסבר

    C. accelerate — להאיץ. המשפט מתאר פעולה שצריכה להאיץ. לכן הפועל המתאים הוא accelerate.

  8. In this situation, a clear visual guide could ___ the learning process by reducing the number of decisions learners must make at each step.

    A. facilitate B. clarify C. reduce D. trigger

    תשובה והסבר

    A. facilitate — להקל / לאפשר. המשפט מתאר פעולה שצריכה להקל / לאפשר. לכן הפועל המתאים הוא facilitate.

  9. Researchers noted that the opening paragraph may ___ the central finding by placing the most important result before the supporting details.

    A. foster B. constrain C. simplify D. emphasize

    תשובה והסבר

    D. emphasize — להדגיש. המשפט מתאר פעולה שצריכה להדגיש. לכן הפועל המתאים הוא emphasize.

  10. Under these conditions, short review sessions may ___ long-term recall by bringing important words back just before they are forgotten.

    A. reinforce B. expand C. illustrate D. generate

    תשובה והסבר

    A. reinforce — לחזק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לחזק. לכן הפועל המתאים הוא reinforce.

  11. The warning proved ___ when it stated the restriction directly and left little room for doubt.

    A. consistent B. contentious C. abundant D. explicit

    תשובה והסבר

    D. explicit — מפורש. הרמז הוא ש־it stated the restriction directly and left little room for doubt. לכן explicit מתאים למשמעות: מפורש.

  12. In the final assessment, the effect of the policy remained ___ since it reduced performance and created additional problems.

    A. detrimental B. comprehensive C. complex D. temporary

    תשובה והסבר

    A. detrimental — מזיק. הרמז הוא ש־it reduced performance and created additional problems. לכן detrimental מתאים למשמעות: מזיק.

  13. In the case described, passing the introductory course is a ___ for enrolling in the advanced seminar.

    A. trend B. prerequisite C. exception D. factor

    תשובה והסבר

    B. prerequisite — תנאי מקדים. החסר דורש שם עצם במשמעות תנאי מקדים; לכן התשובה היא prerequisite.

  14. Reviewers described the effect of the policy as ___ after noting that it reduced performance and created additional problems.

    A. temporary B. complex C. detrimental D. comprehensive

    תשובה והסבר

    C. detrimental — מזיק. הרמז הוא ש־it reduced performance and created additional problems. לכן detrimental מתאים למשמעות: מזיק.

  15. parallel processing is likely to ___ the analysis by performing several independent calculations at the same time.

    A. compensate B. accelerate C. expand D. encourage

    תשובה והסבר

    B. accelerate — להאיץ. המשפט מתאר פעולה שצריכה להאיץ. לכן הפועל המתאים הוא accelerate.

  16. The conclusion proved ___ when the researchers said it might change when more data arrived.

    A. intrinsic B. likely C. plausible D. tentative

    תשובה והסבר

    D. tentative — זמני / לא סופי. הרמז הוא ש־the researchers said it might change when more data arrived. לכן tentative מתאים למשמעות: זמני / לא סופי.

  17. In this situation, the opening paragraph could ___ the central finding by placing the most important result before the supporting details.

    A. constrain B. foster C. simplify D. emphasize

    תשובה והסבר

    D. emphasize — להדגיש. המשפט מתאר פעולה שצריכה להדגיש. לכן הפועל המתאים הוא emphasize.

  18. In this situation, a carefully controlled stimulus could ___ a measurable response by activating the same biological pathway in repeated trials.

    A. undermine B. retain C. bolster D. induce

    תשובה והסבר

    D. induce — לגרום / לעורר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לגרום / לעורר. לכן הפועל המתאים הוא induce.

  19. The evidence suggests that digital access can ___ the way researchers share data by allowing large datasets to be exchanged almost instantly.

    A. reduce B. generate C. address D. transform

    תשובה והסבר

    D. transform — לשנות מן היסוד. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשנות מן היסוד. לכן הפועל המתאים הוא transform.

  20. It was reasonable to call the approach ___, given that it followed the method normally used in the field.

    A. stable B. robust C. cautious D. conventional

    תשובה והסבר

    D. conventional — מקובל / מסורתי. הרמז הוא ש־it followed the method normally used in the field. לכן conventional מתאים למשמעות: מקובל / מסורתי.

  21. In the case described, one important ___ of the finding is that the current policy may need to be revised.

    A. priority B. evidence C. alternative D. implication

    תשובה והסבר

    D. implication — השלכה / משמעות משתמעת. החסר דורש שם עצם במשמעות השלכה / משמעות משתמעת; לכן התשובה היא implication.

  22. Because it came from personal interest rather than external rewards, the motivation was considered ___.

    A. disproportionate B. compelling C. efficient D. intrinsic

    תשובה והסבר

    D. intrinsic — מהותי / פנימי. הרמז הוא ש־it came from personal interest rather than external rewards. לכן intrinsic מתאים למשמעות: מהותי / פנימי.

  23. During the review, the graph shows the ___ of scores across the entire group rather than only the average.

    A. evidence B. inference C. distribution D. priority

    תשובה והסבר

    C. distribution — התפלגות / חלוקה. החסר דורש שם עצם במשמעות התפלגות / חלוקה; לכן התשובה היא distribution.

  24. In this situation, parallel processing could ___ the analysis by performing several independent calculations at the same time.

    A. encourage B. compensate C. accelerate D. expand

    תשובה והסבר

    C. accelerate — להאיץ. המשפט מתאר פעולה שצריכה להאיץ. לכן הפועל המתאים הוא accelerate.

  25. According to the research team, passing the introductory course is a ___ for enrolling in the advanced seminar.

    A. prerequisite B. trend C. exception D. factor

    תשובה והסבר

    A. prerequisite — תנאי מקדים. החסר דורש שם עצם במשמעות תנאי מקדים; לכן התשובה היא prerequisite.

  26. In this situation, repeated contradictions could ___ public confidence by making official explanations appear unreliable.

    A. summarize B. limit C. stabilize D. undermine

    תשובה והסבר

    D. undermine — לערער. המשפט מתאר פעולה שצריכה לערער. לכן הפועל המתאים הוא undermine.

  27. The difference in cost proved ___ when it was too small to influence the decision.

    A. essential B. concise C. negligible D. equivocal

    תשובה והסבר

    C. negligible — זניח. הרמז הוא ש־it was too small to influence the decision. לכן negligible מתאים למשמעות: זניח.

  28. poor ventilation can ___ the heat inside the building by trapping warm air instead of allowing it to escape.

    A. compare B. enhance C. exacerbate D. restrict

    תשובה והסבר

    C. exacerbate — להחריף. המשפט מתאר פעולה שצריכה להחריף. לכן הפועל המתאים הוא exacerbate.

  29. Researchers noted that regular peer discussion may ___ independent thinking by requiring participants to explain the reasons behind their views.

    A. foster B. emphasize C. provoke D. improve

    תשובה והסבר

    A. foster — לטפח. המשפט מתאר פעולה שצריכה לטפח. לכן הפועל המתאים הוא foster.

  30. A likely result is that a carefully controlled stimulus will ___ a measurable response by activating the same biological pathway in repeated trials.

    A. undermine B. bolster C. induce D. retain

    תשובה והסבר

    C. induce — לגרום / לעורר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לגרום / לעורר. לכן הפועל המתאים הוא induce.

  31. automatic controls may ___ the temperature by adjusting heating and cooling as conditions change.

    A. alleviate B. withstand C. delay D. stabilize

    תשובה והסבר

    D. stabilize — לייצב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לייצב. לכן הפועל המתאים הוא stabilize.

  32. In the case described, the theory provides a useful ___ for organizing several apparently unrelated observations.

    A. framework B. factor C. perspective D. exception

    תשובה והסבר

    A. framework — מסגרת מושגית. החסר דורש שם עצם במשמעות מסגרת מושגית; לכן התשובה היא framework.

  33. The theory provides a useful ___ for organizing several apparently unrelated observations.

    A. factor B. perspective C. exception D. framework

    תשובה והסבר

    D. framework — מסגרת מושגית. החסר דורש שם עצם במשמעות מסגרת מושגית; לכן התשובה היא framework.

  34. In the final assessment, the finding remained ___ since it seemed to contradict what common sense would predict.

    A. crucial B. inherent C. gradual D. paradoxical

    תשובה והסבר

    D. paradoxical — פרדוקסלי. הרמז הוא ש־it seemed to contradict what common sense would predict. לכן paradoxical מתאים למשמעות: פרדוקסלי.

  35. The evidence suggests that short review sessions can ___ long-term recall by bringing important words back just before they are forgotten.

    A. illustrate B. reinforce C. expand D. generate

    תשובה והסבר

    B. reinforce — לחזק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לחזק. לכן הפועל המתאים הוא reinforce.

  36. The evidence suggests that a carefully controlled stimulus can ___ a measurable response by activating the same biological pathway in repeated trials.

    A. undermine B. retain C. induce D. bolster

    תשובה והסבר

    C. induce — לגרום / לעורר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לגרום / לעורר. לכן הפועל המתאים הוא induce.

  37. What made the difference in cost particularly ___ was that it was too small to influence the decision.

    A. negligible B. equivocal C. essential D. concise

    תשובה והסבר

    A. negligible — זניח. הרמז הוא ש־it was too small to influence the decision. לכן negligible מתאים למשמעות: זניח.

  38. Under these conditions, digital access may ___ the way researchers share data by allowing large datasets to be exchanged almost instantly.

    A. reduce B. address C. generate D. transform

    תשובה והסבר

    D. transform — לשנות מן היסוד. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשנות מן היסוד. לכן הפועל המתאים הוא transform.

  39. After examining the evidence, limited laboratory space became a major ___ on the number of experiments the team could run each week.

    A. constraint B. criterion C. factor D. perspective

    תשובה והסבר

    A. constraint — מגבלה. החסר דורש שם עצם במשמעות מגבלה; לכן התשובה היא constraint.

  40. After examining the evidence, one important ___ of the finding is that the current policy may need to be revised.

    A. implication B. alternative C. evidence D. priority

    תשובה והסבר

    A. implication — השלכה / משמעות משתמעת. החסר דורש שם עצם במשמעות השלכה / משמעות משתמעת; לכן התשובה היא implication.

  41. The evidence suggests that a revised safety procedure can ___ the risk of human error by adding a second check before critical actions.

    A. restrict B. encourage C. mitigate D. compare

    תשובה והסבר

    C. mitigate — למתן / להפחית. המשפט מתאר פעולה שצריכה למתן / להפחית. לכן הפועל המתאים הוא mitigate.

  42. The fact that the researchers said it might change when more data arrived made the conclusion seem ___.

    A. likely B. tentative C. intrinsic D. plausible

    תשובה והסבר

    B. tentative — זמני / לא סופי. הרמז הוא ש־the researchers said it might change when more data arrived. לכן tentative מתאים למשמעות: זמני / לא סופי.

  43. During the review, the scientists tested the ___ that the new material would remain stable at very low temperatures.

    A. alternative B. assumption C. hypothesis D. evidence

    תשובה והסבר

    C. hypothesis — השערה. החסר דורש שם עצם במשמעות השערה; לכן התשובה היא hypothesis.

  44. The fact that all of its parts supported the same central idea made the explanation seem ___.

    A. adequate B. significant C. coherent D. prevalent

    תשובה והסבר

    C. coherent — קוהרנטי / רציף. הרמז הוא ש־all of its parts supported the same central idea. לכן coherent מתאים למשמעות: קוהרנטי / רציף.

  45. The evidence suggests that poor ventilation can ___ the heat inside the building by trapping warm air instead of allowing it to escape.

    A. enhance B. restrict C. compare D. exacerbate

    תשובה והסבר

    D. exacerbate — להחריף. המשפט מתאר פעולה שצריכה להחריף. לכן הפועל המתאים הוא exacerbate.

  46. The evidence suggests that energy savings can ___ the higher initial cost by reducing operating expenses over several years.

    A. simplify B. bolster C. retain D. offset

    תשובה והסבר

    D. offset — לקזז / לאזן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקזז / לאזן. לכן הפועל המתאים הוא offset.

  47. In this situation, additional practice could ___ for limited classroom exposure by giving learners more opportunities to retrieve and use the language.

    A. accelerate B. compensate C. sustain D. mitigate

    תשובה והסבר

    B. compensate — לפצות / לאזן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפצות / לאזן. לכן הפועל המתאים הוא compensate.

  48. Under these conditions, a predictable funding model may ___ the research program by providing resources beyond a single short grant.

    A. encourage B. sustain C. compensate D. compare

    תשובה והסבר

    B. sustain — לקיים לאורך זמן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקיים לאורך זמן. לכן הפועל המתאים הוא sustain.

  49. Because the change was large enough to be obvious in the results, the improvement was considered ___.

    A. nuanced B. explicit C. substantial D. immediate

    תשובה והסבר

    C. substantial — ניכר / משמעותי. הרמז הוא ש־the change was large enough to be obvious in the results. לכן substantial מתאים למשמעות: ניכר / משמעותי.

  50. A likely result is that a predictable funding model will ___ the research program by providing resources beyond a single short grant.

    A. sustain B. compensate C. encourage D. compare

    תשובה והסבר

    A. sustain — לקיים לאורך זמן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקיים לאורך זמן. לכן הפועל המתאים הוא sustain.

  51. Under these conditions, parallel processing may ___ the analysis by performing several independent calculations at the same time.

    A. accelerate B. expand C. compensate D. encourage

    תשובה והסבר

    A. accelerate — להאיץ. המשפט מתאר פעולה שצריכה להאיץ. לכן הפועל המתאים הוא accelerate.

  52. A likely result is that short review sessions will ___ long-term recall by bringing important words back just before they are forgotten.

    A. reinforce B. illustrate C. expand D. generate

    תשובה והסבר

    A. reinforce — לחזק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לחזק. לכן הפועל המתאים הוא reinforce.

  53. continuous overuse is likely to ___ the local water supply by removing water faster than natural sources can replace it.

    A. illustrate B. compensate C. expand D. deplete

    תשובה והסבר

    D. deplete — לדלדל. המשפט מתאר פעולה שצריכה לדלדל. לכן הפועל המתאים הוא deplete.

  54. a clear visual guide may ___ the learning process by reducing the number of decisions learners must make at each step.

    A. trigger B. clarify C. reduce D. facilitate

    תשובה והסבר

    D. facilitate — להקל / לאפשר. המשפט מתאר פעולה שצריכה להקל / לאפשר. לכן הפועל המתאים הוא facilitate.

  55. What made the wording of the instruction particularly ___ was that different readers interpreted it in different ways.

    A. paradoxical B. relevant C. resilient D. ambiguous

    תשובה והסבר

    D. ambiguous — דו-משמעי / לא ברור. הרמז הוא ש־different readers interpreted it in different ways. לכן ambiguous מתאים למשמעות: דו-משמעי / לא ברור.

  56. a temporary workaround may ___ the software limitation by using a different route to complete the same task.

    A. circumvent B. distinguish C. facilitate D. regulate

    תשובה והסבר

    A. circumvent — לעקוף. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעקוף. לכן הפועל המתאים הוא circumvent.

  57. For the purpose of the analysis, limited laboratory space became a major ___ on the number of experiments the team could run each week.

    A. perspective B. criterion C. factor D. constraint

    תשובה והסבר

    D. constraint — מגבלה. החסר דורש שם עצם במשמעות מגבלה; לכן התשובה היא constraint.

  58. What made the approach particularly ___ was that it followed the method normally used in the field.

    A. conventional B. cautious C. stable D. robust

    תשובה והסבר

    A. conventional — מקובל / מסורתי. הרמז הוא ש־it followed the method normally used in the field. לכן conventional מתאים למשמעות: מקובל / מסורתי.

  59. In this situation, automatic controls could ___ the temperature by adjusting heating and cooling as conditions change.

    A. withstand B. alleviate C. stabilize D. delay

    תשובה והסבר

    C. stabilize — לייצב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לייצב. לכן הפועל המתאים הוא stabilize.

  60. The scientists tested the ___ that the new material would remain stable at very low temperatures.

    A. alternative B. assumption C. hypothesis D. evidence

    תשובה והסבר

    C. hypothesis — השערה. החסר דורש שם עצם במשמעות השערה; לכן התשובה היא hypothesis.

  61. The fact that it followed the method normally used in the field made the approach seem ___.

    A. stable B. conventional C. robust D. cautious

    תשובה והסבר

    B. conventional — מקובל / מסורתי. הרמז הוא ש־it followed the method normally used in the field. לכן conventional מתאים למשמעות: מקובל / מסורתי.

  62. In the final assessment, the participant remained ___ since she agreed only after repeated requests.

    A. reluctant B. hesitant C. detrimental D. meticulous

    תשובה והסבר

    A. reluctant — מסויג / לא שש. הרמז הוא ש־she agreed only after repeated requests. לכן reluctant מתאים למשמעות: מסויג / לא שש.

  63. The claim that the animal was nocturnal was an ___ drawn from the fact that it was active only after sunset.

    A. inference B. distribution C. criterion D. implication

    תשובה והסבר

    A. inference — מסקנה משתמעת. החסר דורש שם עצם במשמעות מסקנה משתמעת; לכן התשובה היא inference.

  64. the opening paragraph is likely to ___ the central finding by placing the most important result before the supporting details.

    A. simplify B. foster C. emphasize D. constrain

    תשובה והסבר

    C. emphasize — להדגיש. המשפט מתאר פעולה שצריכה להדגיש. לכן הפועל המתאים הוא emphasize.

  65. Limited laboratory space became a major ___ on the number of experiments the team could run each week.

    A. factor B. perspective C. constraint D. criterion

    תשובה והסבר

    C. constraint — מגבלה. החסר דורש שם עצם במשמעות מגבלה; לכן התשובה היא constraint.

  66. When the results were discussed, the scientists tested the ___ that the new material would remain stable at very low temperatures.

    A. hypothesis B. alternative C. assumption D. evidence

    תשובה והסבר

    A. hypothesis — השערה. החסר דורש שם עצם במשמעות השערה; לכן התשובה היא hypothesis.

  67. When the results were discussed, the graph shows the ___ of scores across the entire group rather than only the average.

    A. distribution B. inference C. priority D. evidence

    תשובה והסבר

    A. distribution — התפלגות / חלוקה. החסר דורש שם עצם במשמעות התפלגות / חלוקה; לכן התשובה היא distribution.

  68. additional evidence is likely to ___ the committee's conclusion by showing that the same result appears in several independent datasets.

    A. bolster B. limit C. summarize D. induce

    תשובה והסבר

    A. bolster — לחזק / לתמוך. המשפט מתאר פעולה שצריכה לחזק / לתמוך. לכן הפועל המתאים הוא bolster.

  69. A likely result is that a simpler registration system will ___ users' frustration by removing unnecessary forms and repeated data entry.

    A. discourage B. regulate C. alleviate D. distinguish

    תשובה והסבר

    C. alleviate — להקל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להקל. לכן הפועל המתאים הוא alleviate.

  70. A likely result is that energy savings will ___ the higher initial cost by reducing operating expenses over several years.

    A. offset B. retain C. simplify D. bolster

    תשובה והסבר

    A. offset — לקזז / לאזן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקזז / לאזן. לכן הפועל המתאים הוא offset.

  71. The auditors noticed a ___ between the amount reported in the summary and the amount shown in the original records.

    A. outcome B. consequence C. assumption D. discrepancy

    תשובה והסבר

    D. discrepancy — פער / אי-התאמה. החסר דורש שם עצם במשמעות פער / אי-התאמה; לכן התשובה היא discrepancy.

  72. When the results were discussed, limited laboratory space became a major ___ on the number of experiments the team could run each week.

    A. criterion B. perspective C. constraint D. factor

    תשובה והסבר

    C. constraint — מגבלה. החסר דורש שם עצם במשמעות מגבלה; לכן התשובה היא constraint.

  73. Under these conditions, automatic controls may ___ the temperature by adjusting heating and cooling as conditions change.

    A. stabilize B. delay C. alleviate D. withstand

    תשובה והסבר

    A. stabilize — לייצב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לייצב. לכן הפועל המתאים הוא stabilize.

  74. a simple example may ___ the difference between correlation and causation by showing two events that occur together without one causing the other.

    A. illustrate B. deplete C. accelerate D. reinforce

    תשובה והסבר

    A. illustrate — להמחיש. המשפט מתאר פעולה שצריכה להמחיש. לכן הפועל המתאים הוא illustrate.

  75. The participant proved ___ when she agreed only after repeated requests.

    A. meticulous B. hesitant C. reluctant D. detrimental

    תשובה והסבר

    C. reluctant — מסויג / לא שש. הרמז הוא ש־she agreed only after repeated requests. לכן reluctant מתאים למשמעות: מסויג / לא שש.

  76. Researchers noted that automatic controls may ___ the temperature by adjusting heating and cooling as conditions change.

    A. alleviate B. stabilize C. delay D. withstand

    תשובה והסבר

    B. stabilize — לייצב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לייצב. לכן הפועל המתאים הוא stabilize.

  77. It was reasonable to call the finding ___, given that it seemed to contradict what common sense would predict.

    A. paradoxical B. crucial C. inherent D. gradual

    תשובה והסבר

    A. paradoxical — פרדוקסלי. הרמז הוא ש־it seemed to contradict what common sense would predict. לכן paradoxical מתאים למשמעות: פרדוקסלי.

  78. a narrow budget is likely to ___ the range of possible solutions by preventing the team from choosing more expensive alternatives.

    A. improve B. constrain C. offset D. emphasize

    תשובה והסבר

    B. constrain — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא constrain.

  79. Under these conditions, additional evidence may ___ the committee's conclusion by showing that the same result appears in several independent datasets.

    A. summarize B. bolster C. induce D. limit

    תשובה והסבר

    B. bolster — לחזק / לתמוך. המשפט מתאר פעולה שצריכה לחזק / לתמוך. לכן הפועל המתאים הוא bolster.

  80. During the review, one unusually high result was treated as an ___ because it did not match the pattern found in the rest of the data.

    A. indication B. trend C. outcome D. anomaly

    תשובה והסבר

    D. anomaly — חריגה / תופעה יוצאת דופן. החסר דורש שם עצם במשמעות חריגה / תופעה יוצאת דופן; לכן התשובה היא anomaly.

  81. A likely result is that a temporary workaround will ___ the software limitation by using a different route to complete the same task.

    A. regulate B. facilitate C. distinguish D. circumvent

    תשובה והסבר

    D. circumvent — לעקוף. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעקוף. לכן הפועל המתאים הוא circumvent.

  82. Under these conditions, the opening paragraph may ___ the central finding by placing the most important result before the supporting details.

    A. constrain B. simplify C. foster D. emphasize

    תשובה והסבר

    D. emphasize — להדגיש. המשפט מתאר פעולה שצריכה להדגיש. לכן הפועל המתאים הוא emphasize.

  83. The evidence suggests that automatic controls can ___ the temperature by adjusting heating and cooling as conditions change.

    A. delay B. withstand C. stabilize D. alleviate

    תשובה והסבר

    C. stabilize — לייצב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לייצב. לכן הפועל המתאים הוא stabilize.

  84. In this situation, a simpler registration system could ___ users' frustration by removing unnecessary forms and repeated data entry.

    A. regulate B. alleviate C. distinguish D. discourage

    תשובה והסבר

    B. alleviate — להקל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להקל. לכן הפועל המתאים הוא alleviate.

  85. additional evidence may ___ the committee's conclusion by showing that the same result appears in several independent datasets.

    A. induce B. bolster C. limit D. summarize

    תשובה והסבר

    B. bolster — לחזק / לתמוך. המשפט מתאר פעולה שצריכה לחזק / לתמוך. לכן הפועל המתאים הוא bolster.

  86. The fact that the change was large enough to be obvious in the results made the improvement seem ___.

    A. nuanced B. immediate C. substantial D. explicit

    תשובה והסבר

    C. substantial — ניכר / משמעותי. הרמז הוא ש־the change was large enough to be obvious in the results. לכן substantial מתאים למשמעות: ניכר / משמעותי.

  87. The evidence suggests that a temporary workaround can ___ the software limitation by using a different route to complete the same task.

    A. distinguish B. circumvent C. facilitate D. regulate

    תשובה והסבר

    B. circumvent — לעקוף. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעקוף. לכן הפועל המתאים הוא circumvent.

  88. short review sessions can ___ long-term recall by bringing important words back just before they are forgotten.

    A. generate B. reinforce C. expand D. illustrate

    תשובה והסבר

    B. reinforce — לחזק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לחזק. לכן הפועל המתאים הוא reinforce.

  89. Because it was supported by facts rather than personal preference, the criticism was considered ___.

    A. provisional B. rare C. valid D. negligible

    תשובה והסבר

    C. valid — תקף / מבוסס. הרמז הוא ש־it was supported by facts rather than personal preference. לכן valid מתאים למשמעות: תקף / מבוסס.

  90. A likely result is that additional evidence will ___ the committee's conclusion by showing that the same result appears in several independent datasets.

    A. summarize B. bolster C. induce D. limit

    תשובה והסבר

    B. bolster — לחזק / לתמוך. המשפט מתאר פעולה שצריכה לחזק / לתמוך. לכן הפועל המתאים הוא bolster.

  91. Researchers noted that continuous overuse may ___ the local water supply by removing water faster than natural sources can replace it.

    A. compensate B. deplete C. expand D. illustrate

    תשובה והסבר

    B. deplete — לדלדל. המשפט מתאר פעולה שצריכה לדלדל. לכן הפועל המתאים הוא deplete.

  92. A likely result is that digital access will ___ the way researchers share data by allowing large datasets to be exchanged almost instantly.

    A. generate B. transform C. reduce D. address

    תשובה והסבר

    B. transform — לשנות מן היסוד. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשנות מן היסוד. לכן הפועל המתאים הוא transform.

  93. Reviewers described the difference in cost as ___ after noting that it was too small to influence the decision.

    A. essential B. negligible C. equivocal D. concise

    תשובה והסבר

    B. negligible — זניח. הרמז הוא ש־it was too small to influence the decision. לכן negligible מתאים למשמעות: זניח.

  94. The wording of the instruction proved ___ when different readers interpreted it in different ways.

    A. ambiguous B. resilient C. paradoxical D. relevant

    תשובה והסבר

    A. ambiguous — דו-משמעי / לא ברור. הרמז הוא ש־different readers interpreted it in different ways. לכן ambiguous מתאים למשמעות: דו-משמעי / לא ברור.

  95. The evidence suggests that a simple example can ___ the difference between correlation and causation by showing two events that occur together without one causing the other.

    A. deplete B. accelerate C. reinforce D. illustrate

    תשובה והסבר

    D. illustrate — להמחיש. המשפט מתאר פעולה שצריכה להמחיש. לכן הפועל המתאים הוא illustrate.

  96. The evidence suggests that excessive anxiety can ___ working memory by occupying attention that would otherwise be available for the task.

    A. clarify B. address C. inhibit D. reduce

    תשובה והסבר

    C. inhibit — לעכב / לדכא. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעכב / לדכא. לכן הפועל המתאים הוא inhibit.

  97. Under these conditions, a simple example may ___ the difference between correlation and causation by showing two events that occur together without one causing the other.

    A. deplete B. accelerate C. reinforce D. illustrate

    תשובה והסבר

    D. illustrate — להמחיש. המשפט מתאר פעולה שצריכה להמחיש. לכן הפועל המתאים הוא illustrate.

  98. The effect of the policy proved ___ when it reduced performance and created additional problems.

    A. complex B. temporary C. detrimental D. comprehensive

    תשובה והסבר

    C. detrimental — מזיק. הרמז הוא ש־it reduced performance and created additional problems. לכן detrimental מתאים למשמעות: מזיק.

  99. Researchers noted that a narrow budget may ___ the range of possible solutions by preventing the team from choosing more expensive alternatives.

    A. emphasize B. offset C. improve D. constrain

    תשובה והסבר

    D. constrain — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא constrain.

  100. In the final assessment, the condition remained ___ since it affected a large share of the population studied.

    A. distinct B. hesitant C. prevalent D. meticulous

    תשובה והסבר

    C. prevalent — רווח / נפוץ. הרמז הוא ש־it affected a large share of the population studied. לכן prevalent מתאים למשמעות: רווח / נפוץ.

סט 9: שאלות 801–900

  1. Reviewers described the condition as ___ after noting that it affected a large share of the population studied.

    A. hesitant B. meticulous C. distinct D. prevalent

    תשובה והסבר

    D. prevalent — רווח / נפוץ. הרמז הוא ש־it affected a large share of the population studied. לכן prevalent מתאים למשמעות: רווח / נפוץ.

  2. repeated contradictions is likely to ___ public confidence by making official explanations appear unreliable.

    A. limit B. stabilize C. summarize D. undermine

    תשובה והסבר

    D. undermine — לערער. המשפט מתאר פעולה שצריכה לערער. לכן הפועל המתאים הוא undermine.

  3. After examining the evidence, the theory provides a useful ___ for organizing several apparently unrelated observations.

    A. perspective B. framework C. factor D. exception

    תשובה והסבר

    B. framework — מסגרת מושגית. החסר דורש שם עצם במשמעות מסגרת מושגית; לכן התשובה היא framework.

  4. The fact that it affected a large share of the population studied made the condition seem ___.

    A. hesitant B. distinct C. prevalent D. meticulous

    תשובה והסבר

    C. prevalent — רווח / נפוץ. הרמז הוא ש־it affected a large share of the population studied. לכן prevalent מתאים למשמעות: רווח / נפוץ.

  5. In the case described, the auditors noticed a ___ between the amount reported in the summary and the amount shown in the original records.

    A. discrepancy B. assumption C. outcome D. consequence

    תשובה והסבר

    A. discrepancy — פער / אי-התאמה. החסר דורש שם עצם במשמעות פער / אי-התאמה; לכן התשובה היא discrepancy.

  6. It was reasonable to call the difference in cost ___, given that it was too small to influence the decision.

    A. equivocal B. essential C. concise D. negligible

    תשובה והסבר

    D. negligible — זניח. הרמז הוא ש־it was too small to influence the decision. לכן negligible מתאים למשמעות: זניח.

  7. Reviewers described the explanation as ___ after noting that all of its parts supported the same central idea.

    A. coherent B. adequate C. prevalent D. significant

    תשובה והסבר

    A. coherent — קוהרנטי / רציף. הרמז הוא ש־all of its parts supported the same central idea. לכן coherent מתאים למשמעות: קוהרנטי / רציף.

  8. After examining the evidence, the auditors noticed a ___ between the amount reported in the summary and the amount shown in the original records.

    A. discrepancy B. assumption C. outcome D. consequence

    תשובה והסבר

    A. discrepancy — פער / אי-התאמה. החסר דורש שם עצם במשמעות פער / אי-התאמה; לכן התשובה היא discrepancy.

  9. reinforced construction can ___ strong coastal winds by using flexible joints and stronger external supports.

    A. stabilize B. distinguish C. withstand D. discourage

    תשובה והסבר

    C. withstand — לעמוד בפני. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעמוד בפני. לכן הפועל המתאים הוא withstand.

  10. For the purpose of the analysis, one unusually high result was treated as an ___ because it did not match the pattern found in the rest of the data.

    A. indication B. anomaly C. outcome D. trend

    תשובה והסבר

    B. anomaly — חריגה / תופעה יוצאת דופן. החסר דורש שם עצם במשמעות חריגה / תופעה יוצאת דופן; לכן התשובה היא anomaly.

  11. a clear visual guide can ___ the learning process by reducing the number of decisions learners must make at each step.

    A. trigger B. facilitate C. clarify D. reduce

    תשובה והסבר

    B. facilitate — להקל / לאפשר. המשפט מתאר פעולה שצריכה להקל / לאפשר. לכן הפועל המתאים הוא facilitate.

  12. digital access may ___ the way researchers share data by allowing large datasets to be exchanged almost instantly.

    A. address B. transform C. generate D. reduce

    תשובה והסבר

    B. transform — לשנות מן היסוד. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשנות מן היסוד. לכן הפועל המתאים הוא transform.

  13. The condition was ___; it affected a large share of the population studied.

    A. prevalent B. meticulous C. distinct D. hesitant

    תשובה והסבר

    A. prevalent — רווח / נפוץ. הרמז הוא ש־it affected a large share of the population studied. לכן prevalent מתאים למשמעות: רווח / נפוץ.

  14. The explanation was ___; all of its parts supported the same central idea.

    A. significant B. prevalent C. adequate D. coherent

    תשובה והסבר

    D. coherent — קוהרנטי / רציף. הרמז הוא ש־all of its parts supported the same central idea. לכן coherent מתאים למשמעות: קוהרנטי / רציף.

  15. According to the research team, one unusually high result was treated as an ___ because it did not match the pattern found in the rest of the data.

    A. indication B. anomaly C. outcome D. trend

    תשובה והסבר

    B. anomaly — חריגה / תופעה יוצאת דופן. החסר דורש שם עצם במשמעות חריגה / תופעה יוצאת דופן; לכן התשובה היא anomaly.

  16. Under these conditions, a narrow budget may ___ the range of possible solutions by preventing the team from choosing more expensive alternatives.

    A. constrain B. offset C. improve D. emphasize

    תשובה והסבר

    A. constrain — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא constrain.

  17. According to the research team, scientists are still investigating the biological ___ responsible for the rapid recovery.

    A. criterion B. distribution C. perspective D. mechanism

    תשובה והסבר

    D. mechanism — מנגנון. החסר דורש שם עצם במשמעות מנגנון; לכן התשובה היא mechanism.

  18. Because she agreed only after repeated requests, the participant was considered ___.

    A. meticulous B. reluctant C. detrimental D. hesitant

    תשובה והסבר

    B. reluctant — מסויג / לא שש. הרמז הוא ש־she agreed only after repeated requests. לכן reluctant מתאים למשמעות: מסויג / לא שש.

  19. a clear visual guide is likely to ___ the learning process by reducing the number of decisions learners must make at each step.

    A. facilitate B. clarify C. reduce D. trigger

    תשובה והסבר

    A. facilitate — להקל / לאפשר. המשפט מתאר פעולה שצריכה להקל / לאפשר. לכן הפועל המתאים הוא facilitate.

  20. short review sessions is likely to ___ long-term recall by bringing important words back just before they are forgotten.

    A. expand B. reinforce C. generate D. illustrate

    תשובה והסבר

    B. reinforce — לחזק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לחזק. לכן הפועל המתאים הוא reinforce.

  21. Under these conditions, regular peer discussion may ___ independent thinking by requiring participants to explain the reasons behind their views.

    A. emphasize B. foster C. provoke D. improve

    תשובה והסבר

    B. foster — לטפח. המשפט מתאר פעולה שצריכה לטפח. לכן הפועל המתאים הוא foster.

  22. Researchers noted that a diagnostic test may ___ two similar conditions by measuring a feature that usually appears in only one of them.

    A. trigger B. alleviate C. circumvent D. distinguish

    תשובה והסבר

    D. distinguish — להבחין בין. המשפט מתאר פעולה שצריכה להבחין בין. לכן הפועל המתאים הוא distinguish.

  23. The difference in cost was ___; it was too small to influence the decision.

    A. concise B. negligible C. essential D. equivocal

    תשובה והסבר

    B. negligible — זניח. הרמז הוא ש־it was too small to influence the decision. לכן negligible מתאים למשמעות: זניח.

  24. Researchers noted that additional practice may ___ for limited classroom exposure by giving learners more opportunities to retrieve and use the language.

    A. accelerate B. sustain C. compensate D. mitigate

    תשובה והסבר

    C. compensate — לפצות / לאזן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפצות / לאזן. לכן הפועל המתאים הוא compensate.

  25. a carefully controlled stimulus may ___ a measurable response by activating the same biological pathway in repeated trials.

    A. induce B. retain C. bolster D. undermine

    תשובה והסבר

    A. induce — לגרום / לעורר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לגרום / לעורר. לכן הפועל המתאים הוא induce.

  26. Researchers noted that reinforced construction may ___ strong coastal winds by using flexible joints and stronger external supports.

    A. withstand B. discourage C. distinguish D. stabilize

    תשובה והסבר

    A. withstand — לעמוד בפני. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעמוד בפני. לכן הפועל המתאים הוא withstand.

  27. The finding proved ___ when it seemed to contradict what common sense would predict.

    A. inherent B. gradual C. paradoxical D. crucial

    תשובה והסבר

    C. paradoxical — פרדוקסלי. הרמז הוא ש־it seemed to contradict what common sense would predict. לכן paradoxical מתאים למשמעות: פרדוקסלי.

  28. repeated contradictions may ___ public confidence by making official explanations appear unreliable.

    A. stabilize B. summarize C. limit D. undermine

    תשובה והסבר

    D. undermine — לערער. המשפט מתאר פעולה שצריכה לערער. לכן הפועל המתאים הוא undermine.

  29. a revised safety procedure can ___ the risk of human error by adding a second check before critical actions.

    A. mitigate B. compare C. restrict D. encourage

    תשובה והסבר

    A. mitigate — למתן / להפחית. המשפט מתאר פעולה שצריכה למתן / להפחית. לכן הפועל המתאים הוא mitigate.

  30. The graph shows the ___ of scores across the entire group rather than only the average.

    A. distribution B. evidence C. inference D. priority

    תשובה והסבר

    A. distribution — התפלגות / חלוקה. החסר דורש שם עצם במשמעות התפלגות / חלוקה; לכן התשובה היא distribution.

  31. The fact that it reduced performance and created additional problems made the effect of the policy seem ___.

    A. temporary B. comprehensive C. complex D. detrimental

    תשובה והסבר

    D. detrimental — מזיק. הרמז הוא ש־it reduced performance and created additional problems. לכן detrimental מתאים למשמעות: מזיק.

  32. Researchers noted that energy savings may ___ the higher initial cost by reducing operating expenses over several years.

    A. simplify B. retain C. bolster D. offset

    תשובה והסבר

    D. offset — לקזז / לאזן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקזז / לאזן. לכן הפועל המתאים הוא offset.

  33. One unusually high result was treated as an ___ because it did not match the pattern found in the rest of the data.

    A. indication B. anomaly C. trend D. outcome

    תשובה והסבר

    B. anomaly — חריגה / תופעה יוצאת דופן. החסר דורש שם עצם במשמעות חריגה / תופעה יוצאת דופן; לכן התשובה היא anomaly.

  34. In this situation, excessive anxiety could ___ working memory by occupying attention that would otherwise be available for the task.

    A. reduce B. address C. clarify D. inhibit

    תשובה והסבר

    D. inhibit — לעכב / לדכא. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעכב / לדכא. לכן הפועל המתאים הוא inhibit.

  35. The explanation proved ___ when all of its parts supported the same central idea.

    A. adequate B. significant C. prevalent D. coherent

    תשובה והסבר

    D. coherent — קוהרנטי / רציף. הרמז הוא ש־all of its parts supported the same central idea. לכן coherent מתאים למשמעות: קוהרנטי / רציף.

  36. a revised safety procedure is likely to ___ the risk of human error by adding a second check before critical actions.

    A. compare B. restrict C. encourage D. mitigate

    תשובה והסבר

    D. mitigate — למתן / להפחית. המשפט מתאר פעולה שצריכה למתן / להפחית. לכן הפועל המתאים הוא mitigate.

  37. The evidence suggests that a diagnostic test can ___ two similar conditions by measuring a feature that usually appears in only one of them.

    A. distinguish B. circumvent C. alleviate D. trigger

    תשובה והסבר

    A. distinguish — להבחין בין. המשפט מתאר פעולה שצריכה להבחין בין. לכן הפועל המתאים הוא distinguish.

  38. During the review, the auditors noticed a ___ between the amount reported in the summary and the amount shown in the original records.

    A. assumption B. consequence C. discrepancy D. outcome

    תשובה והסבר

    C. discrepancy — פער / אי-התאמה. החסר דורש שם עצם במשמעות פער / אי-התאמה; לכן התשובה היא discrepancy.

  39. After examining the evidence, the scientists tested the ___ that the new material would remain stable at very low temperatures.

    A. alternative B. hypothesis C. assumption D. evidence

    תשובה והסבר

    B. hypothesis — השערה. החסר דורש שם עצם במשמעות השערה; לכן התשובה היא hypothesis.

  40. Reviewers described the participant as ___ after noting that she agreed only after repeated requests.

    A. hesitant B. meticulous C. detrimental D. reluctant

    תשובה והסבר

    D. reluctant — מסויג / לא שש. הרמז הוא ש־she agreed only after repeated requests. לכן reluctant מתאים למשמעות: מסויג / לא שש.

  41. Researchers noted that short review sessions may ___ long-term recall by bringing important words back just before they are forgotten.

    A. generate B. reinforce C. illustrate D. expand

    תשובה והסבר

    B. reinforce — לחזק. המשפט מתאר פעולה שצריכה לחזק. לכן הפועל המתאים הוא reinforce.

  42. The motivation was ___; it came from personal interest rather than external rewards.

    A. efficient B. disproportionate C. intrinsic D. compelling

    תשובה והסבר

    C. intrinsic — מהותי / פנימי. הרמז הוא ש־it came from personal interest rather than external rewards. לכן intrinsic מתאים למשמעות: מהותי / פנימי.

  43. A likely result is that reinforced construction will ___ strong coastal winds by using flexible joints and stronger external supports.

    A. withstand B. discourage C. stabilize D. distinguish

    תשובה והסבר

    A. withstand — לעמוד בפני. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעמוד בפני. לכן הפועל המתאים הוא withstand.

  44. When the results were discussed, one unusually high result was treated as an ___ because it did not match the pattern found in the rest of the data.

    A. outcome B. trend C. anomaly D. indication

    תשובה והסבר

    C. anomaly — חריגה / תופעה יוצאת דופן. החסר דורש שם עצם במשמעות חריגה / תופעה יוצאת דופן; לכן התשובה היא anomaly.

  45. Reviewers described the motivation as ___ after noting that it came from personal interest rather than external rewards.

    A. disproportionate B. intrinsic C. efficient D. compelling

    תשובה והסבר

    B. intrinsic — מהותי / פנימי. הרמז הוא ש־it came from personal interest rather than external rewards. לכן intrinsic מתאים למשמעות: מהותי / פנימי.

  46. repeated contradictions can ___ public confidence by making official explanations appear unreliable.

    A. limit B. summarize C. undermine D. stabilize

    תשובה והסבר

    C. undermine — לערער. המשפט מתאר פעולה שצריכה לערער. לכן הפועל המתאים הוא undermine.

  47. poor ventilation may ___ the heat inside the building by trapping warm air instead of allowing it to escape.

    A. restrict B. compare C. enhance D. exacerbate

    תשובה והסבר

    D. exacerbate — להחריף. המשפט מתאר פעולה שצריכה להחריף. לכן הפועל המתאים הוא exacerbate.

  48. Researchers noted that parallel processing may ___ the analysis by performing several independent calculations at the same time.

    A. accelerate B. expand C. encourage D. compensate

    תשובה והסבר

    A. accelerate — להאיץ. המשפט מתאר פעולה שצריכה להאיץ. לכן הפועל המתאים הוא accelerate.

  49. In the final report, limited laboratory space became a major ___ on the number of experiments the team could run each week.

    A. perspective B. constraint C. factor D. criterion

    תשובה והסבר

    B. constraint — מגבלה. החסר דורש שם עצם במשמעות מגבלה; לכן התשובה היא constraint.

  50. a diagnostic test can ___ two similar conditions by measuring a feature that usually appears in only one of them.

    A. trigger B. alleviate C. distinguish D. circumvent

    תשובה והסבר

    C. distinguish — להבחין בין. המשפט מתאר פעולה שצריכה להבחין בין. לכן הפועל המתאים הוא distinguish.

  51. A likely result is that continuous overuse will ___ the local water supply by removing water faster than natural sources can replace it.

    A. compensate B. expand C. illustrate D. deplete

    תשובה והסבר

    D. deplete — לדלדל. המשפט מתאר פעולה שצריכה לדלדל. לכן הפועל המתאים הוא deplete.

  52. It was reasonable to call the participant ___, given that she agreed only after repeated requests.

    A. hesitant B. detrimental C. reluctant D. meticulous

    תשובה והסבר

    C. reluctant — מסויג / לא שש. הרמז הוא ש־she agreed only after repeated requests. לכן reluctant מתאים למשמעות: מסויג / לא שש.

  53. In this situation, a simple example could ___ the difference between correlation and causation by showing two events that occur together without one causing the other.

    A. illustrate B. accelerate C. deplete D. reinforce

    תשובה והסבר

    A. illustrate — להמחיש. המשפט מתאר פעולה שצריכה להמחיש. לכן הפועל המתאים הוא illustrate.

  54. A likely result is that additional practice will ___ for limited classroom exposure by giving learners more opportunities to retrieve and use the language.

    A. mitigate B. compensate C. sustain D. accelerate

    תשובה והסבר

    B. compensate — לפצות / לאזן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפצות / לאזן. לכן הפועל המתאים הוא compensate.

  55. The improvement proved ___ when the change was large enough to be obvious in the results.

    A. nuanced B. substantial C. explicit D. immediate

    תשובה והסבר

    B. substantial — ניכר / משמעותי. הרמז הוא ש־the change was large enough to be obvious in the results. לכן substantial מתאים למשמעות: ניכר / משמעותי.

  56. energy savings can ___ the higher initial cost by reducing operating expenses over several years.

    A. offset B. bolster C. simplify D. retain

    תשובה והסבר

    A. offset — לקזז / לאזן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקזז / לאזן. לכן הפועל המתאים הוא offset.

  57. energy savings may ___ the higher initial cost by reducing operating expenses over several years.

    A. simplify B. bolster C. retain D. offset

    תשובה והסבר

    D. offset — לקזז / לאזן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקזז / לאזן. לכן הפועל המתאים הוא offset.

  58. Under these conditions, a carefully controlled stimulus may ___ a measurable response by activating the same biological pathway in repeated trials.

    A. undermine B. retain C. bolster D. induce

    תשובה והסבר

    D. induce — לגרום / לעורר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לגרום / לעורר. לכן הפועל המתאים הוא induce.

  59. digital access can ___ the way researchers share data by allowing large datasets to be exchanged almost instantly.

    A. address B. reduce C. generate D. transform

    תשובה והסבר

    D. transform — לשנות מן היסוד. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשנות מן היסוד. לכן הפועל המתאים הוא transform.

  60. When the results were discussed, passing the introductory course is a ___ for enrolling in the advanced seminar.

    A. prerequisite B. trend C. factor D. exception

    תשובה והסבר

    A. prerequisite — תנאי מקדים. החסר דורש שם עצם במשמעות תנאי מקדים; לכן התשובה היא prerequisite.

  61. The evidence suggests that reinforced construction can ___ strong coastal winds by using flexible joints and stronger external supports.

    A. withstand B. discourage C. stabilize D. distinguish

    תשובה והסבר

    A. withstand — לעמוד בפני. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעמוד בפני. לכן הפועל המתאים הוא withstand.

  62. a simple example is likely to ___ the difference between correlation and causation by showing two events that occur together without one causing the other.

    A. deplete B. reinforce C. accelerate D. illustrate

    תשובה והסבר

    D. illustrate — להמחיש. המשפט מתאר פעולה שצריכה להמחיש. לכן הפועל המתאים הוא illustrate.

  63. For the purpose of the analysis, one important ___ of the finding is that the current policy may need to be revised.

    A. evidence B. priority C. alternative D. implication

    תשובה והסבר

    D. implication — השלכה / משמעות משתמעת. החסר דורש שם עצם במשמעות השלכה / משמעות משתמעת; לכן התשובה היא implication.

  64. Under these conditions, a revised safety procedure may ___ the risk of human error by adding a second check before critical actions.

    A. compare B. restrict C. mitigate D. encourage

    תשובה והסבר

    C. mitigate — למתן / להפחית. המשפט מתאר פעולה שצריכה למתן / להפחית. לכן הפועל המתאים הוא mitigate.

  65. automatic controls can ___ the temperature by adjusting heating and cooling as conditions change.

    A. delay B. alleviate C. withstand D. stabilize

    תשובה והסבר

    D. stabilize — לייצב. המשפט מתאר פעולה שצריכה לייצב. לכן הפועל המתאים הוא stabilize.

  66. In the case described, the scientists tested the ___ that the new material would remain stable at very low temperatures.

    A. alternative B. hypothesis C. assumption D. evidence

    תשובה והסבר

    B. hypothesis — השערה. החסר דורש שם עצם במשמעות השערה; לכן התשובה היא hypothesis.

  67. a simple example can ___ the difference between correlation and causation by showing two events that occur together without one causing the other.

    A. reinforce B. deplete C. accelerate D. illustrate

    תשובה והסבר

    D. illustrate — להמחיש. המשפט מתאר פעולה שצריכה להמחיש. לכן הפועל המתאים הוא illustrate.

  68. The approach proved ___ when it followed the method normally used in the field.

    A. conventional B. robust C. cautious D. stable

    תשובה והסבר

    A. conventional — מקובל / מסורתי. הרמז הוא ש־it followed the method normally used in the field. לכן conventional מתאים למשמעות: מקובל / מסורתי.

  69. Reviewers described the wording of the instruction as ___ after noting that different readers interpreted it in different ways.

    A. resilient B. paradoxical C. ambiguous D. relevant

    תשובה והסבר

    C. ambiguous — דו-משמעי / לא ברור. הרמז הוא ש־different readers interpreted it in different ways. לכן ambiguous מתאים למשמעות: דו-משמעי / לא ברור.

  70. The wording of the instruction was ___; different readers interpreted it in different ways.

    A. relevant B. resilient C. ambiguous D. paradoxical

    תשובה והסבר

    C. ambiguous — דו-משמעי / לא ברור. הרמז הוא ש־different readers interpreted it in different ways. לכן ambiguous מתאים למשמעות: דו-משמעי / לא ברור.

  71. Under these conditions, a simpler registration system may ___ users' frustration by removing unnecessary forms and repeated data entry.

    A. alleviate B. discourage C. regulate D. distinguish

    תשובה והסבר

    A. alleviate — להקל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להקל. לכן הפועל המתאים הוא alleviate.

  72. In this situation, regular peer discussion could ___ independent thinking by requiring participants to explain the reasons behind their views.

    A. foster B. emphasize C. provoke D. improve

    תשובה והסבר

    A. foster — לטפח. המשפט מתאר פעולה שצריכה לטפח. לכן הפועל המתאים הוא foster.

  73. It was reasonable to call the wording of the instruction ___, given that different readers interpreted it in different ways.

    A. paradoxical B. ambiguous C. resilient D. relevant

    תשובה והסבר

    B. ambiguous — דו-משמעי / לא ברור. הרמז הוא ש־different readers interpreted it in different ways. לכן ambiguous מתאים למשמעות: דו-משמעי / לא ברור.

  74. What made the criticism particularly ___ was that it was supported by facts rather than personal preference.

    A. provisional B. valid C. negligible D. rare

    תשובה והסבר

    B. valid — תקף / מבוסס. הרמז הוא ש־it was supported by facts rather than personal preference. לכן valid מתאים למשמעות: תקף / מבוסס.

  75. It was reasonable to call the effect of the policy ___, given that it reduced performance and created additional problems.

    A. complex B. comprehensive C. temporary D. detrimental

    תשובה והסבר

    D. detrimental — מזיק. הרמז הוא ש־it reduced performance and created additional problems. לכן detrimental מתאים למשמעות: מזיק.

  76. a temporary workaround is likely to ___ the software limitation by using a different route to complete the same task.

    A. regulate B. distinguish C. circumvent D. facilitate

    תשובה והסבר

    C. circumvent — לעקוף. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעקוף. לכן הפועל המתאים הוא circumvent.

  77. A likely result is that regular peer discussion will ___ independent thinking by requiring participants to explain the reasons behind their views.

    A. provoke B. emphasize C. foster D. improve

    תשובה והסבר

    C. foster — לטפח. המשפט מתאר פעולה שצריכה לטפח. לכן הפועל המתאים הוא foster.

  78. In the final report, passing the introductory course is a ___ for enrolling in the advanced seminar.

    A. exception B. trend C. prerequisite D. factor

    תשובה והסבר

    C. prerequisite — תנאי מקדים. החסר דורש שם עצם במשמעות תנאי מקדים; לכן התשובה היא prerequisite.

  79. Because it reduced performance and created additional problems, the effect of the policy was considered ___.

    A. complex B. temporary C. detrimental D. comprehensive

    תשובה והסבר

    C. detrimental — מזיק. הרמז הוא ש־it reduced performance and created additional problems. לכן detrimental מתאים למשמעות: מזיק.

  80. It was reasonable to call the conclusion ___, given that the researchers said it might change when more data arrived.

    A. intrinsic B. likely C. plausible D. tentative

    תשובה והסבר

    D. tentative — זמני / לא סופי. הרמז הוא ש־the researchers said it might change when more data arrived. לכן tentative מתאים למשמעות: זמני / לא סופי.

  81. Researchers noted that a carefully controlled stimulus may ___ a measurable response by activating the same biological pathway in repeated trials.

    A. undermine B. induce C. bolster D. retain

    תשובה והסבר

    B. induce — לגרום / לעורר. המשפט מתאר פעולה שצריכה לגרום / לעורר. לכן הפועל המתאים הוא induce.

  82. In this situation, continuous overuse could ___ the local water supply by removing water faster than natural sources can replace it.

    A. expand B. compensate C. deplete D. illustrate

    תשובה והסבר

    C. deplete — לדלדל. המשפט מתאר פעולה שצריכה לדלדל. לכן הפועל המתאים הוא deplete.

  83. Researchers noted that poor ventilation may ___ the heat inside the building by trapping warm air instead of allowing it to escape.

    A. exacerbate B. compare C. restrict D. enhance

    תשובה והסבר

    A. exacerbate — להחריף. המשפט מתאר פעולה שצריכה להחריף. לכן הפועל המתאים הוא exacerbate.

  84. The condition proved ___ when it affected a large share of the population studied.

    A. prevalent B. meticulous C. hesitant D. distinct

    תשובה והסבר

    A. prevalent — רווח / נפוץ. הרמז הוא ש־it affected a large share of the population studied. לכן prevalent מתאים למשמעות: רווח / נפוץ.

  85. additional practice can ___ for limited classroom exposure by giving learners more opportunities to retrieve and use the language.

    A. mitigate B. compensate C. sustain D. accelerate

    תשובה והסבר

    B. compensate — לפצות / לאזן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לפצות / לאזן. לכן הפועל המתאים הוא compensate.

  86. A likely result is that repeated contradictions will ___ public confidence by making official explanations appear unreliable.

    A. limit B. undermine C. summarize D. stabilize

    תשובה והסבר

    B. undermine — לערער. המשפט מתאר פעולה שצריכה לערער. לכן הפועל המתאים הוא undermine.

  87. What made the warning particularly ___ was that it stated the restriction directly and left little room for doubt.

    A. consistent B. explicit C. abundant D. contentious

    תשובה והסבר

    B. explicit — מפורש. הרמז הוא ש־it stated the restriction directly and left little room for doubt. לכן explicit מתאים למשמעות: מפורש.

  88. According to the research team, the scientists tested the ___ that the new material would remain stable at very low temperatures.

    A. evidence B. alternative C. assumption D. hypothesis

    תשובה והסבר

    D. hypothesis — השערה. החסר דורש שם עצם במשמעות השערה; לכן התשובה היא hypothesis.

  89. parallel processing may ___ the analysis by performing several independent calculations at the same time.

    A. compensate B. expand C. encourage D. accelerate

    תשובה והסבר

    D. accelerate — להאיץ. המשפט מתאר פעולה שצריכה להאיץ. לכן הפועל המתאים הוא accelerate.

  90. What made the finding particularly ___ was that it seemed to contradict what common sense would predict.

    A. crucial B. paradoxical C. inherent D. gradual

    תשובה והסבר

    B. paradoxical — פרדוקסלי. הרמז הוא ש־it seemed to contradict what common sense would predict. לכן paradoxical מתאים למשמעות: פרדוקסלי.

  91. In the final report, the auditors noticed a ___ between the amount reported in the summary and the amount shown in the original records.

    A. assumption B. outcome C. discrepancy D. consequence

    תשובה והסבר

    C. discrepancy — פער / אי-התאמה. החסר דורש שם עצם במשמעות פער / אי-התאמה; לכן התשובה היא discrepancy.

  92. The fact that she agreed only after repeated requests made the participant seem ___.

    A. hesitant B. meticulous C. reluctant D. detrimental

    תשובה והסבר

    C. reluctant — מסויג / לא שש. הרמז הוא ש־she agreed only after repeated requests. לכן reluctant מתאים למשמעות: מסויג / לא שש.

  93. reinforced construction may ___ strong coastal winds by using flexible joints and stronger external supports.

    A. stabilize B. distinguish C. discourage D. withstand

    תשובה והסבר

    D. withstand — לעמוד בפני. המשפט מתאר פעולה שצריכה לעמוד בפני. לכן הפועל המתאים הוא withstand.

  94. According to the research team, one important ___ of the finding is that the current policy may need to be revised.

    A. alternative B. implication C. evidence D. priority

    תשובה והסבר

    B. implication — השלכה / משמעות משתמעת. החסר דורש שם עצם במשמעות השלכה / משמעות משתמעת; לכן התשובה היא implication.

  95. In this situation, a narrow budget could ___ the range of possible solutions by preventing the team from choosing more expensive alternatives.

    A. constrain B. offset C. improve D. emphasize

    תשובה והסבר

    A. constrain — להגביל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להגביל. לכן הפועל המתאים הוא constrain.

  96. In the final report, the theory provides a useful ___ for organizing several apparently unrelated observations.

    A. factor B. framework C. perspective D. exception

    תשובה והסבר

    B. framework — מסגרת מושגית. החסר דורש שם עצם במשמעות מסגרת מושגית; לכן התשובה היא framework.

  97. During the review, passing the introductory course is a ___ for enrolling in the advanced seminar.

    A. prerequisite B. factor C. exception D. trend

    תשובה והסבר

    A. prerequisite — תנאי מקדים. החסר דורש שם עצם במשמעות תנאי מקדים; לכן התשובה היא prerequisite.

  98. The improvement was ___; the change was large enough to be obvious in the results.

    A. nuanced B. substantial C. explicit D. immediate

    תשובה והסבר

    B. substantial — ניכר / משמעותי. הרמז הוא ש־the change was large enough to be obvious in the results. לכן substantial מתאים למשמעות: ניכר / משמעותי.

  99. In the final report, scientists are still investigating the biological ___ responsible for the rapid recovery.

    A. mechanism B. criterion C. perspective D. distribution

    תשובה והסבר

    A. mechanism — מנגנון. החסר דורש שם עצם במשמעות מנגנון; לכן התשובה היא mechanism.

  100. Researchers noted that digital access may ___ the way researchers share data by allowing large datasets to be exchanged almost instantly.

    A. generate B. transform C. reduce D. address

    תשובה והסבר

    B. transform — לשנות מן היסוד. המשפט מתאר פעולה שצריכה לשנות מן היסוד. לכן הפועל המתאים הוא transform.

סט 10: שאלות 901–1000

  1. In the final assessment, the motivation remained ___ since it came from personal interest rather than external rewards.

    A. disproportionate B. compelling C. intrinsic D. efficient

    תשובה והסבר

    C. intrinsic — מהותי / פנימי. הרמז הוא ש־it came from personal interest rather than external rewards. לכן intrinsic מתאים למשמעות: מהותי / פנימי.

  2. In the final report, the scientists tested the ___ that the new material would remain stable at very low temperatures.

    A. hypothesis B. alternative C. evidence D. assumption

    תשובה והסבר

    A. hypothesis — השערה. החסר דורש שם עצם במשמעות השערה; לכן התשובה היא hypothesis.

  3. In this situation, a revised safety procedure could ___ the risk of human error by adding a second check before critical actions.

    A. mitigate B. compare C. encourage D. restrict

    תשובה והסבר

    A. mitigate — למתן / להפחית. המשפט מתאר פעולה שצריכה למתן / להפחית. לכן הפועל המתאים הוא mitigate.

  4. Under these conditions, energy savings may ___ the higher initial cost by reducing operating expenses over several years.

    A. bolster B. simplify C. retain D. offset

    תשובה והסבר

    D. offset — לקזז / לאזן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקזז / לאזן. לכן הפועל המתאים הוא offset.

  5. In the case described, limited laboratory space became a major ___ on the number of experiments the team could run each week.

    A. perspective B. criterion C. constraint D. factor

    תשובה והסבר

    C. constraint — מגבלה. החסר דורש שם עצם במשמעות מגבלה; לכן התשובה היא constraint.

  6. According to the research team, limited laboratory space became a major ___ on the number of experiments the team could run each week.

    A. perspective B. constraint C. criterion D. factor

    תשובה והסבר

    B. constraint — מגבלה. החסר דורש שם עצם במשמעות מגבלה; לכן התשובה היא constraint.

  7. In this situation, a predictable funding model could ___ the research program by providing resources beyond a single short grant.

    A. sustain B. encourage C. compensate D. compare

    תשובה והסבר

    A. sustain — לקיים לאורך זמן. המשפט מתאר פעולה שצריכה לקיים לאורך זמן. לכן הפועל המתאים הוא sustain.

  8. The criticism proved ___ when it was supported by facts rather than personal preference.

    A. provisional B. rare C. valid D. negligible

    תשובה והסבר

    C. valid — תקף / מבוסס. הרמז הוא ש־it was supported by facts rather than personal preference. לכן valid מתאים למשמעות: תקף / מבוסס.

  9. Researchers noted that a simpler registration system may ___ users' frustration by removing unnecessary forms and repeated data entry.

    A. distinguish B. alleviate C. discourage D. regulate

    תשובה והסבר

    B. alleviate — להקל. המשפט מתאר פעולה שצריכה להקל. לכן הפועל המתאים הוא alleviate.

  10. In the final assessment, the warning remained ___ since it stated the restriction directly and left little room for doubt.

    A. explicit B. consistent C. abundant D. contentious

    תשובה והסבר

    A. explicit — מפורש. הרמז הוא ש־it stated the restriction directly and left little room for doubt. לכן explicit מתאים למשמעות: מפורש.

  11. A likely result is that poor ventilation will ___ the heat inside the building by trapping warm air instead of allowing it to escape.

    A. enhance B. exacerbate C. compare D. restrict

    תשובה והסבר

    B. exacerbate — להחריף. המשפט מתאר פעולה שצריכה להחריף. לכן הפועל המתאים הוא exacerbate.

  12. According to the research team, the claim that the animal was nocturnal was an ___ drawn from the fact that it was active only after sunset.

    A. implication B. inference C. criterion D. distribution

    תשובה והסבר

    B. inference — מסקנה משתמעת. החסר דורש שם עצם במשמעות מסקנה משתמעת; לכן התשובה היא inference.

  13. In the final assessment, the hypothesis remained ___ since it was compatible with the known facts even though it was not proven.

    A. efficient B. tentative C. compelling D. plausible

    תשובה והסבר

    D. plausible — סביר / מתקבל על הדעת. הרמז הוא ש־it was compatible with the known facts even though it was not proven. לכן plausible מתאים למשמעות: סביר / מתקבל על הדעת.

  14. What made the analysis particularly ___ was that it recognized important differences instead of treating every case alike.

    A. substantial B. abundant C. nuanced D. consistent

    תשובה והסבר

    C. nuanced — מורכב ועדין. הרמז הוא ש־it recognized important differences instead of treating every case alike. לכן nuanced מתאים למשמעות: מורכב ועדין.

  15. In the final assessment, the risk remained ___ since it could not be removed without changing the nature of the activity.

    A. precise B. inherent C. cautious D. stable

    תשובה והסבר

    B. inherent — מובנה / טבוע. הרמז הוא ש־it could not be removed without changing the nature of the activity. לכן inherent מתאים למשמעות: מובנה / טבוע.

  16. What made the evidence particularly ___ was that it could reasonably support more than one interpretation.

    A. equivocal B. obscure C. adequate D. significant

    תשובה והסבר

    A. equivocal — דו-משמעי / לא חד-משמעי. הרמז הוא ש־it could reasonably support more than one interpretation. לכן equivocal מתאים למשמעות: דו-משמעי / לא חד-משמעי.

  17. It was reasonable to call the evidence ___, given that it could reasonably support more than one interpretation.

    A. adequate B. equivocal C. obscure D. significant

    תשובה והסבר

    B. equivocal — דו-משמעי / לא חד-משמעי. הרמז הוא ש־it could reasonably support more than one interpretation. לכן equivocal מתאים למשמעות: דו-משמעי / לא חד-משמעי.

  18. The fact that it could not be removed without changing the nature of the activity made the risk seem ___.

    A. cautious B. stable C. precise D. inherent

    תשובה והסבר

    D. inherent — מובנה / טבוע. הרמז הוא ש־it could not be removed without changing the nature of the activity. לכן inherent מתאים למשמעות: מובנה / טבוע.

  19. The fact that it was compatible with the known facts even though it was not proven made the hypothesis seem ___.

    A. tentative B. efficient C. compelling D. plausible

    תשובה והסבר

    D. plausible — סביר / מתקבל על הדעת. הרמז הוא ש־it was compatible with the known facts even though it was not proven. לכן plausible מתאים למשמעות: סביר / מתקבל על הדעת.

  20. In the final assessment, the result remained ___ since it remained similar under several different analytical methods.

    A. feasible B. robust C. nuanced D. immediate

    תשובה והסבר

    B. robust — חזק / עמיד / אמין. הרמז הוא ש־it remained similar under several different analytical methods. לכן robust מתאים למשמעות: חזק / עמיד / אמין.

  21. The proposal proved ___ when experts disagreed sharply about whether it should be adopted.

    A. provisional B. inevitable C. contentious D. rare

    תשובה והסבר

    C. contentious — שנוי במחלוקת. הרמז הוא ש־experts disagreed sharply about whether it should be adopted. לכן contentious מתאים למשמעות: שנוי במחלוקת.

  22. The arrangement proved ___ when it would remain in place only until a final decision was made.

    A. valid B. provisional C. essential D. concise

    תשובה והסבר

    B. provisional — ארעי / זמני עד לאישור. הרמז הוא ש־it would remain in place only until a final decision was made. לכן provisional מתאים למשמעות: ארעי / זמני עד לאישור.

  23. Reviewers described the arrangement as ___ after noting that it would remain in place only until a final decision was made.

    A. concise B. essential C. valid D. provisional

    תשובה והסבר

    D. provisional — ארעי / זמני עד לאישור. הרמז הוא ש־it would remain in place only until a final decision was made. לכן provisional מתאים למשמעות: ארעי / זמני עד לאישור.

  24. The fact that it would remain in place only until a final decision was made made the arrangement seem ___.

    A. concise B. valid C. provisional D. essential

    תשובה והסבר

    C. provisional — ארעי / זמני עד לאישור. הרמז הוא ש־it would remain in place only until a final decision was made. לכן provisional מתאים למשמעות: ארעי / זמני עד לאישור.

  25. In the final assessment, the arrangement remained ___ since it would remain in place only until a final decision was made.

    A. provisional B. concise C. essential D. valid

    תשובה והסבר

    A. provisional — ארעי / זמני עד לאישור. הרמז הוא ש־it would remain in place only until a final decision was made. לכן provisional מתאים למשמעות: ארעי / זמני עד לאישור.

  26. It was reasonable to call the risk ___, given that it could not be removed without changing the nature of the activity.

    A. stable B. precise C. cautious D. inherent

    תשובה והסבר

    D. inherent — מובנה / טבוע. הרמז הוא ש־it could not be removed without changing the nature of the activity. לכן inherent מתאים למשמעות: מובנה / טבוע.

  27. The fact that experts disagreed sharply about whether it should be adopted made the proposal seem ___.

    A. provisional B. contentious C. inevitable D. rare

    תשובה והסבר

    B. contentious — שנוי במחלוקת. הרמז הוא ש־experts disagreed sharply about whether it should be adopted. לכן contentious מתאים למשמעות: שנוי במחלוקת.

  28. Reviewers described the proposal as ___ after noting that experts disagreed sharply about whether it should be adopted.

    A. provisional B. inevitable C. contentious D. rare

    תשובה והסבר

    C. contentious — שנוי במחלוקת. הרמז הוא ש־experts disagreed sharply about whether it should be adopted. לכן contentious מתאים למשמעות: שנוי במחלוקת.

  29. It was reasonable to call the system ___, given that it continued functioning even after several disruptions.

    A. ambiguous B. crucial C. gradual D. resilient

    תשובה והסבר

    D. resilient — עמיד / בעל יכולת התאוששות. הרמז הוא ש־it continued functioning even after several disruptions. לכן resilient מתאים למשמעות: עמיד / בעל יכולת התאוששות.

  30. It was reasonable to call the response ___, given that its scale was much larger than the problem that triggered it.

    A. relevant B. disproportionate C. moderate D. resilient

    תשובה והסבר

    B. disproportionate — לא פרופורציונלי. הרמז הוא ש־its scale was much larger than the problem that triggered it. לכן disproportionate מתאים למשמעות: לא פרופורציונלי.

  31. The hypothesis proved ___ when it was compatible with the known facts even though it was not proven.

    A. tentative B. compelling C. efficient D. plausible

    תשובה והסבר

    D. plausible — סביר / מתקבל על הדעת. הרמז הוא ש־it was compatible with the known facts even though it was not proven. לכן plausible מתאים למשמעות: סביר / מתקבל על הדעת.

  32. Because it could reasonably support more than one interpretation, the evidence was considered ___.

    A. significant B. equivocal C. adequate D. obscure

    תשובה והסבר

    B. equivocal — דו-משמעי / לא חד-משמעי. הרמז הוא ש־it could reasonably support more than one interpretation. לכן equivocal מתאים למשמעות: דו-משמעי / לא חד-משמעי.

  33. Reviewers described the result as ___ after noting that it remained similar under several different analytical methods.

    A. immediate B. robust C. nuanced D. feasible

    תשובה והסבר

    B. robust — חזק / עמיד / אמין. הרמז הוא ש־it remained similar under several different analytical methods. לכן robust מתאים למשמעות: חזק / עמיד / אמין.

  34. It was reasonable to call the analysis ___, given that it recognized important differences instead of treating every case alike.

    A. consistent B. substantial C. nuanced D. abundant

    תשובה והסבר

    C. nuanced — מורכב ועדין. הרמז הוא ש־it recognized important differences instead of treating every case alike. לכן nuanced מתאים למשמעות: מורכב ועדין.

  35. The analysis was ___; it recognized important differences instead of treating every case alike.

    A. nuanced B. abundant C. substantial D. consistent

    תשובה והסבר

    A. nuanced — מורכב ועדין. הרמז הוא ש־it recognized important differences instead of treating every case alike. לכן nuanced מתאים למשמעות: מורכב ועדין.

  36. What made the arrangement particularly ___ was that it would remain in place only until a final decision was made.

    A. essential B. concise C. provisional D. valid

    תשובה והסבר

    C. provisional — ארעי / זמני עד לאישור. הרמז הוא ש־it would remain in place only until a final decision was made. לכן provisional מתאים למשמעות: ארעי / זמני עד לאישור.

  37. Reviewers described the hypothesis as ___ after noting that it was compatible with the known facts even though it was not proven.

    A. plausible B. efficient C. tentative D. compelling

    תשובה והסבר

    A. plausible — סביר / מתקבל על הדעת. הרמז הוא ש־it was compatible with the known facts even though it was not proven. לכן plausible מתאים למשמעות: סביר / מתקבל על הדעת.

  38. The evidence proved ___ when it could reasonably support more than one interpretation.

    A. obscure B. adequate C. significant D. equivocal

    תשובה והסבר

    D. equivocal — דו-משמעי / לא חד-משמעי. הרמז הוא ש־it could reasonably support more than one interpretation. לכן equivocal מתאים למשמעות: דו-משמעי / לא חד-משמעי.

  39. The fact that it covered the major evidence, exceptions, and competing explanations made the review seem ___.

    A. flexible B. likely C. plausible D. comprehensive

    תשובה והסבר

    D. comprehensive — מקיף. הרמז הוא ש־it covered the major evidence, exceptions, and competing explanations. לכן comprehensive מתאים למשמעות: מקיף.

  40. What made the review particularly ___ was that it covered the major evidence, exceptions, and competing explanations.

    A. plausible B. likely C. flexible D. comprehensive

    תשובה והסבר

    D. comprehensive — מקיף. הרמז הוא ש־it covered the major evidence, exceptions, and competing explanations. לכן comprehensive מתאים למשמעות: מקיף.

  41. It was reasonable to call the inspection ___, given that every small detail was checked and recorded.

    A. temporary B. reluctant C. meticulous D. complex

    תשובה והסבר

    C. meticulous — קפדני. הרמז הוא ש־every small detail was checked and recorded. לכן meticulous מתאים למשמעות: קפדני.

  42. Because it covered the major evidence, exceptions, and competing explanations, the review was considered ___.

    A. likely B. comprehensive C. flexible D. plausible

    תשובה והסבר

    B. comprehensive — מקיף. הרמז הוא ש־it covered the major evidence, exceptions, and competing explanations. לכן comprehensive מתאים למשמעות: מקיף.

  43. What made the risk particularly ___ was that it could not be removed without changing the nature of the activity.

    A. stable B. cautious C. inherent D. precise

    תשובה והסבר

    C. inherent — מובנה / טבוע. הרמז הוא ש־it could not be removed without changing the nature of the activity. לכן inherent מתאים למשמעות: מובנה / טבוע.

  44. The inspection proved ___ when every small detail was checked and recorded.

    A. temporary B. reluctant C. meticulous D. complex

    תשובה והסבר

    C. meticulous — קפדני. הרמז הוא ש־every small detail was checked and recorded. לכן meticulous מתאים למשמעות: קפדני.

  45. The system was ___; it continued functioning even after several disruptions.

    A. resilient B. ambiguous C. gradual D. crucial

    תשובה והסבר

    A. resilient — עמיד / בעל יכולת התאוששות. הרמז הוא ש־it continued functioning even after several disruptions. לכן resilient מתאים למשמעות: עמיד / בעל יכולת התאוששות.

  46. Because experts disagreed sharply about whether it should be adopted, the proposal was considered ___.

    A. inevitable B. provisional C. contentious D. rare

    תשובה והסבר

    C. contentious — שנוי במחלוקת. הרמז הוא ש־experts disagreed sharply about whether it should be adopted. לכן contentious מתאים למשמעות: שנוי במחלוקת.

  47. Because it remained similar under several different analytical methods, the result was considered ___.

    A. robust B. nuanced C. feasible D. immediate

    תשובה והסבר

    A. robust — חזק / עמיד / אמין. הרמז הוא ש־it remained similar under several different analytical methods. לכן robust מתאים למשמעות: חזק / עמיד / אמין.

  48. In the final assessment, the evidence remained ___ since it could reasonably support more than one interpretation.

    A. significant B. obscure C. equivocal D. adequate

    תשובה והסבר

    C. equivocal — דו-משמעי / לא חד-משמעי. הרמז הוא ש־it could reasonably support more than one interpretation. לכן equivocal מתאים למשמעות: דו-משמעי / לא חד-משמעי.

  49. The result was ___; it remained similar under several different analytical methods.

    A. robust B. feasible C. nuanced D. immediate

    תשובה והסבר

    A. robust — חזק / עמיד / אמין. הרמז הוא ש־it remained similar under several different analytical methods. לכן robust מתאים למשמעות: חזק / עמיד / אמין.

  50. The review was ___; it covered the major evidence, exceptions, and competing explanations.

    A. plausible B. likely C. comprehensive D. flexible

    תשובה והסבר

    C. comprehensive — מקיף. הרמז הוא ש־it covered the major evidence, exceptions, and competing explanations. לכן comprehensive מתאים למשמעות: מקיף.

  51. The hypothesis was ___; it was compatible with the known facts even though it was not proven.

    A. tentative B. compelling C. plausible D. efficient

    תשובה והסבר

    C. plausible — סביר / מתקבל על הדעת. הרמז הוא ש־it was compatible with the known facts even though it was not proven. לכן plausible מתאים למשמעות: סביר / מתקבל על הדעת.

  52. In the final assessment, the analysis remained ___ since it recognized important differences instead of treating every case alike.

    A. abundant B. consistent C. substantial D. nuanced

    תשובה והסבר

    D. nuanced — מורכב ועדין. הרמז הוא ש־it recognized important differences instead of treating every case alike. לכן nuanced מתאים למשמעות: מורכב ועדין.

  53. The fact that every small detail was checked and recorded made the inspection seem ___.

    A. temporary B. complex C. meticulous D. reluctant

    תשובה והסבר

    C. meticulous — קפדני. הרמז הוא ש־every small detail was checked and recorded. לכן meticulous מתאים למשמעות: קפדני.

  54. The review proved ___ when it covered the major evidence, exceptions, and competing explanations.

    A. comprehensive B. plausible C. likely D. flexible

    תשובה והסבר

    A. comprehensive — מקיף. הרמז הוא ש־it covered the major evidence, exceptions, and competing explanations. לכן comprehensive מתאים למשמעות: מקיף.

  55. What made the response particularly ___ was that its scale was much larger than the problem that triggered it.

    A. disproportionate B. relevant C. moderate D. resilient

    תשובה והסבר

    A. disproportionate — לא פרופורציונלי. הרמז הוא ש־its scale was much larger than the problem that triggered it. לכן disproportionate מתאים למשמעות: לא פרופורציונלי.

  56. The proposal was ___; experts disagreed sharply about whether it should be adopted.

    A. provisional B. contentious C. rare D. inevitable

    תשובה והסבר

    B. contentious — שנוי במחלוקת. הרמז הוא ש־experts disagreed sharply about whether it should be adopted. לכן contentious מתאים למשמעות: שנוי במחלוקת.

  57. Because it could not be removed without changing the nature of the activity, the risk was considered ___.

    A. stable B. precise C. cautious D. inherent

    תשובה והסבר

    D. inherent — מובנה / טבוע. הרמז הוא ש־it could not be removed without changing the nature of the activity. לכן inherent מתאים למשמעות: מובנה / טבוע.

  58. The arrangement was ___; it would remain in place only until a final decision was made.

    A. concise B. valid C. essential D. provisional

    תשובה והסבר

    D. provisional — ארעי / זמני עד לאישור. הרמז הוא ש־it would remain in place only until a final decision was made. לכן provisional מתאים למשמעות: ארעי / זמני עד לאישור.

  59. The fact that its scale was much larger than the problem that triggered it made the response seem ___.

    A. resilient B. disproportionate C. relevant D. moderate

    תשובה והסבר

    B. disproportionate — לא פרופורציונלי. הרמז הוא ש־its scale was much larger than the problem that triggered it. לכן disproportionate מתאים למשמעות: לא פרופורציונלי.

  60. Because its scale was much larger than the problem that triggered it, the response was considered ___.

    A. relevant B. disproportionate C. moderate D. resilient

    תשובה והסבר

    B. disproportionate — לא פרופורציונלי. הרמז הוא ש־its scale was much larger than the problem that triggered it. לכן disproportionate מתאים למשמעות: לא פרופורציונלי.

  61. The response was ___; its scale was much larger than the problem that triggered it.

    A. moderate B. resilient C. disproportionate D. relevant

    תשובה והסבר

    C. disproportionate — לא פרופורציונלי. הרמז הוא ש־its scale was much larger than the problem that triggered it. לכן disproportionate מתאים למשמעות: לא פרופורציונלי.

  62. Reviewers described the risk as ___ after noting that it could not be removed without changing the nature of the activity.

    A. precise B. cautious C. stable D. inherent

    תשובה והסבר

    D. inherent — מובנה / טבוע. הרמז הוא ש־it could not be removed without changing the nature of the activity. לכן inherent מתאים למשמעות: מובנה / טבוע.

  63. Because it was compatible with the known facts even though it was not proven, the hypothesis was considered ___.

    A. tentative B. compelling C. plausible D. efficient

    תשובה והסבר

    C. plausible — סביר / מתקבל על הדעת. הרמז הוא ש־it was compatible with the known facts even though it was not proven. לכן plausible מתאים למשמעות: סביר / מתקבל על הדעת.

  64. The inspection was ___; every small detail was checked and recorded.

    A. temporary B. meticulous C. reluctant D. complex

    תשובה והסבר

    B. meticulous — קפדני. הרמז הוא ש־every small detail was checked and recorded. לכן meticulous מתאים למשמעות: קפדני.

  65. It was reasonable to call the hypothesis ___, given that it was compatible with the known facts even though it was not proven.

    A. efficient B. tentative C. plausible D. compelling

    תשובה והסבר

    C. plausible — סביר / מתקבל על הדעת. הרמז הוא ש־it was compatible with the known facts even though it was not proven. לכן plausible מתאים למשמעות: סביר / מתקבל על הדעת.

  66. The evidence was ___; it could reasonably support more than one interpretation.

    A. obscure B. equivocal C. adequate D. significant

    תשובה והסבר

    B. equivocal — דו-משמעי / לא חד-משמעי. הרמז הוא ש־it could reasonably support more than one interpretation. לכן equivocal מתאים למשמעות: דו-משמעי / לא חד-משמעי.

  67. In the final assessment, the inspection remained ___ since every small detail was checked and recorded.

    A. temporary B. meticulous C. reluctant D. complex

    תשובה והסבר

    B. meticulous — קפדני. הרמז הוא ש־every small detail was checked and recorded. לכן meticulous מתאים למשמעות: קפדני.

  68. It was reasonable to call the proposal ___, given that experts disagreed sharply about whether it should be adopted.

    A. inevitable B. rare C. contentious D. provisional

    תשובה והסבר

    C. contentious — שנוי במחלוקת. הרמז הוא ש־experts disagreed sharply about whether it should be adopted. לכן contentious מתאים למשמעות: שנוי במחלוקת.

  69. The risk proved ___ when it could not be removed without changing the nature of the activity.

    A. cautious B. precise C. stable D. inherent

    תשובה והסבר

    D. inherent — מובנה / טבוע. הרמז הוא ש־it could not be removed without changing the nature of the activity. לכן inherent מתאים למשמעות: מובנה / טבוע.

  70. In the final assessment, the review remained ___ since it covered the major evidence, exceptions, and competing explanations.

    A. flexible B. likely C. plausible D. comprehensive

    תשובה והסבר

    D. comprehensive — מקיף. הרמז הוא ש־it covered the major evidence, exceptions, and competing explanations. לכן comprehensive מתאים למשמעות: מקיף.

  71. Reviewers described the system as ___ after noting that it continued functioning even after several disruptions.

    A. ambiguous B. crucial C. gradual D. resilient

    תשובה והסבר

    D. resilient — עמיד / בעל יכולת התאוששות. הרמז הוא ש־it continued functioning even after several disruptions. לכן resilient מתאים למשמעות: עמיד / בעל יכולת התאוששות.

  72. The response proved ___ when its scale was much larger than the problem that triggered it.

    A. relevant B. resilient C. disproportionate D. moderate

    תשובה והסבר

    C. disproportionate — לא פרופורציונלי. הרמז הוא ש־its scale was much larger than the problem that triggered it. לכן disproportionate מתאים למשמעות: לא פרופורציונלי.

  73. The fact that it continued functioning even after several disruptions made the system seem ___.

    A. gradual B. resilient C. ambiguous D. crucial

    תשובה והסבר

    B. resilient — עמיד / בעל יכולת התאוששות. הרמז הוא ש־it continued functioning even after several disruptions. לכן resilient מתאים למשמעות: עמיד / בעל יכולת התאוששות.

  74. The result proved ___ when it remained similar under several different analytical methods.

    A. feasible B. nuanced C. immediate D. robust

    תשובה והסבר

    D. robust — חזק / עמיד / אמין. הרמז הוא ש־it remained similar under several different analytical methods. לכן robust מתאים למשמעות: חזק / עמיד / אמין.

  75. The fact that it could reasonably support more than one interpretation made the evidence seem ___.

    A. obscure B. adequate C. significant D. equivocal

    תשובה והסבר

    D. equivocal — דו-משמעי / לא חד-משמעי. הרמז הוא ש־it could reasonably support more than one interpretation. לכן equivocal מתאים למשמעות: דו-משמעי / לא חד-משמעי.

  76. Because every small detail was checked and recorded, the inspection was considered ___.

    A. temporary B. meticulous C. complex D. reluctant

    תשובה והסבר

    B. meticulous — קפדני. הרמז הוא ש־every small detail was checked and recorded. לכן meticulous מתאים למשמעות: קפדני.

  77. Reviewers described the review as ___ after noting that it covered the major evidence, exceptions, and competing explanations.

    A. flexible B. likely C. comprehensive D. plausible

    תשובה והסבר

    C. comprehensive — מקיף. הרמז הוא ש־it covered the major evidence, exceptions, and competing explanations. לכן comprehensive מתאים למשמעות: מקיף.

  78. In the final assessment, the response remained ___ since its scale was much larger than the problem that triggered it.

    A. relevant B. resilient C. disproportionate D. moderate

    תשובה והסבר

    C. disproportionate — לא פרופורציונלי. הרמז הוא ש־its scale was much larger than the problem that triggered it. לכן disproportionate מתאים למשמעות: לא פרופורציונלי.

  79. It was reasonable to call the arrangement ___, given that it would remain in place only until a final decision was made.

    A. valid B. provisional C. essential D. concise

    תשובה והסבר

    B. provisional — ארעי / זמני עד לאישור. הרמז הוא ש־it would remain in place only until a final decision was made. לכן provisional מתאים למשמעות: ארעי / זמני עד לאישור.

  80. Reviewers described the evidence as ___ after noting that it could reasonably support more than one interpretation.

    A. obscure B. significant C. equivocal D. adequate

    תשובה והסבר

    C. equivocal — דו-משמעי / לא חד-משמעי. הרמז הוא ש־it could reasonably support more than one interpretation. לכן equivocal מתאים למשמעות: דו-משמעי / לא חד-משמעי.

  81. What made the proposal particularly ___ was that experts disagreed sharply about whether it should be adopted.

    A. rare B. inevitable C. contentious D. provisional

    תשובה והסבר

    C. contentious — שנוי במחלוקת. הרמז הוא ש־experts disagreed sharply about whether it should be adopted. לכן contentious מתאים למשמעות: שנוי במחלוקת.

  82. What made the hypothesis particularly ___ was that it was compatible with the known facts even though it was not proven.

    A. compelling B. tentative C. plausible D. efficient

    תשובה והסבר

    C. plausible — סביר / מתקבל על הדעת. הרמז הוא ש־it was compatible with the known facts even though it was not proven. לכן plausible מתאים למשמעות: סביר / מתקבל על הדעת.

  83. Because it continued functioning even after several disruptions, the system was considered ___.

    A. resilient B. ambiguous C. crucial D. gradual

    תשובה והסבר

    A. resilient — עמיד / בעל יכולת התאוששות. הרמז הוא ש־it continued functioning even after several disruptions. לכן resilient מתאים למשמעות: עמיד / בעל יכולת התאוששות.

  84. The fact that it recognized important differences instead of treating every case alike made the analysis seem ___.

    A. consistent B. abundant C. substantial D. nuanced

    תשובה והסבר

    D. nuanced — מורכב ועדין. הרמז הוא ש־it recognized important differences instead of treating every case alike. לכן nuanced מתאים למשמעות: מורכב ועדין.

  85. In the final assessment, the system remained ___ since it continued functioning even after several disruptions.

    A. gradual B. crucial C. resilient D. ambiguous

    תשובה והסבר

    C. resilient — עמיד / בעל יכולת התאוששות. הרמז הוא ש־it continued functioning even after several disruptions. לכן resilient מתאים למשמעות: עמיד / בעל יכולת התאוששות.

  86. What made the result particularly ___ was that it remained similar under several different analytical methods.

    A. robust B. immediate C. nuanced D. feasible

    תשובה והסבר

    A. robust — חזק / עמיד / אמין. הרמז הוא ש־it remained similar under several different analytical methods. לכן robust מתאים למשמעות: חזק / עמיד / אמין.

  87. Reviewers described the response as ___ after noting that its scale was much larger than the problem that triggered it.

    A. resilient B. disproportionate C. relevant D. moderate

    תשובה והסבר

    B. disproportionate — לא פרופורציונלי. הרמז הוא ש־its scale was much larger than the problem that triggered it. לכן disproportionate מתאים למשמעות: לא פרופורציונלי.

  88. What made the system particularly ___ was that it continued functioning even after several disruptions.

    A. ambiguous B. crucial C. gradual D. resilient

    תשובה והסבר

    D. resilient — עמיד / בעל יכולת התאוששות. הרמז הוא ש־it continued functioning even after several disruptions. לכן resilient מתאים למשמעות: עמיד / בעל יכולת התאוששות.

  89. What made the inspection particularly ___ was that every small detail was checked and recorded.

    A. complex B. meticulous C. reluctant D. temporary

    תשובה והסבר

    B. meticulous — קפדני. הרמז הוא ש־every small detail was checked and recorded. לכן meticulous מתאים למשמעות: קפדני.

  90. In the final assessment, the proposal remained ___ since experts disagreed sharply about whether it should be adopted.

    A. inevitable B. provisional C. contentious D. rare

    תשובה והסבר

    C. contentious — שנוי במחלוקת. הרמז הוא ש־experts disagreed sharply about whether it should be adopted. לכן contentious מתאים למשמעות: שנוי במחלוקת.

  91. Because it would remain in place only until a final decision was made, the arrangement was considered ___.

    A. provisional B. valid C. essential D. concise

    תשובה והסבר

    A. provisional — ארעי / זמני עד לאישור. הרמז הוא ש־it would remain in place only until a final decision was made. לכן provisional מתאים למשמעות: ארעי / זמני עד לאישור.

  92. The fact that it remained similar under several different analytical methods made the result seem ___.

    A. robust B. immediate C. feasible D. nuanced

    תשובה והסבר

    A. robust — חזק / עמיד / אמין. הרמז הוא ש־it remained similar under several different analytical methods. לכן robust מתאים למשמעות: חזק / עמיד / אמין.

  93. The analysis proved ___ when it recognized important differences instead of treating every case alike.

    A. abundant B. substantial C. consistent D. nuanced

    תשובה והסבר

    D. nuanced — מורכב ועדין. הרמז הוא ש־it recognized important differences instead of treating every case alike. לכן nuanced מתאים למשמעות: מורכב ועדין.

  94. Because it recognized important differences instead of treating every case alike, the analysis was considered ___.

    A. substantial B. nuanced C. abundant D. consistent

    תשובה והסבר

    B. nuanced — מורכב ועדין. הרמז הוא ש־it recognized important differences instead of treating every case alike. לכן nuanced מתאים למשמעות: מורכב ועדין.

  95. It was reasonable to call the review ___, given that it covered the major evidence, exceptions, and competing explanations.

    A. likely B. flexible C. plausible D. comprehensive

    תשובה והסבר

    D. comprehensive — מקיף. הרמז הוא ש־it covered the major evidence, exceptions, and competing explanations. לכן comprehensive מתאים למשמעות: מקיף.

  96. Reviewers described the inspection as ___ after noting that every small detail was checked and recorded.

    A. temporary B. complex C. reluctant D. meticulous

    תשובה והסבר

    D. meticulous — קפדני. הרמז הוא ש־every small detail was checked and recorded. לכן meticulous מתאים למשמעות: קפדני.

  97. It was reasonable to call the result ___, given that it remained similar under several different analytical methods.

    A. feasible B. immediate C. robust D. nuanced

    תשובה והסבר

    C. robust — חזק / עמיד / אמין. הרמז הוא ש־it remained similar under several different analytical methods. לכן robust מתאים למשמעות: חזק / עמיד / אמין.

  98. The system proved ___ when it continued functioning even after several disruptions.

    A. ambiguous B. resilient C. gradual D. crucial

    תשובה והסבר

    B. resilient — עמיד / בעל יכולת התאוששות. הרמז הוא ש־it continued functioning even after several disruptions. לכן resilient מתאים למשמעות: עמיד / בעל יכולת התאוששות.

  99. The risk was ___; it could not be removed without changing the nature of the activity.

    A. cautious B. inherent C. stable D. precise

    תשובה והסבר

    B. inherent — מובנה / טבוע. הרמז הוא ש־it could not be removed without changing the nature of the activity. לכן inherent מתאים למשמעות: מובנה / טבוע.

  100. Reviewers described the analysis as ___ after noting that it recognized important differences instead of treating every case alike.

    A. substantial B. abundant C. nuanced D. consistent

    תשובה והסבר

    C. nuanced — מורכב ועדין. הרמז הוא ש־it recognized important differences instead of treating every case alike. לכן nuanced מתאים למשמעות: מורכב ועדין.

איך להשתמש במאגר במשך ארבעה שבועות בלי להישחק

בשבוע הראשון המטרה היא אבחון. פתרו בכל יום 20–25 שאלות בלי לחץ קיצוני של זמן. סמנו ליד כל טעות את הסיבה: מילה, תחביר, הקשר, קולוקציה או זמן. אל תנסו לתקן הכול ביום הראשון. בסוף השבוע הסתכלו על התמונה הכוללת ובחרו שתי חולשות שחוזרות יותר מהאחרות.

בשבוע השני התחילו לחבר בין תרגול ממוקד למהירות. אם הבעיה העיקרית היא אוצר מילים, בחרו 15 מילים מתוך הטעויות וכתבו לכל אחת שני משפטים. אם הבעיה היא הקשר, קחו שאלות שכבר פתרתם והסתירו את האפשרויות; נסו לנבא את המשמעות לפני שאתם רואים מילים בכלל.

בשבוע השלישי עברו לסטים דמויי מבחן. קבעו זמן, עבדו ברצף, ואל תפתחו פתרונות באמצע. אחרי הסט עשו ניתוח איטי. הפער בין הביצוע בזמן לבין הביצוע בלי זמן מספר לכם אם הבעיה היא ידע או שליפה. אם בלי שעון אתם מדויקים מאוד ועם שעון יורדים משמעותית, יש צורך באוטומציה ולא בהכרח בעוד חומר.

בשבוע הרביעי צמצמו את הרשימה. אל תלמדו 300 מילים חדשות ברגע האחרון. חזרו למילים שכבר הופיעו אצלכם כטעויות, במיוחד למילים שעניתם עליהן נכון פעם אחת ושגוי בפעם אחרת. אלה בדיוק הפריטים הלא יציבים שכדאי לחזק.

יום לפני בחינה אינו הזמן למרתון. עדיף סט קצר, חזרה על רשימת הטעויות ושינה סבירה מאשר לפתור מאות שאלות עד הלילה. המבחן דורש ריכוז, והיכולת לקרוא קשרים לוגיים נפגעת כאשר עובדים בעייפות.

אם אתם מרגישים שהביצוע תקוע למרות תרגול עקבי, זו נקודה טובה לשיעור אבחון אישי. לפעמים שינוי קטן בשיטת הקריאה חוסך יותר נקודות מאשר עוד שבוע של שינון. מורה יכול לראות בזמן אמת מה אתם עושים בין תחילת המשפט לבחירת התשובה — בדיוק החלק שאפליקציה אינה רואה.

טעויות נפוצות בתרגול Sentence Completion ואיך מתקנים אותן

הטעות הראשונה היא בחירה לפי המילה המוכרת ביותר. אם שלוש אפשרויות חדשות ואחת מוכרת, המוח נמשך אל המוכרת גם ללא קשר למשפט. התיקון הוא לנבא משמעות לפני שמסתכלים באפשרויות. כך המוכרות של המילה הופכת לגורם משני ולא למוביל.

הטעות השנייה היא תרגום מילולי לעברית. שתי מילים באנגלית יכולות לקבל תרגום עברי דומה אך להופיע בסביבות שונות. לדוגמה, retain ו-maintain קשורות שתיהן לשמירה, אך האובייקטים והמשמעות המדויקת שונים. למדו את המילה יחד עם שניים־שלושה צירופים טבעיים.

הטעות השלישית היא התעלמות ממבנה. תלמיד מזהה את המשמעות אך בוחר שם עצם במקום פועל. סמנו לעצמכם בראש את חלק הדיבר לפני הבחירה. אחרי modal כמו may או can אתם מחפשים base verb; אחרי article אתם בדרך כלל מחפשים noun; אחרי linking verb לעיתים קרובות adjective.

הטעות הרביעית היא קריאה חלקית. המשפט מתחיל בצורה שמפתה לתשובה אחת, אך המילה although או but בחלק השני הופכת את הכיוון. עשו לעצמכם כלל: בשאלת השלמה לא בוחרים לפני שקוראים עד הנקודה.

הטעות החמישית היא להקדיש זמן לא שווה לשאלות. יש תלמידים שמסרבים לעזוב שאלה עד שהם "מנצחים" אותה. במבחן זו אסטרטגיה יקרה. אם אינכם יודעים, פסלו, בחרו את הסביר ביותר והמשיכו. אפשר לחזור בתוך אותו מקטע כל עוד הזמן מאפשר.

הטעות השישית היא ללמוד רק את התשובה הנכונה. לפעמים דווקא המסיחים הם חומר הלימוד הטוב ביותר. אם בחרתם coherent אבל התשובה הייתה concise, בדקו את שתיהן והוסיפו משפט לכל אחת. כך טעות אחת מייצרת שתי יחידות ידע במקום תחושת כישלון.

שאלות נפוצות על Sentence Completion לאמיר״ם ולאמירנט

בחלק הזה ריכזנו שאלות שעולות שוב ושוב אצל נבחנים שנמצאים בין ידע בסיסי טוב לבין יעד אקדמי גבוה יותר. המטרה אינה לתת תשובת כן או לא קצרה, אלא להראות כיצד לקבל החלטה נכונה לגבי תרגול, אוצר מילים, זמן ושיעורים פרטיים.

חשוב לזכור שאין שני נבחנים עם אותה נקודת פתיחה. תלמיד אחד צריך בעיקר להרחיב אוצר מילים, אחר צריך לשפר מהירות, ושלישי צריך ללמוד לא להילחץ כאשר הוא לא מכיר מילה. לכן גם תשובה כללית צריכה להפוך בסופו של דבר לתוכנית אישית.

השאלות נכתבו סביב כוונת החיפוש האמיתית של מי שמתכונן לאמיר״ם או לאמירנט: כמה לתרגל, מה לעשות כשלא יודעים, האם צריך לשנן אלפי מילים, כיצד למדוד התקדמות ומתי שיעור פרטי יכול להיות יעיל.

בכל תשובה כדאי לחפש פעולה אחת שאפשר לבצע כבר היום. לא חייבים לשנות את כל שיטת הלימוד בבת אחת. לפעמים די להתחיל לסמן טעויות לפי קטגוריה, לתרגל סט קצר עם טיימר או להוסיף משפט חדש לכל מילה שטעיתם בה.

אם שאלה מסוימת מתארת בדיוק את הקושי שלכם, השתמשו בה כנקודת אבחון. חזרו לסטים במאגר, בדקו אם הדפוס אכן חוזר, ורק אז החליטו אם צריך יותר תרגול עצמאי, שינוי אסטרטגיה או עזרה ממורה.

האם 1000 שאלות Sentence Completion מספיקות כדי להגיע לציון 130?

לא ניתן להבטיח ציון על סמך מספר קבוע של שאלות תרגול.
אמירנט הוא מבחן אדפטיבי והציון מושפע מהביצוע לאורך המבחן.
גם איכות התרגול חשובה יותר מספירת הכמות בלבד.
מי שפותר 1000 שאלות בלי לנתח טעויות עלול לחזור על אותם דפוסים.
לעומת זאת, 300 שאלות עם ניתוח מדויק יכולות ליצור למידה עמוקה יותר.
כדאי לעקוב אחרי סוגי הטעויות ולא רק אחרי אחוז ההצלחה.
בדקו כמה טעויות נובעות מאוצר מילים.
בדקו כמה נובעות מהקשר ומילות קישור.
בדקו אם אתם מאבדים דיוק תחת זמן.
חזרו למילים שניחשתם גם כאשר התשובה הייתה נכונה.
שלבו קריאה באנגלית כדי לפגוש את המילים בהקשרים טבעיים.
תרגלו גם Restatement והבנת הנקרא ולא רק השלמת משפטים.
אם היעד שלכם הוא מוסד מסוים, בדקו את דרישת הציון שלו.
שיעור אישי יכול לעזור להפוך את נתוני התרגול לתוכנית ממוקדת.

מה ההבדל בין אמיר״ם לאמירנט?

אמיר״ם הוא השם הישן שממשיך להופיע בחיפושים ובחומרי לימוד.
המבחן העדכני הוא אמירנט והוא מתקיים במחשב.
הוא משמש מוסדות אקדמיים לצורכי מיון רמת אנגלית.
Sentence Completion ממשיך להיות אחד מסוגי השאלות המרכזיים.
יש גם שאלות הבנת הנקרא ו-Restatement.
במבנה העדכני קיימים גם חלקים ניסיוניים מסוגים נוספים.
המבחן פועל באופן אדפטיבי.
המערכת מתאימה את רמת ההמשך לביצוע של הנבחן.
הציון נמצא בסולם 50–150.
ציוני אמירנט שקולים בסולם לציוני האנגלית הרלוונטיים של מבחנים קודמים של מאל״ו.
עם זאת, כל מוסד רשאי לקבוע כיצד הוא משתמש בציון.
לכן חשוב לא להסתמך רק על מידע ישן מחוברות הכנה.
לפני מועד הבחינה מומלץ לבדוק את ההנחיות הרשמיות העדכניות.
התרגול במאמר מתאים למי שמחפש גם לפי השם הישן וגם לפי השם החדש.

איך כדאי ללמוד אוצר מילים ל-Sentence Completion?

התחילו מהמילים שטעיתם בהן בפועל ולא מרשימה אקראית ענקית.
לכל מילה כתבו משמעות קצרה בעברית.
הוסיפו משפט אנגלי שבו היא מופיעה באופן טבעי.
רשמו גם צירוף מילים נפוץ אם יש כזה.
בדקו מהו חלק הדיבר של המילה.
חפשו משפחת מילים כמו noun, verb, adjective ו-adverb.
חזרו על המילה לאחר יום, שלושה ימים ושבוע.
אל תסתפקו בזיהוי; נסו להפיק משפט בעצמכם.
ערבבו מילים דומות כדי לתרגל הבחנה.
סמנו מילים שאתם רק 'בערך' מכירים.
תרגלו אותן בתוך שאלות ולא רק בכרטיסיות.
קראו טקסטים קצרים ברמה מעט מעל הנוחות שלכם.
נסו לנחש מילה לא מוכרת מההקשר לפני שימוש במילון.
בשיעור אישי אפשר לבחור את אוצר המילים לפי דפוסי הטעות שלכם.

מה לעשות כשאני לא מכיר אף אחת מארבע האפשרויות?

קודם כול אל תוותרו מיד על המשפט.
קראו אותו שוב וחפשו את היחס הלוגי בין חלקיו.
נסו לזהות אם חסר פועל, שם עצם, תואר או תואר הפועל.
חפשו תחיליות וסיומות מוכרות בתוך האפשרויות.
בדקו אם אחת האפשרויות נראית שלילית בגלל un-, in-, dis- או im-.
חפשו מילת קישור כמו although, therefore, because או whereas.
נסו לנבא אם החסר צריך להיות חיובי, שלילי, גדול, קטן או זמני.
פסלו אפשרויות שאינן מתאימות תחבירית.
בדקו אם אחת המילים יוצרת צירוף טבעי עם המילה הסמוכה.
אם נשארו שתי אפשרויות, בחרו את זו שמתאימה לכל המשפט.
אל תשאירו את השאלה ללא תשובה.
באמירנט תשובה חסרה נחשבת שגויה.
לאחר התרגול בדקו את כל ארבע המילים ולא רק את הנכונה.
כך גם שאלה קשה מאוד הופכת לארבע הזדמנויות ללמידה.

כמה זמן צריך להשקיע בכל שאלת Sentence Completion?

אין זמן אחיד שמתאים לכל תלמיד ולכל שאלה.
באמירנט הזמן ניתן למקטע ולא כשעון נפרד לכל שאלה.
לכן חשוב לחשוב בקצב ממוצע ולא להיתקע על פריט יחיד.
בתרגול ראשון אפשר לעבוד לאט כדי ללמוד את השיטה.
לאחר מכן כדאי למדוד זמן לסטים של שאלות.
אם אתם מדויקים בלי זמן אך טועים עם זמן, הבעיה היא שליפה.
אם אתם טועים גם בלי זמן, כנראה חסר ידע או הבנת הקשר.
אל תנסו לתרגם כל מילה במשפט.
חפשו שלד תחבירי ורמזים לוגיים.
פסלו אפשרויות במהירות כאשר חלק הדיבר אינו מתאים.
אם נשארו שתי תשובות ואין הכרעה, בחרו והמשיכו.
השאירו זמן קצר לבדיקה בתוך המקטע אם אפשר.
תרגול עם טיימר צריך להגיע אחרי שהשיטה כבר מובנת.
מורה פרטי יכול לעזור לקבוע קצב יעד שמתאים לביצוע האישי שלכם.

האם כדאי לשנן רשימות של אלפי מילים לפני הבחינה?

רשימות יכולות לעזור, אבל הן אינן צריכות להיות כלי הלימוד היחיד.
שינון תרגום מבודד יוצר לעיתים ידע שטחי.
במבחן צריך לזהות כיצד מילה פועלת בתוך משפט.
לכן עדיף ללמוד פחות מילים עם יותר הקשרים.
שלבו לכל מילה דוגמה אחת לפחות.
למדו צירופים כמו substantial evidence או reach a conclusion.
בדקו מילות משפחה ושורשים כשאפשר.
חזרו בעיקר על מילים שחוזרות בטעויות שלכם.
הפרידו בין מילים שלא הכרתם למילים שהתבלבלתם בהן.
הקבוצה השנייה בדרך כלל מסוכנת יותר במבחן.
תרגול Sentence Completion נותן הקשר שהרשימה לבדה לא נותנת.
קריאה אקדמית קצרה מוסיפה מפגשים טבעיים עם אותו אוצר מילים.
חזרה מרווחת עדיפה על מרתון חד־פעמי.
אם הרשימה מרגישה אינסופית, שיעור אישי יכול לעזור לתעדף.

איך יודעים אם אני באמת משתפר ולא רק זוכר את התשובות?

השתמשו בסטים חדשים לצד שאלות שחזרתם עליהן.
מדדו גם דיוק וגם זמן.
בדקו אם אתם יכולים להסביר למה התשובה נכונה.
נסו להסביר גם למה מסיח מרכזי אינו מתאים.
כתבו משפט חדש עם המילה שלמדתם.
בדקו אותה שוב בהקשר אחר לאחר כמה ימים.
אם אתם מזהים את המילה רק במשפט המקורי, הידע עדיין צר.
עקבו אחרי ירידה בסוג טעות מסוים לאורך שבועות.
למשל, בדקו אם טעויות במילות ניגוד הולכות ופוחתות.
בדקו אם מספר הניחושים קטן.
שימו לב האם אתם מסיימים סט באותו דיוק בפחות זמן.
שלבו קטעי קריאה כדי לראות אם אוצר המילים עובר למשימה אחרת.
אל תסתמכו רק על ציון של סט יחיד, שיכול להשתנות מקרית.
התקדמות אמיתית נראית כאשר אותה מיומנות עובדת בכמה הקשרים.

האם שיעור פרטי באנגלית בזום מתאים להכנה לאמירנט?

כן, במיוחד כאשר השיעור בנוי סביב אבחון ולא סביב חומר כללי.
מורה יכול לצפות בדרך שבה אתם פותרים ולא רק בתוצאה.
הוא יכול לזהות תלות בתרגום.
הוא יכול לראות אם אתם מפספסים מילות קישור.
אפשר לעבוד על אוצר מילים שנבחר מתוך הטעויות שלכם.
אפשר לתרגל תחת זמן ולנתח מה קורה כאשר הלחץ עולה.
השיעור מאפשר לשאול מיד למה שתי מילים דומות אינן זהות.
אפשר לשלב Sentence Completion עם Restatement והבנת הנקרא.
הלמידה מהבית חוסכת זמן ומאפשרת לעבוד ישירות מול מסך.
ניתן לשתף קבצים, טבלאות מילים וסטים בזמן אמת.
תלמיד ביישן אינו צריך לטעות מול קבוצה.
אפשר להתאים את הקצב למתחיל, לחוזר ללימודים או לסטודנט מתקדם.
המטרה אינה רק לפתור יותר שאלות אלא להבין את דפוס ההחלטה.
כאשר הדפוס משתפר, הידע הופך שימושי גם בלימודים האקדמיים עצמם.

האם התרגול כאן מתאים גם למי שמכוון לפטור באנגלית?

המאגר יכול להיות חלק מהכנה, אך הוא אינו מספיק לבדו כדי להבטיח פטור.
Sentence Completion הוא רק אחד מסוגי המשימות באמירנט.
צריך לעבוד גם על הבנת הנקרא ועל Restatement.
במבנה העדכני קיימים גם חלקים ניסיוניים נוספים.
פטור או מיקום בקורסים נקבעים לפי מדיניות המוסד.
לכן יש לבדוק מהו הציון שנדרש אצלכם.
מי שמכוון גבוה צריך להרחיב אוצר מילים אקדמי.
הוא צריך גם לקרוא מהר בלי לאבד דיוק.
תרגול של ניחוש מושכל מהקשר חשוב כאשר מופיעות מילים חדשות.
כדאי לשלב סטים קצרים עם תרגול ממושך יותר.
יש לעקוב אחרי טעויות חוזרות ולא רק אחרי אחוז הצלחה.
חזרה על מילים קשות בכמה הקשרים עוזרת לייצב את הידע.
בחודש האחרון כדאי להתמקד בחולשות שכבר זוהו.
שיעור אישי יכול לעזור לבנות סדר עדיפויות בהתאם ליעד ולזמן שנותר.

מה כדאי לעשות בשבוע האחרון לפני המבחן?

הימנעו מלנסות ללמוד עולם שלם של מילים חדשות.
חזרו לרשימת הטעויות האישית שלכם.
פתרו כמה סטים קצרים תחת זמן.
נתחו כל סט מיד לאחר מכן.
חזרו על מילות קישור ועל סימני תחביר מרכזיים.
עברו על מילים שאתם נוטים לבלבל ביניהן.
תרגלו גם קטע קריאה ו-Restatement כדי לשמור על איזון.
בדקו מראש את מיקום הבחינה ואת ההנחיות.
הכירו את הממשק באמצעות חומרי התרגול הרשמיים.
אל תשנו שיטת פתרון יום לפני הבחינה.
העדיפו חזרה מוכרת על פני מרתון מלחיץ.
שמרו על שינה וריכוז ככל האפשר.
ביום הבחינה, אם אינכם יודעים תשובה, פסלו ובחרו במקום להשאיר ריק.
הגיעו עם מטרה לבצע תהליך מסודר, לא עם צורך להיות מושלמים בכל שאלה.

מקורות מקצועיים ועדכניים

המקורות הבאים נבחרו משום שהם משלימים זה את זה: מקור רשמי על מבנה אמירנט, מקור רשמי על ציונים ומדיניות, עדכון רשמי על השינוי הצפוי החל מדצמבר 2026, ומקור הוראת אנגלית שעוסק בהסקת משמעות מתוך הקשר.

לא השתמשנו בבלוגים אנונימיים או בטבלאות ציונים לא רשמיות כדי להציג הבטחות. כאשר מדובר במבחן מיון שמשפיע על קורסי אנגלית ועל תכנון לימודים, עדיף להפריד בין עובדות רשמיות לבין המלצות לתרגול.

המידע על מבנה הבחינה נכון למועד הכנת המאמר, אך מועדי בחינה, מחירים, נהלים ודרישות מוסדיות יכולים להשתנות. לפני הרשמה או החלטה אקדמית כדאי תמיד לעבור שוב על אתר מאל״ו ועל אתר המוסד שבו אתם מתכוונים ללמוד.

המקור של British Council אינו מקור על אמירנט עצמו. הוא נכלל מפני שהוא מסביר באופן מקצועי מיומנות קריאה שרלוונטית ישירות ל-Sentence Completion: שימוש בהקשר, בחלקי מילים ובמילות קישור כדי להבין אוצר מילים שלא מכירים.

התרגילים במאגר נכתבו באופן עצמאי לצורכי למידה. המקורות משמשים לביסוס המבנה, האסטרטגיה וההקשר החינוכי, ולא להעתקה או לשחזור של שאלות רשמיות.

המרכז הארצי לבחינות ולהערכה – Guidelines for Examinees: AMIRNET

זהו המקור הרשמי למבנה אמירנט, סוגי השאלות, זמני המקטעים והאופי האדפטיבי של המבחן. הוא חשוב במיוחד משום שמבנה הבחינה משתנה לאורך השנים, ולכן חומר הכנה ישן אינו תמיד מספיק. המקור גם מציג את סולם הציונים ואת ההנחיות המעשיות לנבחנים. המאמר משתמש בו כדי להבחין בין מידע רשמי לבין שיטת התרגול המוצעת כאן.

המרכז הארצי לבחינות ולהערכה – FAQ AMIRNET

עמוד השאלות והתשובות הרשמי מסביר מה קורה כאשר משאירים תשובה ריקה, כיצד אפשר לחזור לשאלות בתוך מקטע, ומה משמעות סולם הציונים. הוא גם מדגיש שמדיניות ההכרה בציון והמיון יכולה להשתנות בין מוסדות. לכן הוא מקור חשוב לכל מי שמנסה להבין מה הציון שלו אומר בפועל. לפני הרשמה ללימודים כדאי לבדוק גם את דרישות המוסד הספציפי.

המרכז הארצי לבחינות ולהערכה – שינויי הפסיכומטרי והאנגלית החל מדצמבר 2026

זהו עדכון רשמי משנת 2026 על הפרדת תחום האנגלית מהפסיכומטרי החל ממועד החורף בדצמבר 2026. העדכון מסביר שאמירנט מקבל תפקיד מרכזי יותר בהערכת רמת האנגלית לקראת לימודים אקדמיים. המקור רלוונטי במיוחד למי שניגש בסוף 2026 או מתכנן לימודים לשנים שלאחר מכן. הוא גם מסייע להבין מדוע חשוב להתכונן לפי הפורמט העדכני ולא לפי זיכרון של הפסיכומטרי הישן.

British Council – Five ways to work out the meaning of new words

ה-British Council הוא גוף ותיק ומוכר בתחום הוראת האנגלית. המדריך מדגים כיצד להשתמש בידע כללי, חלקי מילים, המילים שמסביב ומילות קישור כדי להסיק משמעות של אוצר מילים חדש. אלו בדיוק כלים שימושיים ב-Sentence Completion כאשר לא מכירים אחת מהאפשרויות. המקור תומך בגישה של קריאה מתוך הקשר במקום תלות מוחלטת בתרגום.

סיכום: המטרה היא לא לדעת כל מילה, אלא לקבל החלטות טובות יותר באנגלית

Sentence Completion מתסכל דווקא תלמידים שיודעים לא מעט אנגלית, משום שהשאלות חושפות את האזור שבין היכרות לשליטה. אתם יכולים לזהות מילה ועדיין לא לדעת אם היא מתאימה למשפט. אתם יכולים להבין את הרעיון ועדיין ליפול בתחביר. אתם יכולים לדעת את התשובה בבית ועדיין לא לשלוף אותה מספיק מהר תחת זמן.

תרגול של 1000 שאלות יכול לבנות נפח משמעותי, בתנאי שהוא נעשה עם תשומת לב. אל תרדפו אחרי המספר 1000 כאילו הוא יעד בפני עצמו. השתמשו בו כדי לפגוש מילים שוב, לזהות דפוסים, לבנות מהירות וליצור רשימת טעויות אישית.

אם אתם מרגישים שהאנגלית שלכם "כמעט שם" אבל הציון או הדיוק לא עולים, ייתכן שהבעיה אינה כמות הידע אלא הדרך שבה אתם משתמשים בו. לפעמים שינוי בסדר הקריאה, זיהוי מהיר של חלק הדיבר או עבודה ממוקדת על 50 מילים בעייתיות יוצרים שינוי גדול יותר מעוד חוברת שלמה.

לימוד אנגלית אונליין עם מורה פרטי יכול להיות פתרון נכון למי שרוצה מסגרת שקטה ומדויקת. במקום להתאים את עצמכם לקצב של קבוצה, אפשר לבנות שיעור סביב הטעויות שלכם, היעד שלכם והזמן שנותר עד הבחינה. אפשר לעבוד על Sentence Completion, הבנת הנקרא, Restatement, אוצר מילים ודקדוק באותה תוכנית.

המטרה אינה להבטיח ציון בלתי מציאותי או למכור קיצור דרך. המטרה היא להפוך את ההכנה לברורה יותר: לדעת מה חלש, מה כבר חזק, מה צריך לתרגל השבוע ואיך לבדוק אם התרגול באמת עובד. כאשר התהליך מסודר, גם הביטחון עולה משום שאתם מפסיקים לנחש מה לעשות.

אם הגיע הזמן שלכם ללמוד בצורה אישית יותר, אפשר להתחיל בשיעור אנגלית אונליין אחד על אחד, לבדוק יחד את רמתכם ולבנות מסלול שמתאים למטרה האקדמית שלכם. לפעמים הדבר החשוב ביותר לפני עוד 100 שאלות הוא שמישהו מקצועי יראה איך אתם פותרים את עשר השאלות הראשונות.